Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc: Dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Quảng Nam

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn âm nhạc trong đào tạo bậc đại học ngành Giáo dục Mầm non, trường Đại học Quảng Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc: Dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Quảng NamBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNGNGUYỄN THỊ HỒNG HẢIDẠY HỌC MÔN ÂM NHẠCCHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON,TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC SĨLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC(Khóa 2015 – 2017)Hà Nội, 2017BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNGNGUYỄN THỊ HỒNG HẢIDẠY HỌC MÔN ÂM NHẠCCHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON,TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC SĨLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠCMã số: 60140111Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Đỗ HiệpHà Nội, 2017LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa được ai công bố trongbất kỳ công trình nào khác. Nếu có điều gì trái với lời cam đoan, tôi xinhoàn toàn chịu trách nhiệm.Hà Nội, ngày tháng năm 2017Tác giả luận vănNguyễn Thị Hồng HảiMỤC LỤCMỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI ................... 91.1. Một số khái niệm liên quan đến đề tài ................................................... 91.1.1. Dạy học và phương pháp dạy học ....................................................... 91.1.2. Phương pháp dạy và học tích cực ..................................................... 101.1.3. Âm nhạc ............................................................................................ 111.2. Vai trò của môn âm nhạc trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầmnon ............................................................................................................... 121.3. Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục mầmnon trường đại học Quảng nam ................................................................... 131.3.1. Vài nét về trường đại học Quảng Nam ............................................. 141.3.2. Thời lượng, nội dung chương trình, giáo trình môn âm nhạc dành chosinh viên ngành giáo dục mầm non ............................................................. 211.3.3. Phương pháp dạy của giảng viên ...................................................... 27Tiểu kết ........................................................................................................ 29Chương 2: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC MÔN ÂM NHẠC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤCMẦM NON ................................................................................................. 312.1. Phân phối thời lượng và nội dung chương trình .................................. 312.1.1. Phân môn Nhạc lý và hát .................................................................. 322.1.2. Phân môn Nhạc cụ - Đàn phím điện tử ............................................. 332.1.3. Phân môn Lý luận và phương pháp hoạt động âm nhạc ................... 342.2. Đổi mới phương pháp dạy học ............................................................. 352.2.1. Ứng dụng một số hình thức dạy học trong phương pháp dạy và họctích cực khi dạy học các phân môn âm nhạc............................................... 352.2.2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc .................... 462.2.3. Xây dựng kế hoạch bài dạy ............................................................. 502.2.4. Đổi mới phương pháp dạy học các phân môn thực hành ................. 552.3. Thực nghiệm sư phạm .......................................................................... 632.3.1. Thực nghiệm dạy Nhạc lý và hát ...................................................... 632.3.2. Thực nghiệm dạy Nhạc cụ - Đàn phím điện tử ................................. 662.3.3. Thực nghiệm dạy Lý luận và phương pháp hoạt động âm nhạc ....... 67Tiểu kết ........................................................................................................ 69KẾT LUẬN ................................................................................................. 71TÀI LIỆU THAM KHẢO ........................................................................... 75PHỤ LỤC .................................................................................................... 79 ...