Thực trạng việc làm và một số yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khoa Quốc tế Đại học Thái Nguyên

Để đánh giá thực trạng việc làm và các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Khoa Quốc tế chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu với 27 biến quan sát cho 5 nhóm nhân tố đó là “Tinh thần khởi nghiệp”, “kiến thức về khởi nghiệp”, “Kỹ năng”, “Điều kiện kinh tế xã hội” và “hỗ trợ tài chính” trên 152 sinh viên thuộc khối ngành Quản trị kinh doanh, Kinh doanh quốc tế, Kế toán Tài chính và Quản lý Tài nguyên môi trường Khoa Quốc tế - Đại học Thái Nguyên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng việc làm và một số yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên khoa Quốc tế Đại học Thái Nguyên Dư Thị Hà và Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 188(12/3): 159 - 164 THỰC TRẠNG VIỆC LÀM VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN KHOA QUỐC TẾ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Dư Thị Hà*, Nguyễn Ngọc Hà, Mai Anh Khoa, Hà Trọng Quỳnh Khoa Quốc tế - ĐH Thái Nguyên TÓM TẮT Để đánh giá thực trạng việc làm và các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Khoa Quốc tế chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu với 27 biến quan sát cho 5 nhóm nhân tố đó là “Tinh thần khởi nghiệp”, “kiến thức về khởi nghiệp”, “Kỹ năng”, “Điều kiện kinh tế xã hội” và “hỗ trợ tài chính” trên 152 sinh viên thuộc khối ngành Quản trị kinh doanh, Kinh doanh quốc tế, Kế toán Tài chính và Quản lý Tài nguyên môi trường Khoa Quốc tế - Đại học Thái Nguyên; Các phương pháp kiểm định Cronbach’s Alpha, phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA) và hồi quy tuyến tính đa biến được sử dụng trong nghiên cứu này. Kết quả cho thấy, có 88,2% sinh viên ra trường có việc làm, trong đó số sinh viên làm việc trong khu vực nhà nước là 13,34%; khu vực tư nhân là 53,33%; khu vực liên doanh với nước ngoài là 33,33%. Kết quả nghiên cứu về ý định khởi nghiệp cho thấy ý định khởi nghiệp của sinh viên chịu ảnh hưởng bởi các nhân tố (theo thứ tự tác động từ lớn đến nhỏ) là “Kiến thức”, “Kỹ năng”, “Tài chính” và cuối cùng là nhân tố “xã hội”. Do vậy, để nâng cao ý định khởi nghiệp của sinh viên, trong chương trình đào tạo của mình, Khoa Quốc tế cần trang bị các kiến thức cũng như kỹ năng giúp cho sinh viên tự tin để khởi nghiệp sau khi được đào tạo. Từ khóa: Việc làm, Ý định Khởi nghiệp, Tinh thần, Kiến thức, Kỹ năng ĐẶT VẤN ĐỀ* Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), tiêu chí về tỷ lệ sinh viên có việc làm được xem là một đòi hỏi quan trọng quyết định chất lượng giáo dục cũng như thương hiệu của các trường. Thời gian tới, khi Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học được Quốc hội thông qua, Bộ GD&ĐT sẽ điều chỉnh các văn bản quy phạm pháp luật liên quan quy định chỉ tiêu tuyển sinh phải dựa trên tiêu chí sinh viên có việc làm. Theo đó, khởi nghiệp kinh doanh được xem là một trong những định hướng này nhằm tạo ra nhiều cơ hội và sự đa dạng nguồn nhân lực tăng cả về chất lượng, số lượng và cuối cùng là thúc đẩy tăng trưởng kinh tế. Để hoạt động này được triển khai rộng khắp trong các cơ sở giáo dục đại học, Bộ GD&ĐT đã ban hành Quyết định số 1230/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 3 năm 2018 về việc ban hành kế hoạch triển khai đề án “Hỗ trợ học sinh sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” của ngành giáo