Slide Bài giảng Kinh tế lượng - Chương 1

Tham khảo bài thuyết trình slide bài giảng kinh tế lượng - chương 1, kinh tế - quản lý, kinh tế học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Slide Bài giảng Kinh tế lượng - Chương 1 BàigiảngmônhọcKINHTẾLƯỢNG 1 Nộidung Chương1:Giớithiệu Chương2:Phântíchmôhìnhhồiquiđabiến Chương3:Phươngsaisaisốthayđổi Chương4:Tựtươngquan Chương5:Đacộngtuyến Chương6:Kiểmđịnhvàlựachọnmôhình Chương7:Hồiquivớibiếngiảvàbiếnbịchặn 2 Phầnmềmhỗtrợ EXCEL:nhậpliệu STATA,EVIEW,SPSS:chạymôhình DOKEOS:họctrênmạng 3 Tàiliệuthamkhảo Giáotrình:Kinhtếlượng,TS.MaiVănNam Sáchthamkhảo:  Kinhtếlượng,VũThiếu,ĐHKinhtếquốcdânHàNội  Kinhtếlượng,HoàngNgọcNhậm,ĐHKinhtếTP. HCM  EssentialEconometrics(2004),DamodarGujarati, McGrawHill.  IntroductoryEconometrics(2004),Wooldridge,J.M.  IntroductiontoEconometrics(1988),Maddala, MacMillanPublishingCo. 4 Phươngpháphọcvàđánhgiá Kếtcấumônhọc Giảnglýthuyết:35tiết Thựchànhtrênmáyvitính:10tiết Đánhgiá: Bàitậpnhóm:4điểm Thicuốikhóa6điểm Sinhviênđượcxemtàiliệu 5 Chương1:Giớithiệu Kinhtếlượnglàgì? CácngànhcủaKTL PhươngphápluậncủaKTL Nhữngkiếnthứcxácsuấtthốngkê cầnthiết 6 1.1Kinhtếlượnglàgì? ThuậtngữEconometricsđượcdịchsang tiếngViệtlàKinhtếlượnghọchoặcĐo lườngkinhtế,ngắngọnhơnlàKinhtế lượng. TheoMaddala:Kinhtếlượngứngdụng cácphươngphápthốngkêvàtoánhọcđể phântíchsốliệukinhtế,vớimụcđíchlà đưaranộidungthựcnghiệmchocáclý thuyếtkinhtếvànhằmđểxácnhậnhoặc bácbỏnó. 7 Kinhtếlượnglàgì? TheoWooldridge:Kinhtếlượngdựavàosựphát triểncácphươngphápthốngkêchoướclượng cácmốiquanhệkinhtế,kiểmđịnhcáclýthuyết kinhtế,vàđánhgiáđểlàmcăncứđềrachính sách. Ứngdụngphổbiếncủakinhtếlượnglàdựbáo cácthayđổikinhtếvĩmôquantrọngnhưlãi suất,tỉlệlạmphát,GDP,v.v.,cácmôhìnhkinh tếvimô:hệsốcogiãncủacầu,hàmsảnxuất, … 8 VÍDỤ ƯớclượngquanhệkinhtếPhântíchtácđộngcủaquảngcáovà khuyếnmãilêndoanhsốcủamộtcôngty. KiểmđịnhgiảthiếtCósựphânbiệtđốixửvềmứclươnggiữa namvànữhaykhông? DựbáoChínhphủdựbáomứcthâmhụtngânsách, lạmphát,lượngcầucủahànghóa,… 9 1.2KinhtếlượngvsToánkinhtế Toánkinhtếliệtkêcácnguyênlýkinhtếdưới dạngcáckýhiệutoánhọc.Cảtoánkinhtếvà nguyênlýkinhtếđều: nóilênmộtmốiliênhệ, đặtnhữngmốiliênhệkinhtếtrongmộtdạng giốngnhau, khôngchophépnhữngyếutốngẫunhiênlàm ảnhhưởngđếnmốiliênhệvàlàmchonómấtổn định. Hơnnữa,chúngkhôngcungcấpnhữnggiátrị bằngsốnóilênhệsốcủamốiliênhệ. 10 KinhtếlượngvsToánkinhtế Kinhtếlượngkhácvớitoánkinhtế. KTLkhônggiảđịnhmốiliênhệkinhtếnày hoàntoànchínhxác. Cácphươngphápkinhtếlượngđượcdùngđể táchnhữngbiếnđộngngẫunhiênđãlàmlệch nhữngmôhìnhchínhxácđãđượcđềxuấtbởi nguyênlýkinhtếvàtoánkinhtế. KTLcungcấpnhữnggiátrịbằngsốnóilên mốiliênhệcủacáchiệntượngkinhtế 11 1.3KinhtếlượngvsThốngkê Thốngkê:  tổnghợpsốliệu,ghilại,lậpthànhbiểubảng,vàsau đódùngnóđểmôtảcácmôhìnhtrongsựpháttriển củachúngquathờigianvàquađócóthểtìmramột vàimốiliênhệgiữacácđạilượngkinhtế.  môtảcáchiệntượngkinhtếxãhội.Nókhôngcung cấpmộtsựđolườngcủacácthôngsốvềcácmốiliên hệkinhtế.  dựatrêncơsởcácthínghiệmđượckiểmsoáthoặc trêncơsởchọnmẫuđểđolườngsựthayđổicủamột nhântốtrongđiềukiệncácnhântốkhácgiữcốđịnh. 12 KinhtếlượngvsThốngkê Kinhtếlượngdùngphươngphápthống kêđãđượclàmchothíchhợpvớicác vấnđềcủađờisốngkinhtế:chophép cácmốiliênhệkinhtếcósựbiếnđộng ngẫunhiên. 13 1.4MụctiêucủaKinhtếlượng1. Phântích,kiểmđịnhnguyênlýkinhtế.2. Dựđoánkinhtế:dùngcáchệsốướclượng đểdựđoánnhữnggiátrịcủacácđạilượng kinhtếtrongtươnglai.3. Làmchínhsách:nghĩalàcungcấpcácước lượngbằngsốvềcácthôngsốcủacácmối liênhệkinhtế.Cácướclượngnàyđược dùnglàmcăncứkhoahọcđểđưarachính sách. 14 1.5Quanhệnhânquảvàgiảthiết “cácyếutốkháckhôngđổi” Mụctiêucủacácnhàkinhtếhọclàxem xétliệurằngmộtbiếnsốnàycótácđộng nhânquảđốivớimộtbiếnkhác. Dovậy,giảthiết“cácyếutốkháckhông đổi”thườngđượcsửdụngtrongnghiên cứukinhtế. KTLđượcdùngđểướclượngtácđộng nhânquảgiữacácbiếnsố. 15 2.CácngànhcủaKinhtếlượng Nguyênlýkinhtếlượng:baogồmviệctìmra nhữngphươngphápthíchhợpchosựđolường cácmốiliênhệkinhtế. Kinhtếlượngứngdụng:baogồmtừviệcáp dụngcácphươngphápkinhtếlượngchođến việcxácđịnhcácvấnđềgặpphảivàtìmracác nghiêncứuứngdụngtrongcáclãnhvựcnhư cungcầusản ...