Tài liệu hướng dẫn học tập môn Quản trị học - ĐH Mở Tp.HCM

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Quản trị học cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái quát về quản trị; Tổng quan về sự phát triển của khoa học quản trị; Nhà quản trị; Truyền thông trong quản trị; Ra quyết định; Hoạch định;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu hướng dẫn học tập môn Quản trị học - ĐH Mở Tp.HCM 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN QUẢN TRỊ HỌC Người soạn: TS. HOÀNG MẠNH DŨNG Tháng 03 năm 2012 2 MỤC LỤC Trang Trang bìa 1 Mục lục 21 Thông tin về giảng viên 32 Thông tin tổng quát về môn học 32.1 Tên môn học 32.2 Mục tiêu và yêu cầu đối với môn học 32.3 Số đơn vị học trình 32.4 Phân bổ thời gian 42.5 Các kiến thức cần học trước 42.6 Hình thức giảng dạy chính môn học 42.7 Giáo trình, tài liệu 42.7.1 Tài liệu chính dùng để dạy 42.7.2 Tài liệu tham khảo dùng bổ sung và mở rộng kiến thức 42.8 Các công cụ hỗ trợ môn học 53 Nội dung môn học 53.1 Chương 1: Khái quát về quản trị 63.2 Chương 2: Tổng quan về sự phát triển của khoa học quản trị 573.3 Chương 3: Nhà quản trị 783.4 Chương 4: Truyền thông trong quản trị 1023.5 Chương 5: Ra quyết định 1073.6 Chương 6: Hoạch định 1123.7 Chương 7: Tổ chức 1373.8 Chương 8: Nhân sự 1463.9 Chương 9: Lãnh đạo 1523.10 Chương 10: Kiểm tra 1673.11 Đánh giá kết quả môn học 1724 Câu hỏi củng cố kiến thức môn học 1735 Câu hỏi trắc nghiệm 176 3 Tài liệu hướng dẫn môn học: QUẢN TRỊ HỌC1. Thông tin về giảng viên:Học hàm, học vị – Tên họ: TS. HOÀNG MẠNH DŨNGĐịa chỉ cơ quan: Phòng Hành chính – Quản trị, Trường Đại học Mở Tp.HCM.Điện thoại cơ quan: 08. 9301285, E-mail: dungoupmu@yahoo.com.vnĐiện thoại cá nhân: 0903831122Truy cập đề cương: http://sites.google.com/site/hoangmanhdungou/quan-tri-hoc2. Thông tin tổng quát về môn học:2.1 Tên môn học: QUẢN TRỊ HỌC2.2 Mục tiêu và yêu cầu đối với môn học:  Quản trị giữ vai trò quan trọng đối với mọi sự thành công của từng tổ chức (vĩ mô lẫn vi mô). Tìm hiểu và nghiên cứu về môn học góp phần mang lại những thành tựu to lớn trên các lĩnh vực năng suất – chất lượng - hiệu quả đối với tất cả các tổ chức. Trong xu thế hội nhập kinh tế, hoạt động quản trị càng có ý nghĩa lớn lao nhằm phát triển bền vững các tổ chức trước những sự thay đổi nhanh chóng của cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật. Môn học cung cấp bộ khung kiến thức cơ bản về công tác điều hành quản lý một tổ chức. Nội dung chủ yếu của môn học nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng cũng như những kinh nghiệm trong công tác quản lý đã được tổng kết từ những năm đầu của thế kỷ 20. Thông qua những tiếp thu của môn học, người học có thể vận dụng vào công việc hàng ngày; đặc biệt khi đảm nhận cương vị là nhà quản trị ở tất cả các cấp. Quản trị học cung cấp một tư duy khoa học về điều hành, một ngôn ngữ chung khi lãnh đạo, một phương pháp điều hành sáng tạo, có hiệu quả và luôn hướng đến hoàn thành các mục tiêu mà tổ chức đã đề ra.  Môn học yêu cầu người học liên hệ các nội dung lý thuyết đã học nhằm so sánh với thực trạng đã và đang xẩy ra. Qua đó tự đúc kết thành những bài học kinh nghiệm khi ra quyết định và giải quyết vần đề trong quản lý. Để tổng kết thành lý luận vững chắc đòi hỏi người học cần đọc nhiều sách giáo khoa, tài liệu khoa học,… Do vậy, người học cần tìm hiểu các sự kiện, có óc phân tích – tổng hợp, diễn dịch – quy nạp, tư duy hệ thống và một phương pháp giải quyết vấn đề hết sức khoa học.  Những yêu cầu cần đạt được đối với môn học là nắm vững sự phát triển của khoa học quản trị, những nguyên tắc về quản trị, các chức năng của hoạt động quản trị và trang bị các kỹ năng làm việc cơ bản đối với một nhà quản trị k ...