dục. Do đó, trong bối cảnh việc làm là khan hiếm so với với số lượng sinh viên tốt nghiệp thì giải pháp cấp thiết hiện nay để giảm lượng sinh viên tốt nghiệp thất nghiệp, đó là khơi dậy tinh thần doanh nhân và khởi nghiệp kinh doanh. * Tel: 0977 880138, Email: hadt@tnu.edu.vn Khoa Quốc tế (International School) được thành lập theo Quyết định số 487/QĐ-ĐHTN ngày 16 tháng 6 năm 2011 của Giám đốc Đại học Thái Nguyên, là đơn vị đào tạo trực thuộc Đại học Thái Nguyên có chức năng đào tạo Đại học, sau Đại học thuộc các lĩnh vực khoa học kinh tế, quản lý, khoa học xã hội, sự sống và quản lý tài nguyên – môi trường. Với sứ mệnh cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao, đạt chuẩn khu vực và quốc tế. Triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và tư vấn quốc tế phục vụ phát triển kinh tế – xã hội vùng núi phía Bắc và cả nước. Trong những năm qua, với vai trò, sứ mệnh của mình, Khoa đã đào tạo và đóng góp một nguồn lực chất lượng cao tham gia vào hoạt động phát triển kinh tế xã hội cho tỉnh Thái Nguyên nói riêng và cho khu vực nói chung. Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của Khoa, để có những điều chỉnh kịp thời trong xây dựng chương trình đào tạo, Khoa cần có những cơ sở lý luận và thực tiễn cụ thể. Chính vì vậy, chúng tôi đặt ra vấn đề nghiên cứu về thực trạng việc làm cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến tinh thần khởi nghiệp của sinh viên Khoa Quốc tế. TỔNG QUAN TÀI LIỆU Thúc đẩy tinh thần doanh nhân và ý định khởi nghiệp là việc làm cấp bách hiện nay nhằm 159 Dư Thị Hà và Đtg Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ giảm áp lực việc làm cho xã hội (Phan Anh Tú và Giang Thị Cẩm Tiên, 2015) [3]. Nghiên cứu về khởi nghiệp đã nhận được nhiều sự quan tâm không chỉ các nhà hoạch định chính sách vĩ mô mà kể cả những nhà nghiên cứu hàn lâm trên thế giới (Ibrahimvà cs., 2012) [2]. Chẳng hạn, Lüthje và Franke (2003) [1] đã tìm thấy bằng chứng cho thấy có mối tương quan giữa ý định khởi nghiệp của sinh viên trường MIT và đặc điểm cá nhân, những rào cản cùng các yếu tố hỗ trợ. Ibrahim và cs. (2012) [2] còn cung cấp thêm bằng chứng cho thấy đặc điểm cá nhân gồm các yếu tố niềm đam mê, tính mạo hiểm, đầu óc tổ chức và quản lý, tính quyết đoán, bên cạnh yếu tố kinh nghiệm làm việc và cảm nhận tính khả thi có tác động đến ý định khởi nghiệp. Ngoài ra, các yếu tố thuộc về tâm lý con người như thái độ, nhận thức điều khiển hành vi, quy chuẩn chủ quan cũng được tìm thấy là có ảnh hưởng 188(12/3): 159 - 164 tích cực đến ý định sinh viên khởi nghiệp (Zhang et al., 2014) [5]. Mặc dù kết quả từ các nghiên cứu thực chứng ở trên có khả năng giải thích được từ 30% đến 50% sự khác biệt trong ý định khởi nghiệp, thế nhưng 50% sự khác biệt còn lại vẫn chưa được luận giải đầy đủ. Nguyên nhân có thể là do mối quan hệ giữa các nhân tố ảnh hưởng về mặt nhận thức và ý định biến đổi khác nhau tùy theo đặc điểm cá nhân, đặc điểm gia đình, yếu tố ngữ cảnh, cũng như địa bàn nghiên cứu (Rodrigues và cs., 2012) [4]. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đánh giá thực trạng việc làm của sinh viên Khoa Quốc tế được thực hiện thông qua điều tra phỏng vấn các sinh viên đã tốt nghiệp Khóa 1 Khoa Quốc tế. Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp được thực hiện theo mô hình sau: Tinh thần khởi nghiệp Kiến thức khởi nghiệp Kỹ năng khởi nghiệp Ý định khởi nghiệp của sinh viên khoa Quốc tế Điều kiện kin ...