Thế giới thực vật
Số trang: 19
Loại file: ppt
Dung lượng: 7.86 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Thực vật là những sinh vật có khả năng tạo cho mình chất dinh dưỡng từ những hợp chất vô cơ đơn giản và xây dựng thành những phần tử phức tạp nhờ quá trình quang hợp, diễn ra trong lục lạp của thực vật. Như vậy thực vật chủ yếu là các sinh vật tự dưỡng. Quá trình quang hợp sử dụng năng lượng ánh sáng được hấp thu nhờ sắc tố màu lục - Diệp lục có ở tất cả các loài thực vật (không có ở động vật) và nấm là một ngoại lệ, dù không có...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thế giới thực vật Hoạt động 1: Ổn định lớp Hát: “Em yêu cây xanh” Chơi trò chơi “trúc xanh” v Hoạt động 3: Cho trẻ nói lên những hiểu biết của trẻ. Con biết gì về hoa hồng? Con biết gì về hoa cúc vàng? Hoạt động 3: Công dụng và nơi trồng nhiều hoa Hoa dùng để làm gì? Hoa được trồng ở đâu? 1 2 3 4 động 4: Giáo duc trẻ và dạy trẻ cách chăm sóc hoa
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thế giới thực vật Hoạt động 1: Ổn định lớp Hát: “Em yêu cây xanh” Chơi trò chơi “trúc xanh” v Hoạt động 3: Cho trẻ nói lên những hiểu biết của trẻ. Con biết gì về hoa hồng? Con biết gì về hoa cúc vàng? Hoạt động 3: Công dụng và nơi trồng nhiều hoa Hoa dùng để làm gì? Hoa được trồng ở đâu? 1 2 3 4 động 4: Giáo duc trẻ và dạy trẻ cách chăm sóc hoa
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Thế giới thực vật bài giảng Thế giới thực vật tài liệu Thế giới thực vật khoa học giáo dục bài giảng khoa sư phạm nghiệp vụ sư phạmTài liệu có liên quan:
-
11 trang 481 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 392 0 0 -
5 trang 326 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
56 trang 296 2 0
-
Sử dụng phương pháp WebQuest trong dạy học học phần Triết học Mác-Lênin
4 trang 262 0 0 -
Phát triển nguồn nhân lực ở Singapore và những vấn đề đặt ra đối với Việt Nam hiện nay
5 trang 243 1 0 -
6 trang 206 0 0
-
Giáo dục đạo đức sinh thái cho học sinh: Dạy học ở hiện tại - chuẩn bị cho tương lai
5 trang 206 1 0 -
Xây dựng khung lý thuyết trong nghiên cứu khoa học
11 trang 191 0 0