Thực hành: Xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vật
Số trang: 3
Loại file: doc
Dung lượng: 549.50 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Quan sát sự ST và PT không qua biến thái, phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu và qua biến thái...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực hành: Xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vậtNgày soạn: 20/01/2011 Tiết 42 - Bài 40. THỰC HÀNH: XEM PHIM VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬTI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Quan sát sự ST và PT không qua biến thái và qua biến thái - Phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu ST và PT trên - Trình bày được các giai đoạn chủ yếu của quá trình ST và PT của 1 hoặc 1 số loàiĐV2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.3. Thái độ: Tích cực học tập, bảo vệ môi trường sống của động vật.II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN VÀ TRỌNG TÂM BÀI HỌC1. Phương pháp: Phương pháp thực hành.2. Phương tiện dạy học Đĩa CD về quá trình sinh trưởng và phát triển của một số loài động vật hoặc ổ cứngcủa máy vi tính kết nối với maý chiếu hoặc ti vi.3. Trọng tâm bài học: Các giai đoạn chủ yếu của quá trình ST và PT của 1 hoặc 1 số loài ĐVIII. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện.2. Kiểm tra đầu giờ : - Nêu một số nhân tố bên trong ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của ĐV ? - Nêu một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của ĐV ?3. Nội dung và tiến trình thực hành:a. Quan sát sự phát triển không qua biến thái ở ngườià Phát triển không qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo gi ống contrưởng thành. •b. Quan sát sự phát triển qua biến thái hoàn toàn. à Biến thái hoàn toàn ở ếch Nêu sự khác nhau giữa nòng nọc và ếch ? Nòng nọc sống dưới nước: có đuôi để bơi, có mang ngoài để hô hấp. Ếch sống trên cạn: có 4 chi, hô hấp bằng phổi và da.à Biến thái hoàn toàn ở bướm Nêu sự khác nhau giữa sâu non, nhộng, ngài ? Sâu non: có đốt, không có cánh, có chi để bò, có hàm để ăn lá cây. Nhộng: được bao trong kén, ở trạng thái tiềm sinh không cử động, không ăn, khôngcó chi, hàm, cánh,.. Bướm trưởng thành: có cánh, có chi, có vòi hút. Chúng có nhiệm vụ sinh sản,..c. Biến thái không hoàn toàn ở châu chấu Phân biệt phát triển qua không qua biến thái và phát triền qua biến thái ?1. Phát triển không qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo gi ống contrưởng thành.2. Phát triển qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra (ấu trùng) chưa giống contrưởng thành. • - Qua nhiều biến đổi về hình thái và sinh lí à tạo thành cơ thể trưởng thànhPhân biện biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn? • àPhát triển qua biến thái hoàn toàn: • Giai đọan con non hoàn toàn khác con trưởng thành • àPhát triển qua biến thái không hoàn toàn: • Giai đọan ấu trùng giống con trưởng thành nhưng để trở thành cơ thể trưởng thànhchúng phải trải qua nhiều lần lột xácCâu hỏi thu hoạch: • Câu 1: Phân biệt sinh trưởng với phát triển ? • Câu 2: Qúa trình phát triển của các động vật trong phim thuộc kiểu biến thái nào ?Tại sao ?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực hành: Xem phim về sinh trưởng và phát triển ở động vậtNgày soạn: 20/01/2011 Tiết 42 - Bài 40. THỰC HÀNH: XEM PHIM VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬTI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh cần: - Quan sát sự ST và PT không qua biến thái và qua biến thái - Phân tích được sự sai khác giữa 2 kiểu ST và PT trên - Trình bày được các giai đoạn chủ yếu của quá trình ST và PT của 1 hoặc 1 số loàiĐV2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.3. Thái độ: Tích cực học tập, bảo vệ môi trường sống của động vật.II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN VÀ TRỌNG TÂM BÀI HỌC1. Phương pháp: Phương pháp thực hành.2. Phương tiện dạy học Đĩa CD về quá trình sinh trưởng và phát triển của một số loài động vật hoặc ổ cứngcủa máy vi tính kết nối với maý chiếu hoặc ti vi.3. Trọng tâm bài học: Các giai đoạn chủ yếu của quá trình ST và PT của 1 hoặc 1 số loài ĐVIII. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC.1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện.2. Kiểm tra đầu giờ : - Nêu một số nhân tố bên trong ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của ĐV ? - Nêu một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của ĐV ?3. Nội dung và tiến trình thực hành:a. Quan sát sự phát triển không qua biến thái ở ngườià Phát triển không qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo gi ống contrưởng thành. •b. Quan sát sự phát triển qua biến thái hoàn toàn. à Biến thái hoàn toàn ở ếch Nêu sự khác nhau giữa nòng nọc và ếch ? Nòng nọc sống dưới nước: có đuôi để bơi, có mang ngoài để hô hấp. Ếch sống trên cạn: có 4 chi, hô hấp bằng phổi và da.à Biến thái hoàn toàn ở bướm Nêu sự khác nhau giữa sâu non, nhộng, ngài ? Sâu non: có đốt, không có cánh, có chi để bò, có hàm để ăn lá cây. Nhộng: được bao trong kén, ở trạng thái tiềm sinh không cử động, không ăn, khôngcó chi, hàm, cánh,.. Bướm trưởng thành: có cánh, có chi, có vòi hút. Chúng có nhiệm vụ sinh sản,..c. Biến thái không hoàn toàn ở châu chấu Phân biệt phát triển qua không qua biến thái và phát triền qua biến thái ?1. Phát triển không qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra đã có cấu tạo gi ống contrưởng thành.2. Phát triển qua biến thái: • - Là quá trình phát triển trong đó con non mới sinh ra (ấu trùng) chưa giống contrưởng thành. • - Qua nhiều biến đổi về hình thái và sinh lí à tạo thành cơ thể trưởng thànhPhân biện biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn? • àPhát triển qua biến thái hoàn toàn: • Giai đọan con non hoàn toàn khác con trưởng thành • àPhát triển qua biến thái không hoàn toàn: • Giai đọan ấu trùng giống con trưởng thành nhưng để trở thành cơ thể trưởng thànhchúng phải trải qua nhiều lần lột xácCâu hỏi thu hoạch: • Câu 1: Phân biệt sinh trưởng với phát triển ? • Câu 2: Qúa trình phát triển của các động vật trong phim thuộc kiểu biến thái nào ?Tại sao ?
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đề cương sinh học tài liệu sinh học giáo án sinh học chuyên đề sinh học tài liệu học môn sinhTài liệu có liên quan:
-
4 trang 203 0 0
-
Tuyển tập câu hỏi ôn tập vi sinh vật - P11
7 trang 142 0 0 -
Giáo án môn Sinh học lớp 12 (Học kì 2)
110 trang 128 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
242 trang 75 0 0 -
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p10
5 trang 71 0 0 -
Giáo án Sinh hoc lớp 7 theo Công văn 5512 (Trọn bộ cả năm)
484 trang 67 0 0 -
TRẮC NGHIỆM MÔN SINH_CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG : ĐỀ 15
4 trang 61 0 0 -
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p3
5 trang 53 0 0 -
Chuyên đề sinh học về tinh hoàn
5 trang 49 0 0 -
Trắc Nghiệm môn Hóa Sinh: Vitamin
12 trang 46 0 0