Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Phát triển đội ngũ giảng viên tại Học viện chính trị và hành chính quốc gia Lào

Luận văn "Phát triển đội ngũ giảng viên tại Học viện chính trị và hành chính quốc gia Lào" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào trong những năm gần đây để từ đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoàn thiện công tác phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào trong những năm tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Phát triển đội ngũ giảng viên tại Học viện chính trị và hành chính quốc gia LàoBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHENGKHAMLA SINGDALA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠIHỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÀO LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG HÀ NỘI- NĂM 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHENGKHAMLA SINGDALA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠIHỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÀO Chuyên ngành: Quản lý công Mã số: 8 34 04 03 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ĐOÀN NHÂN ĐẠO HÀ NỘI - NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, luận văn khoa học thạc sỹ với đề tài: “Phát triểnđội ngũ giảng viên tại Học viện chính trị và hành chính quốc gia Lào” làcông trình nghiên cứu của bản thân tôi dưới sự hướng dẫn của TS. ĐoànNhân Đạo. Hà Nội, ngày tháng năm 202 Tác giả luận văn PHENGKHAMLA SINGDALA LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tác giải gửi lời biết ơn đến giảng viên TS. Đoàn Nhân Đạođã hướng dẫn tận tình trong quán trình thực hiện luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, các thầy côgiáo tại Học viện Hành chính Quốc gia Hà Nội đã tận tình giúp đỡ trong quátrình nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Tác giả luận văn PHENGKHAMLA SINGDALA MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CÁC BẢNGMỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮTLỜI MỞ ĐẦU ................................................................................................ 1Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN . 7TRONG CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNGCHỨC ............................................................................................................ 71.1. Những vấn đề chung về phát triển đội ngũ giảng viên trong các trườngđào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức............................................................. 71.1.1. Những khái niệm cơ bản ....................................................................... 71.1.2. Đặc điểm đội ngũ giảng viên trong các trường đào tạo, bồi dưỡng cánbộ, công chức ............................................................................................... 131.2. Nội dung và yêu cầu phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường đàotạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ................................................................. 131.2.1. Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức ............................................................................. 141.2.2. Yêu cầu phát triển đội ngũ giảng viên trong các trường đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức ............................................................................. 201.3. Yếu tố ảnh hưởng tới việc phát triển đội ngũ giảng viên trong các trườngđào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức........................................................... 231.3.1 Các yếu tố bên ngoài ........................................................................... 231.3.2. Các yếu tố bên trong........................................................................... 25Tiểu kết Chương 1 ........................................................................................ 27Chương 2. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠIHỌC VIỆN CHÍNH TRỊ VÀ HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÀO ................. 302.1. Tổng quan về Học viện Chính trị và Hành chính quốc gia Lào .............. 302.1.1. Vị trí, chức năng ................................................................................. 302.1.2. Nhiệm vụ, quyền hạn .......................................................................... 312.1.3. Cơ cấu tổ chức ................................................................................... 322.1.4. Một số kết quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức của Học việnChính trị và Hành chính Quốc gia Lào giai đoạn 2020-2022 ....................... 332.2. Phân tích thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện Chính trịvà Hành chính quốc gia Lào ......................................................................... 372.2.1. Thực trạng phát triển số lượng giảng viên .......................................... 372.2.2. Thực trạng phát triển chất lượng giảng viên....................................... 382.2.3. Thực trạng xây dựng cơ ...