Nhập môn triết học và lịch sử triết học phương Đông - TS Trương Văn Chung

Đọc Nhập môn triết học Đông phương, ta nhìn thấy được một khía cạnh khác ít gai góc và khô khan hơn của triết học cũng như tìm thấy được vẻ đẹp muôn màu của triết học Đông phương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nhập môn triết học và lịch sử triết học phương Đông - TS Trương Văn ChungNHẬP MÔN TRIẾT HỌCVÀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG NG PGS. TS. TRƯƠNG VĂN CHUNG NG MỞ ĐẦUI. THÔNG TIN VỀ CHUYÊN ĐỀ.1. Mục đích:2. Yêu cầu: 3. Tài liệu học tập: 3.1. Tài liệu chính: Lịch sử Triết học phương Đông, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1998 ng . Các bài giảng về tư tưởng phương Đông Nxb Đại học Quốc gia, Hà ng Đông,Nội, 2001.( GS. Trần Đình Hựu ). . Những vấn đề toàn cầu trong hai thập niên đầu thế kỷ XXI.Nxb Chính ề ị Quốc gia. Hà nội.2001 ( GS.TS Nguyễn Trọng Chuẩn ) . http// www.global – Challenges.org . Các trang Web về toàn cầu hóa.3.2. Các bài đọc bắt buộc: ọc 1. Phạm vi của Đông phương học – Trích trong “Đông ph phương học”, Edward W.Said, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1998, từ tr. 36 đến tr.113. 2. Chủ toàn và Chủ biệt hai ngã rẽ trong triết học Đông Tây thiên I đến thiên IV từ tr.75 Tây, đến tr.130 trong Tư tưởng phương Đông gợi những điểm nhìn tham chiếu, Huệ Chi soạn, ng Nxb Văn học Hà Nội, 1995. 3. Polibi và Tư Mã Thiên, chương I của Ph Phương Đông và Phương Tây – Những vấn đề triết học, N. Konrat, Nxb Giáo dục Hà Nội, 1997, tr.1 đến tr.44.. , 4. Văn minh tiền Veda và sự xâm nhập của v hóa ARYAN, chương I của Nhập môn triết n văn học Ấn Độ, Lê Xuân Khoa, TT Học liệu, Bộ Giáo dục Sài Gòn, 1972., tr.31 đến tr.49. 5. Tổng quan về Ấn Độ, chương I của Lịch sử v minh Ấn Độ, Will Durant (Nguyễn văn Hiến Lê dịch), TT Thông tin Đại học Sư phạm, Tp.HCM, 1989, tr.27 đến tr.60.3.2. Các bài đọc bắt buộc (TT): ọc 6. Thánh kinh Veda và Ba Ngôi tối linh, ch chương II và III của Nhập môn triết học Ấn Độ, Lê Xuân Khoa, TT Học liệu, Bộ Giáo dục Sài Gòn, 1972., tr.51 đến tr.99. 7. Nguyễn Hiến Lê, Sử Trung Quốc (tập 1), Nxb V hóa, Hà Nội, 1997, từ chương I Văn đến chương IV, tr. 19 đến tr.112. 8. Trần Trọng Kim, Nho giáo, Nxb Tp. HCM, Tp.HCM, 1992, thiên II và III, , tr.49 đến tr.104. 9. Trịnh Doãn Chính, Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại, Nxb Chính trị Quốc gia, ởng Hà Nội, 1998, đọc phần Phật Giáo, từ tr.189 đến tr.235.. ,3.3. Tài liệu tham khảo: 1. Will Durant (Nguyễn Hiến Lê dịch), Lịch sử văn minh Ấn Độ, Trung tâm thông tin, ĐHSP Tp. HCM, 1989. 2. Will Durant (Nguyễn Hiến Lê dịch), Lịch sử văn minh Trung Quốc, Trung tâm thông tin, ĐHSP Tp. HCM, 1989. 3. Edward W.Said (Lưu Đoàn Huynh dịch), Đông phương học, Nxb Chính u trị Quốc gia, Hà Nội, 1998. 4. Cao Xuân Huy (Nguyễn Huệ Chi soạn, chú, giới thiệu), Tư tưởng Phương Đông gợi những điểm nhìn tham chiếu Nxb Văn học, Hà Nội, 1995. iểm chiếu, 5. Lê Xuân Khoa, Nhập môn triết học Ấn Độ TT Học liệu, Sài Gòn, 1960. Độ,3.3. Tài liệu tham khảo (TT): 6. Konrat, Phương Đông và phương Tây – Những vấn đề Triết học, lịch sử, ng Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997. 7. Trịnh Doãn Chính, Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại, Nxb Chính trị ởng Quốc gia, Hà Nội, 1998. 8. Trịnh Doãn Chính (biên dịch), Giải thích các danh từ triết học sử Trung Quốc, Nxb Giáo dục, Tp.HCM, 1994. , 9. Trịnh Doãn Chính, Đại cương triết học Trung Quốc Nxb Chính trị Quốc ng Quốc, gia, Hà Nội, 1992. 10. Trần Trọng Kim, Đại cương triết học Trung Quốc – Nho giáo, Nxb ng Tp.HCM, Tp.HCM, 1992. II. DẪN LUẬN VỀ TRIẾT HỌCTriết học là gì?+ Quan điểm về triết học của chủ nghĩa Mác – Lênin.+ Một số vấn đề đặt ra cho triết học thế kỷ XXI. Những vấn đề tịan cầu hóa và mặt trái của nó: tịan Đe dọa sự tồn tại, phát triển của nhân loại?( Ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái; Khí hậu nóng trưên; Biến đổi gien, an toàn thực phẩm, năng lượng, nước sạch). nă lư nư Xung đột về Lợi ích con người, lợi ích quốc gia dân tộc ời,( Chiến tranh hạt nhân, xung đột sắc tộc, tôn giáo, khủng bố)* Đời sống cá nhân con người, đời sống xã hội. ngư ( phân hóa giàu nghèo, thất học, bùng nổ dân số, các căn bệnh cănan y, HIV/ AIDS, bùng phát dịch lây nhiễm toàn cầu ) * Những vấn đề toàn cầu đụng chạm ...