PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN

KHOA KINH TẾ VÀ PTNTBỘ MÔN PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN XUẤT(Học kì II, năm học 2010-2011 (Chú ý: Sinh viên phải làm cả phần lý thuyết và phần bài tập)A. PHẦN LÝ THUYẾTCâu 1: Anh/chị hãy nếu khái niệm về hàm sản xuất và nêu một số ứng dụng chính của hàm sản xuất. Câu 2: Trong ngắn hạn, điều kiện để tổng sản phẩm (TP) và sản phẩm bình quân (AP) tối đa là gì? Dùng sơ đồ để mô tả mối quan hệ giữa TP, AP và MP. Câu 3: Có...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN KHOA KINH TẾ VÀ PTNT BỘ MÔN PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BÀI TẬP MÔN KINH TẾ HỌC SẢN XUẤT (Học kì II, năm học 2010-2011 (Chú ý: Sinh viên phải làm cả phần lý thuyết và phần bài tập)A. PHẦN LÝ THUYẾTCâu 1: Anh/chị hãy nếu khái niệm về hàm sản xuất và nêu một số ứng dụng chính của hàmsản xuất.Câu 2: Trong ngắn hạn, điều kiện để tổng sản phẩm (TP) và sản phẩm bình quân (AP) tối đalà gì? Dùng sơ đồ để mô tả mối quan hệ giữa TP, AP và MP .Câu 3: Có phải tất cả các hàm sản xuất đều tuân theo quy luật năng suất cận biên giảm dần?Lấy ví dụ chứng minh?Câu 4: Hàm sản xuất có mấy giai đoạn? Nếu vì mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận người sản xuấtthường quan tâm đến giai đoạn nào nhất? Tại sao?Câu 5: Tỷ lệ thay thế kỹ thuật biên (MRTS) của lao động (L) cho vốn (K) nói lên điều gì? Từcông thức tính tỷ lệ thay thê kỹ thuật biên MRTS (L cho K) = -K/L=MPL/MPK Anh chị hãy sử dụng đồ thi và phân tích và chứng minh tại sao MRTS=MPL/MPK?Câu 6: Hai trường hợp đặc biệt của Hàm sản xuất là gì? Vẽ đồ thị phân tích và nêu ví dụ chotừng trường hợp?Câu 7: Hãy nêu các dạng của cơ bản của hàm sản xuất Cobb-Doughlas. Tại sao hàm Cobb-Doughlas nguyên mẫu có tổng các hệ sổ mũ bằng 1. Nếu tổng số mũ khác 1, Hàm sản xuấtdạng Cobb-Doughlas có những ưu điểm gì?Câu 8: Một người sản xuất muốn ước lượng Hàm sản xuất sau đây Y  Ax1 x1 . Mục đích  2của anh ta là muốn biết được độ co dãn thay thế của hai yếu tố đầu vào là x1 và x2. Anh ta cónên làm như vậy không? Tại sao?Câu 9: Anh/chị Hiểu thế nào về Hiệu suất quy mô tăng, hiệu suất quy mô giảm và hiệu suấtquy mô không đổi? Vẽ đồ thị thể hiện ba dạng hiệu suất trên của sản xuất?Câu 10: Hàm cực biên là gì? Hàm cực biên bao gồm những Hàm nào? Tại sao ta sử dụng hàmcực biên để phân tích sản xuất? 1Câu 11: Dùng đồ thị để phân tích sự khác nhau giữa Hàm cực biên và Hàm trung bình? Trênthực tế, hàm cực biên có những nhược điểm gìCâu 12: Anh chị hiểu thế nào về Hiệu quả kỹ thuật, hiệu phân bổ và Hiệu quả kinh tế củaHàm cực biên. Tại sao người sản xuất quan tâm đến những chỉ tiê u này? Nếu người sản xuất Ađạt hiệu quả kinh tế 40% thì họ phải làm gì để tối đa hóa sản lượng? Ngược lại nếu người sả nxuất B đạt hiệu quả kỹ thuật 50% thì anh ta phải làm gì để tối đa hóa sản lượng?Câu 13: Một sinh viên cho rằng nếu một doanh nghiệp sản xuất ở mức cực biên, thì doanhnghiệp sẽ không thể tăng năng suất