Thực trạng lựa chọn phương pháp điều trị của phụ huynh cho con có rối loạn phổ tự kỉ

Tài liệu có liên quan:

• Sử dụng Test Pep-R trong đánh giá trường hợp trẻ tự kỷ tại Bệnh viện Tâm thần Đà Nẵng

  4 trang 426 0 0

• Tâm trạng của cha mẹ có con bị tự kỷ - TS. Nguyễn Thị Mai Lan

  11 trang 117 0 0

• Mô hình phân tích xã hội theo lý thuyết xã hội học vi mô

  10 trang 84 0 0

• Thực trạng giáo dục kĩ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn Hà Nội

  11 trang 57 0 0

• Mô hình phân tích xã hội theo lý thuyết xã hội học vi mô (8tr)

  8 trang 47 0 0

• Trị liệu nghệ thuật đối với trẻ tự kỷ - Tiếp cận từ góc nhìn của ngành Công tác xã hội

  3 trang 46 0 0

• Thực trạng giao tiếp giữa cha mẹ với trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

  5 trang 41 0 0

• Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về bệnh tự kỷ: Phần 1

  92 trang 40 0 0

• Nghiên cứu nền tảng Xã hội học: Phần 1

  381 trang 36 0 0

• Giáo trình Xã hội học đại cương: Phần 1 - Võ Tá Tri, Vũ Văn Hùng (Đồng chủ biên)

  94 trang 32 0 0

• Cẩm nang Tự kỷ của bác sĩ

  39 trang 32 0 0

• Quy trình can thiệp sớm trẻ tự kỉ dựa vào cộng đồng

  5 trang 32 0 0

• Đặc điểm giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học ở trẻ rối loạn phổ tự kỉ tại Hà Nội: Góc nhìn của giáo viên và phụ huynh

  10 trang 30 0 0

• Đánh giá trẻ em có rối loạn phát triển bằng thang Kyoto

  8 trang 30 0 0

• Mối liên kết tự kỷ - ADHD

  3 trang 28 0 0

• TỔNG QUAN CHƯƠNG TRÌNH Ở NHÀ

  56 trang 28 0 0

• Áp dụng phương pháp TEACCH trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ

  11 trang 27 0 0

• Phát triển kĩ năng bắt chước cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ

  7 trang 27 0 0

• Ảnh hưởng của các khuôn mẫu trong tương tác xã hội đến định kiến tiêu cực người cao tuổi và hàm ý chính sách

  12 trang 27 0 0

• Bài giảng Xã hội học đại cương - Tập thể tác giả biên soạn

  157 trang 26 0 0