Phương pháp rèn luyện kĩ năng Listening

1. Đối với phần điền vào chỗ trống: Xác định trước loại từ cần điền, và dự đoán thử nghĩa của từ đó. Cho ví dụ sau: I ____(1) re-wired the house so that Paul could reach all the ____(2). Ở câu này, nếu để ý, bạn có thể thấy ở chỗ trống thứ nhất, có thể dự đoán trước từ cần điền có thể là trạng từ, còn ở chỗ trống thứ hai, chắc chắn là danh từ. Trong ví dụ này, đáp án lần lượt là completely và switches. Việc xác định trước loại từ rất thuận tiện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp rèn luyện kĩ năng Listening Phương pháp rèn luyện kĩ năng Listening1. Đối với phần điền vào chỗ trống: Xác định trước loại từ cần điền, và dựđoán thử nghĩa của từ đó.Cho ví dụ sau: I ____(1) re-wired the house so that Paul could reach all the____(2).Ở câu này, nếu để ý, bạn có thể thấy ở chỗ trống thứ nhất, có thể dự đoán trước từcần điền có thể là trạng từ, còn ở chỗ trống thứ hai, chắc chắn là danh từ. Trong vídụ này, đáp án lần lượt là completely và switches.Việc xác định trước loại từ rất thuận tiện cho bạn nhớ ra từ cần điền trong khinghe. Hơn nữa, dự đoán trước nghĩa của nó cũng là một lợi thế cho bạn.2. Khi làm phần trắc nghiệm: Hãy thử tư duy, và đánh vào đáp án nào màbạn đã nghe loáng thoáng trong băng.Cho các ví dụ sau: Being a _____ allows you to be in search of adventure A. cowboy B. seaman C.fisherman D. rooferTrong ví dụ này, tạm dịch là Trở thành....cho phép bạn phiêu lưu mạo hiểm. Ởđây có 4 đáp án là cao bồi, thủy thủ, người đánh cá, và thợ lợp mái. Ắt hẳn chúngta cũng suy đoán ra được đáp án là seaman (thủy thủ). _____ peolpe want to be cowboys (....người muốn trở thành cao bồi) A. Many B. Quite a few C. Few D. NoTất nhiên, ở câu này rất khó xác định được đáp án, nhưng có thể loại trừ đượcphương án đầu tiên và phương án cuối cùng (vì nhiều người muốn trở thành caobồi là không đúng, không ai muốn trở thành cao bồi cũng chưa chính xác). Vì vậy,còn lại hai phương án, bạn có thể nghe băng, rồi chọn đáp án thích hợp. Ở đây đápán đúng là C. Few Hardwork, stress, and _____ are among the things people dont like about  a job.(Tạm dịch: Công việc vất vả, căng thẳng và ..... là những điều khiến chúng ta không thích công việc nào đó)A. mental danger B. low salaries C. popularity D. poor conditionsỞ đây, ta cũng dễ dàng đoán ta được đáp án B. low salaries (lương thấp). Và chỉcần nghe nội dung đoạn văn để xác định lại là xong.3. Áp dụng phương pháp tương tự đối với phần trả lời câu hỏi.Ví dụ, đề gồm 5 câu hỏi sau: How much does she get to give a correct answer to the first question? (Tr ả  lời đúng câu hỏi thứ nhất, cô ấy sẽ nhận đ ược bao nhiêu?) What does water consist of? (Nước gồm những thành phần nào?)  In what sport is the term KO used? (Tạm dịch: trong thể thao, từ KO là  viết tắt của từ gì?) How many questions are there in the round? (Vòng này có bao nhiêu câu  hỏi?) What is the prize for the round? (Phần thưởng cho vòng thi này là gì?) Chưa nghe băng, nhưng ắt hẳn bằng kiến thức phổ thông, bạn cũng đoán ra đượccâu thứ 2 và câu thứ 3. Nước gồm Hidro và Oxy. KO là viết tắt của knock-out,chỉ cần nghe băng lại để kiểm chứng. Các câu còn lại, có thể dự đoán trước, chẳnghạn phần thưởng cho vòng thi có thể là tiền, một chuyến đi du lịch, hay món quàlưu niệm gì chẳng hạn. Khoanh vùng đối tượng, cơ hội để bạn nghe đúng, nghegiỏi là rất lớn.4. Một số lưu ý khácBạn vừa bập bẹ học nghe - hiểu tiếng Anh, vì thế đừng nản chí khi cảm thấy giọngđọc của người bản xứ rất ư là khó cảm thụ. Phải có bí kíp và mánh khóe(trong tiếng Anh gọi là tips), bởi đôi khi, cùng là người Việt với nhau, mà ta cònnghe không rõ giọng đọc của một số vùng miền, huống hồ là người nước ngoài.Do vậy, cần lưu ý một số điều như sau: Cẩn thận phần chia động từ đối với ngôi số ít, bạn rất dễ bị quên và mất  điểm oan uổng Chú ý cách người nói phát âm, cẩn thận với các từ có ed sau đuôi, và từ  re phía trước, rất khó phân biệt những từ này, vì vậy, hãy chú ý lắng nghe và căn cứ vào ngữ cảnh của câu. Trong trường hợp bạn chưa chắc chắn về đáp án đã chọn, hãy vẫn trả lời,  vì biết đâu, sự nghi ngờ ấy sẽ là đáp án thật thì sao? ...