LUẬN VĂN: Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm

Trong quá trình đào tạo, đánh giá kết quả học tập bằng các kỳ thi, kiểm tra làcông việc phải tiến hành thường xuyên, không kém phần nặng nhọc cho người quản lývà khó đảm bảo độ chính xác tính công bằng khách quan đối với người học. Do đóviệc cải tiến hệ thống thi, kiểm tra đã và đang được nhiều người quan tâm. Vì vậy đểđáp ứng những thay đổi trên trong môi trường giáo dục cần phải tổ chức hệ thống đàotạo điện tử, trong đó hệ thống thi trắc nghiệm là một phần quan trọng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
LUẬN VĂN: Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG…………….. LUẬN VĂNXây dựng hệ thống thi trắc nghiệm MỤC LỤCMỞ ĐẦU ......................................................................................................................... 1CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THI TRẮC NGHIỆM ................................................2 1.1 Trắc nghiệm là gì? .................................................................................................2 1.2 Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm ...........................................................................3 1.2.1 Câu hỏi trắc nghiệm kiểu điền khuyết ............................................................ 3 1.2.2 Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai ..........................................................................3 1.2.3 Câu hỏi trắc nghiệm kiểu trả lời ngắn gọn ......................................................4 1.2.4 Câu hỏi trắc nghiệm kiểu ghép đôi .................................................................4 1.2.5 Câu hỏi trắc nghiệm kiểu phương án chọn .....................................................4 1.3 Chất lượng của các câu hỏi trắc nghiệm và của đề thi trắc nghiệm ......................5 1.3.1 Mục tiêu giảng dạy là cơ sở quan trọng để xây dựng các đề thi trắc nghiệm .5 1.3.2 Độ khó và độ phân biêt của các câu trắc nghiệm ............................................5 1.3.3 Độ tin cậy, độ giá trị của một bài trắc nghiệm ................................................6 1.3.4 Phân tích và đánh giá một bài trắc nghiệm ....................................................7CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH THÔNG TIN .......................................................................8 2.1 Tìm hiểu bài toán thi trắc nghiệm tại khoa CNTT trường Đại học Điện lực ........8 2.2 Những nhược điểm và hạn chế của hệ thống ......................................................... 9 2.3 Sự cần thiết để xây dựng hệ thống mới .................................................................9 2.4 Yêu cầu đối với một hệ thống thi trắc nghiệm ....................................................10CHƢƠNG 3: THIẾT KẾ HỆ THỐNG THI TRẮC NGHIỆM .....................................11 3.1 Quy trình hoạt động của hệ thống ........................................................................11 3.2 Sơ đồ phác thảo hệ thống .....................................................................................12 3.3.1 Mô hình chi tiết UseCase quản trị hệ thống ..................................................14 3.3.2 Mô hình chi tiết UseCase quản lý thông tin ..................................................21 3.3.3 Mô hình chi tiết UseCase quản lý thi ............................................................ 36CHƢƠNG 4: CÀI ĐẶT VÀ THỬ NGHIỆM ............................................................... 48 4.1 Công nghệ sử dụng .............................................................................................. 48 4.2 Các bảng dữ liệu chính ........................................................................................ 49 4.3 Một số giao diện chính của chương trình ............................................................ 53 4.3.1 Đăng nhập với tư cách là quản trị hệ thống ..................................................53 4.3.2 Đăng nhập với tư cách là trưởng khoa .......................................................... 54 4.3.3 Đăng nhập tư cách là giáo vụ khoa ............................................................... 55 4.3.5 Đăng nhậpvới tư cách là cán bộ coi thi ......................................................... 56 4.3.6 Đăng nhập với tư cách là sinh viên ............................................................... 57CHƢƠNG 5: MÃ MODUL CHƢƠNG TRÌNH ........................................................... 58 5.1 Quản trị hệ thống với chức năng quản lý thông tin khoa ....................................58 5.2 Trưởng khoa với chức năng cấp quyền giáo vụ...................................................63 5.3 Giáo vụ khoa với chức năng quản lý sinh viên ....................................................68 5.4 Cán bộ coi thi với chức năng khởi tạo và kết thúc thi .........................................75 5.5 Sinh viên dự thi với chức năng làm bài thi .......................................................... 80KẾT LUẬN .................................................................................................................101TÀI LIỆU THAM KHẢO ...........................................................................................102 LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Thầy giáo, Tiến sĩ Nguyễn Hữu Quỳnh, người đãhướng dẫn tận tình chỉ bảo em rất nhiều trong suốt quá trình tìm h ...