THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbonat, muối clorua. 2.Kỹ năng -Tiếp tục rèn luyện về kỹ năng thực hành hoá học, giải bài tập thực nghiệm hoá học. 3Thái độ Yêu khoa học, ý thức nghiêm túc , cẩn thận,…trong học tập thực hành hoá học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG TIẾT 39: THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbonat,muối clorua. 2.Kỹ năng -Tiếp tục rèn luyện về kỹ năng thực hành hoá học, giải bài tập thựcnghiệm hoá học. 3Thái độ Yêu khoa học, ý thức nghiêm túc , cẩn thận,…trong học tập thực hànhhoá học. II. Phương tiện dạy học : Gv : Dụng cụ : giá ống nghiệm, 10 ống nghiệm, đèn cồn,giá sắt,ống dẫn khí, ống hút. Hoá chất : CuO, C, dd Ca(OH)2, NaHCO3, Na2CO3, NaCl,HCl, H2O.III. Hoạt động dạy học : 1. Ổn định lớp : (1) 2. Kiểm tra : Nêu tính chất hoá học của C , muối hiđrocacbonat. 3. Bài mới : *Gtb : Hoạt động của thầy và trò t Nội dungHĐ1: I.Tiến hành thí nghiệmG: Hướng dẫn lắp dụng cụ như hình 3.1 1.Thí nghiệm 1H: hs các nhóm làm thí nghiệmG: hướng dẫn hs quan sát hiện tượng xảyra trong ống nghịêm. Sau đó bỏ đèn cồn ravà quan sát kỹ hỗn hợp chất rắn trong ốngnghiệm A.H: Quan sát hiện tượng thí nghiệm.G: Gọi đại diện các nhóm nêu hiện tượngthí nghiệm, viết ptpư và giải thích.H: nhận xét hiện tượng và viết ptpư.G: hướng dẫn hs làm tthí nghiệm 2H: Tiến hành thí nghiệm theo sự hướng 2.Thí nghiệm 2dẫn của giáo viên.G: hướng dẫn hs quan sát hiện tượng.H: quan sát hiện tượng và ghi vào vở hoặcbảng nhóm.Đại diện các nhóm trình bầy hiện tượngquan sát được và giải thích.G: Y/c các nhóm hs trình bày cách phânbiệt 3 lọ hoá chất đựng 3 chất rắn ở dạngbột là: CaCO3, Na2CO3, NaCl. 3.Thí nghiệm3H: Trình bày cách phân biệt vào bảngnhóm.G: Gọi đại diện các nhóm nêu cách làm.G: Y/c hs tiến hành phân biệt 3 lọ hoá chấttheo cách trên và ghi lại kết quả. H: tiến hành thí nghiệm G: Gọi các nhóm báo cáo kết quả, GV ghi lại để nhận xét chấm điểm. Gv: kết luận *HĐ2: G: hướng dẫn hs thu hồi hoá chất, rửa ống nghiệm, thu dọn vệ sinh. G: y/c hs làm tường trình theo mẫu. II.Viết tường trình. IV. Dặn dò : đọc trước bài: khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữucơ.