Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học vẽ kỹ thuật dựa vào công nghệ tương tác ảo ở trường cao đẳng

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn về công nghệ tương tác ảo nhằm vận dụng trong dạy học Vẽ kỹ thuật để đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học ở trường cao đẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học vẽ kỹ thuật dựa vào công nghệ tương tác ảo ở trường cao đẳng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRẦN KIM TUYỀN DẠY HỌC VẼ KỸ THUẬTDỰ VÀO C NG NGHỆ TƯ NG T C ẢO Ở TRƯỜNG C O ĐẲNG LUẬN N TIẾN SĨ KHO HỌC GI O DỤC Hà Nội - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRẦN KIM TUYỀN DẠY HỌC VẼ KỸ THUẬTDỰ VÀO C NG NGHỆ TƯ NG T C ẢO Ở TRƯỜNG C O ĐẲNG Chuyên ngành: LL&PPDH bộ môn Kĩ thuật Công nghiệp Mã số: 9.14.01.11 LUẬN N TIẾN SĨ KHO HỌC GI O DỤC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. GS.TS. Nguyễn Xuân Lạc 2. TS. Nguyễn Toàn Hà Nội - 2018 i LỜI C M ĐO N Tôi xin cam đoan những kết quả, công tr nh nghi n cứu là của tác giả.Những kết quả nghi n cứu là trung thực và chưa có ai công bố ở bất kỳ côngtr nh khác. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Trần Kim Tuyền ii LỜI CẢM N Tác giả xin chân thành cám ơn: GS.TS. Nguyễn Xuân Lạc, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, TS. Nguyễn Toàn, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức – Thành phốHồ Chí Minh.đã tận t nh hướng dẫn, giúp đỡ tác giả hoàn thành luận án này. Quý Thầy Cô Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (quý Thầy Cô phòngSau đại học, Khoa Sư phạm Kỹ thuật) đã tạo điều kiện giúp đỡ cho tác giảtrong việc học tập, nghi n cứu và hoàn thành luận án. Những cơ sở giáo dục nghề nghiệp mà tác giả đã khảo sát và thựcnghiệm sư phạm thành công. Gia đ nh, bạn b và đồng nghiệp đã động vi n quan tâm để tác giảhoàn thành luận án. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Trần Kim Tuyền iii D NH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮTTT Viết tắt Viết đầy đủ01 CNTT&TT Công nghệ thông tin và truyền thông02 GV Giáo vi n03 SV Sinh vi n04 HS Học sinh05 3D Không gian06 MHH&MP Mô h nh hóa và mô phỏng07 MT Môi trường08 ND Người dạy09 NH Người học10 HW Phần cứng11 SW Phần mềm12 QĐSPTT Quan điểm sư phạm tương tác13 SPKT Sư phạm Kỹ thuật14 SPTT Sư phạm tương tác15 VR Thực tế ảo15 VKT Vẽ kỹ thuật17 WIMP Windows, Icons, Menus, Pointers18 HHHH&VKT H nh học họa h nh và Vẽ kỹ thuật19 PP Phương pháp20 CNDH Công nghệ dạy học21 PTDH Phương tiện dạy học22 HSSV Học sinh, sinh vi n23 CNTT Công nghệ thông tin24 LLDH Lí luận dạy học ivTT Viết tắt Viết đầy đủ25 PPDH Phương pháp dạy học26 DH Dạy học27 TT Tương tác28 DHTT Dạy học tương tác29 MH Môn học30 MĐ MôĐun v MỤC LỤC TrangLời cam đoan ..................................................................................................... iLời cảm ơn ....................................................................................................... iiDanh mục những chữ viết tắt .......................................................................... iiiMục lục ............................................................................................................. vDanh mục những bảng .................................................................................. viiiMỞ ĐẦU ......................................................................................................... 11. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI ................................................................................. 12. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ........................................................................ 33. KHÁCH THỂ, ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU .................... 34. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC ........................................................................ 35. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU ........................................................................ 36. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ................................................................ 47. ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN ÁN ..................................................................... 48. CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN ..................................................................... 5CHƯ NG 1: C SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ C NG NGHỆTƯ NG T C ẢO .......................................................................................... 6 . TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU VỀ C NG NGHỆ TƢƠNGTÁC ẢO ........................................................................................................... 6 . . Vấn đề nghi n cứu về công nghệ tương tác ảo tr n thế giới .............. 6 . . Vấn đề nghi n cứu về công nghệ dạy học tương tác ảo ở Việt Nam ..... 14 . MỘT SỐ KHÁI NIỆM ............................................................................. 17 . . Công nghệ dạy học ............................................................................ 17 1.2. Tương tác – dạy học tương tác .......................................................... ...