Luận án Tiến sĩ Quản lý công: Hoàn thiện hệ thống công cụ tạo động lực cho công chức ở các cơ quan hành chính nhà nước

Luận án nhằm mục tiêu xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu về vấn đề hoàn thiện hệ thống công cụ tạo động lực làm việc cho công chức ở các cơ quan HCNN; làm sáng tỏ động lực và thực trạng sử dụng hệ thống công cụ tạo động lực làm việc cho công chức trong các cơ quan HCNN; đề xuất một số giải pháp hoàn thiện hệ thống công cụ tạo động lực làm việc cho công chức trong các cơ quan HCNN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản lý công: Hoàn thiện hệ thống công cụ tạo động lực cho công chức ở các cơ quan hành chính nhà nướcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA NGUYỄN THỊ PHƢƠNG LAN HOÀN THIỆN HỆ THỐNG CÔNG CỤ TẠO ĐỘNG LỰC CHO CÔNG CHỨC Ở CÁC CƠ QUAN HÀNH CHÍNH NHÀ NƢỚC LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ CÔNG Mã số: 62.34.82.01 NGƯỜI HƯỚNG DẪN 1. GS.TS Nguyễn Đăng Thành 2. TS Hà Quang Ngọc Hà Nội, tháng 5/2015 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận án tiến sĩ này, tôiđã nhận được sự giúp đỡ, động viên to lớn từ gia đình, những bạn bè, đồngnghiệp và đặc biệt là sự chỉ bảo, dẫn dắt của các Thầy, Cô tại học viện Hànhchính Quốc Gia. Tôi xin chân thành bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới haiThầy hướng dẫn khoa học của mình là GS.TS Nguyễn Đăng Thành và TS HàQuang Ngọc. Sự nghiêm túc trong nghiên cứu khoa học và những định hướngkhoa học của các Thầy đã giúp tôi từng bước hoàn thiện luận án của mình. Xin được chân thành cảm ơn các Thầy, Cô thuộc Khoa Quản lý nhânsự, Học viện Hành chính Quốc Gia. Những buổi sinh hoạt chuyên môn địnhkỳ cho nghiên cứu sinh của Khoa chuyên môn thực sự rất bổ ích, những góp ýcủa các Thầy, Cô cũng đã giúp tôi từng bước hoàn thiện luận án của mình. Tôi cũng chân thành cảm ơn Ban Giám đốc Học viện Hành chính QuốcGia, Khoa Sau đại học và các Thầy, Cô giảng dạy nghiên cứu sinh đã tạo mọiđiều kiện cho tôi trong quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thiện luận án. Đặc biệt dành lời cảm ơn tới đồng nghiệp, bạn bè và gia đình, nhữngngười luôn sát cánh, động viên, cổ vũ, khích lệ tôi hoàn thành luận án này. Hà nội, tháng 5 năm 2015 Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Phương Lan LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án tiến sĩ này là công trình nghiên cứu tâm huyếtcủa bản thân, do bản thân trong suốt nhiều năm trăn trở, tìm tòi, hoàn thiện. Kết quả trình bày trong luận án là hoàn toàn trung thực và chưa từngđược công bố tại bất kỳ công trình luận văn, luận án nào trước đây. Hà nội, tháng 5 năm 2015 Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Phương Lan DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTHành chính Quốc gia HCQGHành chính Nhà nước HCNNQuản lý nhân sự QLNS MỤC LỤCMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 11. Tính cấp thiết của đề tài ................................................................................ 12. Giả thuyết nghiên cứu ................................................................................... 43. Mục tiêu và nội dung nghiên cứu .................................................................. 44. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................. 55. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................... 56. Điểm mới của luận án ................................................................................... 87. Kết cấu của luận án. .................................................................................... 10TỔNG QUAN TÌNH HÌNH LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN .................... 11CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỘNG LỰC VÀ HOÀN THIỆN HỆTHỐNG CÔNG CỤ TẠO ĐỘNG LỰC CHO CÔNG CHỨC HÀNHCHÍNH NHÀ NƢỚC .................................................................................... 301.1. Động lực, tạo động lực cho người lao động.......................................... 301.1.1. Nhận thức cơ bản về động lực, tạo động lực ...................................... 301.1.1.1. Khái niệm ........................................................................................... 301.1.2.2. Học thuyết quá trình........................................................................... 391.1.2.3 Học thuyết công cụ .............................................................................. 431.2. Động lực, tạo động lực cho công chức ở các cơ quan HCNN ............ 451.2.1. Khái niệm công chức, công chức HCNN .......................................... 451.2.1.1. Khái niệm công chức ......................................................................... 451.1.1.2. Khái niện công chức HCNN ............................................................... 471.2.2. Động lực, các biểu hiện động lực và sự khác biệt về các yếu tố tạođộng lực cho công chức ...