Luận văn Thạc sĩ Văn học: Phạm Quỳnh với di sản văn học truyền thống Việt Nam (khảo sát qua tạp chí Nam Phong)

Đề tài nghiên cứu nhằm phục dựng lại những bài đăng do chủ bút Phạm Quỳnh đăng tải trên Nam Phong tạp chí, nhằm chỉ ra những việc mà Nam phong đã làm, nhằm bảo tồn vốn cổ, đặc trưng văn học trung đại Việt Nam, từ đó góp phần bổ sung bức tranh báo chí, văn học Việt Nam ở 30 năm đầu thế kỷ XX,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Văn học: Phạm Quỳnh với di sản văn học truyền thống Việt Nam (khảo sát qua tạp chí Nam Phong) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------- VŨ THỊ VÂN ANH PHẠM QUỲNH VỚI DI SẢN VĂN HỌC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM(KHẢO SÁT QUA TẠP CHÍ NAM PHONG) LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Văn học - HÀ NỘI, 2014 – 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ----------------------- VŨ THỊ VÂN ANH PHẠM QUỲNH VỚI DI SẢN VĂN HỌC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM(KHẢO SÁT QUA TẠP CHÍ NAM PHONG) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Văn học Mã số: 60.22.01.21 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Nho Thìn - HÀ NỘI, 2014 - 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, dưới sựhướng dẫn khoa học của Phó giáo sư – Tiến sỹ Trần Nho Thìn. Những luậnđiểm khoa học trong luận văn này là kết quả do chúng tôi nghiên cứu, bảođảm tính trung thực. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước những luậnđiểm khoa học nêu ra trong công trình này. Tác giả luận văn Vũ Thị Vân Anh 3 LỜI CẢM ƠN Luận văn này là kết quả quá trình học tập, nghiên cứu suốt hai nămtrong chương trình đào tạo Thạc sỹ, dưới sự truyền dạy, hướng dẫn nhiệttình, nghiêm túc và khoa học của tập thể thầy cô là các Giáo sư, Phó giáo sư,Tiến sỹ của Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Hà Nội. Vì thế,trước tiên, tôi xin kính gửi đến các thầy, cô lời cảm ơn sâu sắc về những trithức và tình cảm mà thầy cô đã dành cho tôi trong thời gian qua. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn vô hạn đến Phó giáo sư – Tiến sỹTrần Nho Thìn, một nhà giáo mẫu mực trong nhân cách; tận tâm trong giảngdạy; luôn nghiêm túc, khách quan trong khoa học. Thầy đã tận tình hướngdẫn, chỉ bảo để tôi thực hiện và hoàn thành luận văn này! Nhân đây, tôi cũng xin gửi đến gia đình, bạn bè – những người đãđộng viên, giúp đỡ, tạo mọi điều kiện tốt nhất cho tôi, trong thời gian họctập và thực hiện công trình khoa học đầu tiên của mình – lời cảm ơn chânthành nhất! Hà Nội, ngày 4 tháng 1 năm 2014. Vũ Thị Vân Anh 4 MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ....................................................................................... 6 1. Lý do chọn đề tài ........................................................................................... 6 2. Mục đích nghiên cứu:.................................................................................... 9 3. Lịch sử nghiên cứu: ..................................................................................... 10 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .............................................................. 19 5. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................ 20 6. Dự kiến những đóng góp............................................................................. 20 7. Cấu trúc của luận văn ................................................................................. 20 CHƢƠNG 1: TẠP CHÍ NAM PHONG TRONG BỐI CẢNH VĂN HÓA VÀVĂN HỌC VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX. ...................................... 21 1.1 Giai đoạn giao thời, giao thoa mới – cũ .............................................. 21 1.2 Nghiên cứu văn hóa, văn học trở thành một phong trào………………………..…………………………………………………..29 1.3 Tạp chí Nam Phong ............................................................................... 31 1.4 Tiểu kết ....................................................................................................... 35 CHƢƠNG 2: CHỦ BÚT PHẠM QUỲNH VÀ MẢNG BÀI VIẾT, DỊCHTRÊN NAM PHONG VỀ VĂN HỌC TRUYỀN THỐNG ......................... 37 2.1 Bộ phận chữ Hán trên Nam Phong .......................................................... 37 2.1.1 Vai trò của chữ Hán............................................................................ 37 2.1.2 Bộ phận chữ Hán trên Nam Phong ................................................... 37 2.2 Phân loại các tư liệu về Văn học truyền thống ....................................... 38 2.2.1 Phiên âm chữ Nôm, giới thiệu tác giả trung đại .............................. 38 2.2.2 Dịch tác phẩm văn học chữ Hán........................................................ 48 2.2.3 Dịch văn học Trung Quốc từ cổ trung đại – đương đại .................. 52 2.2.4 Đăng các sáng tác mới bằng các hình thức thể loại văn học truyền thống (thơ Đường luật bằng chữ quốc ngữ) .............................................. 63 2.3 Tiểu kết ....................................................................................................... 74CHƢƠNG 3: PHẠM QUỲNH VỚI VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ................... 76 3.1 Mục đích Phạm Quỳnh nghiên cứu văn học trung đại.......................... 76 3.2 Phương pháp viết của Phạm Quỳnh........................................................ 79 3.2.1 Truyện Kiều ......................................................................................... 81 3.2.2 Các thể loại khác ................................................................................. 83 3.2.2.1 Tiểu thuyết .......................... ...