Tiết 24 LUYỆN TẬP
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 231.26 KB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Kiểm tra bài về nhà để học sinh sửa ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 24 LUYỆN TẬP Tiết 24 LUYỆN TẬPI.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Kiểm tra bài về nhà để học sinh sửa 3./ Bài mới :Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi + Bài tập 106 / 42- Làm bài - GV yêu cầu học sinh cả lớp a) Số tự nhiên nhỏ nhất có 5tập tại lớp đưa bảng con lên cho GV - Học sinh làm trên bảng con chữ số chia hết cho 3 là xem và nhận xét . 10 002 b) Số tự nhiên nhỏ nhất có 5 chữ số chia hết cho 9 là 10 008 - GV cho học sinh phân tích + Bài tập 107 / 42 các câu đúng , sai giải thích - Học sinh đứng tại chỗ đọc và xác định đúng , sai giải Câu Đúng Sai thích . a) X b) X c) X d) X + Bài tập 108 / 42 1546 có tổng các chữ số là - Học sinh lên bảng thực 1 + 5 + 4 + 6 = 16 hiện 16 : 9 = 1 (dư 7) vậy 1546 : 9 cũng dư 7- Gv theo dõi củng cố 16 : 3 = 5 (dư 1) vậy 1546 : 3 - Học sinh lên bảng thực cũng dư 1 hiện 1527 có tổng các chữ số là 1 + 5 + 2 + 7 = 15 - Gv theo dõi củng cố 15 : 9 = 1 (dư 6) vậy 1527 : 9 cũng dư 6 - Học sinh lên bảng thực 15 : 3 = 5 (dư 0) vậy 1527 : 3- Làm bài hiện cũng dư 0tập tại lớp - Gv theo dõi củng cố 2468 có tổng các chữ số là 2 + 4 + 6 + 8 = 20 20 : 9 = 2 (dư 2) vậy 2468 : 9 cũng - Học sinh lên bảng thực dư 2 hiện 20 : 3 = 6 (dư 2) vậy 2468 : 3 cũng dư 2 1011 có tổng các chữ số là- Gv theo dõi củng cố 1+0+...+0 =1 1: 9 = 0 (dư 1) vậy 1011 : 9 cũng- Gv theo dõi củng cố dư 1 1 : 3 = 0 (dư 1) vậy 1011 : 3 cũng 4./ Củng cố : củng cố - Học sinh lên bảng thựctừng phần hiện dư 1 5./ Dặn dò : Học thuộc + Bài tập 109 / 42các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 , cho 3 , cho 9 . - Học sinh lên bảng thực a 16 213 827 468 hiện m 7 6 8 0 + Bài tập 110 / 42
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 24 LUYỆN TẬP Tiết 24 LUYỆN TẬPI.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 3 , cho 9 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài .II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoaIII.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Kiểm tra bài về nhà để học sinh sửa 3./ Bài mới :Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi + Bài tập 106 / 42- Làm bài - GV yêu cầu học sinh cả lớp a) Số tự nhiên nhỏ nhất có 5tập tại lớp đưa bảng con lên cho GV - Học sinh làm trên bảng con chữ số chia hết cho 3 là xem và nhận xét . 10 002 b) Số tự nhiên nhỏ nhất có 5 chữ số chia hết cho 9 là 10 008 - GV cho học sinh phân tích + Bài tập 107 / 42 các câu đúng , sai giải thích - Học sinh đứng tại chỗ đọc và xác định đúng , sai giải Câu Đúng Sai thích . a) X b) X c) X d) X + Bài tập 108 / 42 1546 có tổng các chữ số là - Học sinh lên bảng thực 1 + 5 + 4 + 6 = 16 hiện 16 : 9 = 1 (dư 7) vậy 1546 : 9 cũng dư 7- Gv theo dõi củng cố 16 : 3 = 5 (dư 1) vậy 1546 : 3 - Học sinh lên bảng thực cũng dư 1 hiện 1527 có tổng các chữ số là 1 + 5 + 2 + 7 = 15 - Gv theo dõi củng cố 15 : 9 = 1 (dư 6) vậy 1527 : 9 cũng dư 6 - Học sinh lên bảng thực 15 : 3 = 5 (dư 0) vậy 1527 : 3- Làm bài hiện cũng dư 0tập tại lớp - Gv theo dõi củng cố 2468 có tổng các chữ số là 2 + 4 + 6 + 8 = 20 20 : 9 = 2 (dư 2) vậy 2468 : 9 cũng - Học sinh lên bảng thực dư 2 hiện 20 : 3 = 6 (dư 2) vậy 2468 : 3 cũng dư 2 1011 có tổng các chữ số là- Gv theo dõi củng cố 1+0+...+0 =1 1: 9 = 0 (dư 1) vậy 1011 : 9 cũng- Gv theo dõi củng cố dư 1 1 : 3 = 0 (dư 1) vậy 1011 : 3 cũng 4./ Củng cố : củng cố - Học sinh lên bảng thựctừng phần hiện dư 1 5./ Dặn dò : Học thuộc + Bài tập 109 / 42các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 , cho 3 , cho 9 . - Học sinh lên bảng thực a 16 213 827 468 hiện m 7 6 8 0 + Bài tập 110 / 42
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánTài liệu có liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 214 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 86 0 0 -
22 trang 57 0 0
-
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 44 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 43 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 41 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 40 0 0 -
351 trang 37 0 0
-
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 37 0 0 -
1 trang 37 0 0