được nữa ? Sinh viên này đúng hay sai ? Tại sao ?Câu 14 : Giải thích sự khác biệt giữa khái niệm « trong ngắn hạn » và « trong dài hạn »trong phân tích kinh tế vi mô . Dùng đồ thị để phân tíchCâu 15: Chi phí cơ hội là gì? Tại sao trong lựa chon quyết định sản xuất kinh doanh ta phảiphân tích chi phí cơ hội? Hãy lấy ví dụ về chi phí cơ hội trong lĩnh vực kinh doanh bất độngsản.Câu 16 : Chi phí cơ hội của bạn đi xem một bộ phim là gì ?Câu 17: Anh/chị hãy nếu khái niệm về chi phí chìm? Khi lựa chọn các phương án sản xuất,doanh nghiệp có phải xem xét chi phí chìm không? Tại sao? Hãy cho ví dụ?Câu 18: Anh chị hãy cho biết điều kiện để tối đa hóa lợi nhuận với doanh nghiệp cạnh tranhhoàn hảo là gì? Khi nào thì doanh nghiệp thua lỗ và khi nào doanh nghiệp phải đóng cửa sảnxuất? Dùng đồ thị để phân tíchCâu 19: Tại sao trong nhiều trường hợp, mặc dù bị thu lỗ, doanh nghiệp tiếp tục sản xuất chứkhông chấp nhận đóng cửa ? Dùng đồ thị để phân tíchCâu 20: Sau khi xem xong bộ phim « Trở lại tương lai », John ngủ một giấc và có một giấcmơ. Trong giấc mơ, anh nhìn thấy mình 50 năm sau, và thị trấn nhỏ bé của anh đã trở thànhmột thành phố lớn. Có rất nhiều doanh nghiệp kinh doanh máy tính. Tuy n hiên, cửa hàng củaanh chỉ bán được 1200 máy tính/năm. Anh quan sát thấy giá máy tính là 900USD/chiếc và chiphí bình quân (ATC) của cửa hàng anh ta là 1000USD/chiếc. Tuy nhiên chi phí biến đổi bìnhquân (AVC) là 750USD/chiếc. Rất ngạc nhiên, John quyết định đóng cửa cửa hàng máy tínhcủa mình để không bị thua lỗ. Quyết định của John có đúng không ? Tại sao, hoặc tại saokhông ? Anh/chị hãy đưa ra số liệu để lý giải cho câu trả lời của mìnhNếu John quyết định tăng giá lên 1300 USD/chiếc như trước đây. Nếu thị trường là cạnh tranhhoàn hảo, điều gì sẽ xảy ra với của hàng máy tính của John ? 2Câu 21: Nêu các biện pháp định giá để tối đa hóa lợi nhuận cho doanh nghiệp. Tại sao cầnxem xét đến độ co dãn của cầu theo giá khi định giá sản phẩm?Câu 22: Ngoại ứng là gì? Tại sao nhà sản xuất phải phân tích ngoại ứng? Hãy lấy ví dụ vềngoại ứng tích cực và ngoại ứng tiêu cực? Dùng đồ thị để phân tích tính phi hiệu quả củangoại ứng tiêu cựcCâu 23: Trong điều kiện rủi ro hay không chắc chắn thì người sản xuất dễ ra q uyết định hơn?Tại sao? Lấy ví dụ?Câu 24: Anh/chị hiểu thế nào về rủi ro và không chắc chắn? Hãy lấy ví dụ về rủi ro và khôngchắc chắn trong kinh doanh nông nghiệp. Nêu các biện pháp để phòng tránh r ủi ro trong kinhdoanh lúa gạo 3B. PHẦN BÀI TẬPBài 1: Giả sử hàm sản xuất cho sản phẩm A là: q  f ( K , L)  KL  0.8K 2  0.2L2 Trong đó: q là số lượng sản phẩm A, K là vốn và L là lao động. Giả sử K = 50, hãy vẽ đường năng suất lao động trung bình. Năng suất lao động trunga. bình tối đa tương ứng với số lượng lao động là bao nhiêu? Khi đó, số lượng sản phẩm sản xuất ra là bao nhiêu?b. Giả sử là K = 50, hãy vẽ đường năng suất lao động biên. Ứng với số lượng lao động là bao nhiêu thì năng suất lao động biên bằng không? Nếu K = 60, câu ...