Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc gia

Tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa (NK) là tổ chức các hoạt động TDTT vào những thời gian nhàn rỗi của sinh viên (SV) một cách lành mạnh và có nội dung, giáo dục những hiểu biết và những kiến thức sử dụng một cách tự giác các phương tiện giáo dục TDTT khác nhau trong đời sống và hoạt động hàng ngày. Bài viết trình bày thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc gia.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc gia Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 289 (May 2023) ISSN 1859 - 0810 Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa củasinh viên Khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc gia Bùi Tuấn Anh* *ThS, GV Khoa Khoa học Liên ngành, Học viện Hành chính Quốc gia Received: 29/3/2023; Accepted: 5/4/2023; Published: 10/4/2023 Abstract: Sports activities in general and extracurricular physical training and sports in particular play an important role for students in general and students at Faculty of Social Management in particular. Extracurricular sports and activities are increasingly diverse and attract a large number of students to participate, contributing to helping students practice and develop more comprehensively. However, the frequency of practice of students is not high and there are still many difficulties hindering extracurricular sports activities of students. Keywords: Status, extracurricular sports activities, students, faculty of Social Management, National Academy of Public Administration1. Đặt vấn đề 2.1. Nhận thức của SV về tầm quan trọng của Tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khoá TDTT NK(NK) là tổ chức các hoạt động TDTT vào những thờigian nhàn rỗi của sinh viên (SV) một cách lành mạnhvà có nội dung, giáo dục những hiểu biết và nhữngkiến thức sử dụng một cách tự giác các phương tiệngiáo dục TDTT khác nhau trong đời sống và hoạtđộng hàng ngày. Những buổi tập NK có nội dungkhác nhau sẽ giúp cho SV nắm được nội dung trongchương trình học tập về TDTT, cũng như đáp ứng yêu Biểu đồ 2.1. Nhận thức của SV về tầm quan trọngcầu tiêu chuẩn rèn luyện thân thể..., ngoài ra còn giúp của TDTT NKcho việc hoàn thiện các môn thể thao tự chọn [1]. Kết quả khảo sát từ biểu đồ 2.1 cho thấy đa sốCác hoạt động thể thao nói chung và TDTT NK nói SV nhận thức được tầm quan trọng của hoạt độngriêng có vai trò quan trọng với SV không kém những TDTT NK, cụ thể có 50,9% SV lựa chọn phương ántiết học chính khóa trên giảng đường. Hoạt động thể “quan trọng” và 45,3% lựa chọn “rất quan trọng”.thao trong SV ngày càng phát triển mạnh mẽ trong Điều này cho thấy nhận thức tốt của SV về tầm quancác trường đại học, cao đẳng. Các hoạt động đó giúp trọng của hoạt động TDTT NK, dù rằng tỉ lệ SV lựaSV rèn luyện và phát triển toàn diện hơn. chọn phương án “quan trọng” cao hơn phương án Hoạt động TDTT NK là một dạng hoạt động “rất quan trọng” nhưng đều cho thấy SV đánh giá caomang tính tự nguyện, tự giác và tự quản của SV. Vai hoạt động TDTT NK hiện nay. Thực tế giảng dạy chotrò của giảng viên trong hoạt động này chỉ mang thấy, ngoài giờ học Giáo dục thể chất (GDTC) chínhtính tư vấn, định hướng và dẫn dắt SV hoạt động khóa đang được áp dụng cho SV đại học chính quynhằm mục đích giữ gìn và nâng cao sức khỏe [2]. thì SV cần có thêm các hoạt động TDTT NK để rènHoạt động TDTT NK cần được quan tâm, xây dựng luyện thể chất, tăng cường sức khỏe và phát triển cácdựa trên thực trạng rèn luyện của SV, trong đó có kỹ năng khác như các giải đấu thể thao, luyện tậpSV khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc thể thao sau giờ học…Chia sẻ về vấn đề này, mộtgia (HVHCQG). Chính vì thế, chúng tôi tiến hành SV trong khoa cho biết: “em cho rằng TDTT NK làkhảo sát ngẫu nhiên 106 SV thuộc khoa về thực trạng rất quan trọng, bởi vì ngoài giờ học, chúng em cầnluyện tập TDTT NK, làm cơ sở đề xuất các giải pháp thêm không gian để luyện tập thể thao, giảm tải áptổ chức các hoạt động thể dục thể thao NK cho SV lực học tập và tăng cường sức khỏe”. Đồng quanKhoa Quản lý xã hội trong thời gian tới. điểm này, một giảng viên trong khoa cho biết thêm:2. Kết quả nghiên cứu “Tôi nhận thấy TDTT NK rất quan trọng đối với SV, 79 Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn Journal of educational equipment: Applied research, Volume 2, Issue 289 (May 2023) ISSN 1859 - 0810khoa QLXH, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (trước Bóng đá 22 20,81/1/2023) cũng đã tổ chức các giải đấu thu hút sự Bóng rổ 5 4,7tham gia của đông đảo SV trong và ngoài khoa, tạo ra Bóng chuyền 10 9,4phong trào luyện tập TDTT rất sôi nổi, tạo sân chơi Cầu lông 37 34,9bổ ích cho SV trong thời gian qua”. Tuy vậy, vẫn Bơi 8 7,5còn 3,8% SV cho rằng hoạt động TDTT là “không Thể hình 12 11,3quan trọng lắm”, điều này cho thấy không phải SV Bóng bàn 1 0.9nào cũng đánh giá cao tầm quan trọng của hoạt động Bộ môn khác 45 42,5này. Thiết nghĩ, đây cũng là vấn đề mà giảng viên Kết quả bảng 2.1 cho thấy ngoài giờ học GDTCbộ môn, cố vấn học tập cần quan tâm nâng cao nhận theo thời khóa biểu ban hành, tỉ lệ SV thường xuyênthức của các em về tầm quan trọng của TDTT NK luyện tập TDTT NK rất ít chiếm 9,4%, tỉ lệ SV luyệntrong thời gian tới. ...