Tổ chức sự kiện và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường

Ở tầm vĩ mô, nhận thức về công tác SK có thể coi là chu đáo, nhưng về phía cơ sở vẫn kịp nắm bắt tinh thần ấy. Thể hiện ở sự thiếu thống nhất trong khâu " trình bày" và "đánh giá" SKKN chưa thực sự đi vào chiều sâu để mang lại hiệu quả, giữa các bên liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tổ chức sự kiện và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường S GIÁO D C VÀ ðÀO T O BÀ R A VŨNG TÀU PHÒNG GIÁO D C CHÂU ð C ************* SKKN T CH C TH C HI N VÀ ðÁNH GIÁ SÁNG KI N KINH NGHI M TRONG NHÀ TRƯ NG NGƯ I TH C HI N: NGUY N VĂN TR C CHÂU ð C THÁNG 09 NĂM 2007 ************ I-M ð U Ch T ch H Chí Minh ñã d y: “Sáng ki n và kinh nghi m là c a quý chung cho c dân t c. Chúng ta ph i ra s c làm cho nó d i dào thêm và lan r ng mãi. Không bi t quý tr ng sáng ki n và ph bi n kinh nghi m t c là lãng phí c a c i c a dân t c. Ngày 09.6.2000, Qu c h i khoá X ñã thông qua Lu t Khoa h c và Công ngh ; ñi u 2 văn b n lu t này xác ñ nh: “ho t ñ ng phát huy sáng ki n, c i ti n k thu t, h p lý hoá s n xu t là ho t ñ ng khoa h c và công ngh ”. Sáng ki n kinh nghi m (SKKN) là m t trong nh ng ñi u ki n ñ công nh n các danh hi u thi ñua cá nhân c a cán b công ch c , viên ch c nư c CHXHCN Vi t Nam theo lu t thi ñua khen thư ng hi n nay.. Trong giai ño n hi n nay vi c th c hi n SKKN các ñơn v c a ngành chưa th c s ñư c quan tâm ñ u tư. D n ñ n vi c th c hi n còn mang n ng tính hình th c, chưa mang l i hi u qu cao và chưa nhân r ng ñư c nh ng SKKN hay. V i lý do trên ngư i vi t t ng h p m t s lý lu n và cách t ch c th c hi n, ñánh giá SKKN ñ các ñơn v trư ng tham kh o th c hi n t t và có hi u qu v n ñ này cho th i gian t i. V i trình ñ có h n ñ tài s còn h n ch , r t mong ñư c s góp ý c a quý th y cô ñ ng nghi p ñ ñ tài th c s mang l i hi u qu cho công tác này. M i ý ki n ñóng góp xin g i v ñ a ch E-Mail: trucnguyenvan@yahoo.com ho c nguyen3691@gmail.com. Xin chân thành c m ơn! Tác gi II-CÁC CƠ S PHÁP LÝ V SÁNG KI N KINH NGHI M 1. T 1959 (ngày 11 tháng 3), Th tư ng Chính ph ñã ký ban hành ch th 105/TTg ñ : “lãnh ñ o phong trào c i ti n k thu t, sáng ki n phát minh c a qu n chúng”; 2. Ngh ñ nh (Nð) 20 CP c a Chính ph (08.2.1965) xem “Sáng ki n (SK) là gi i pháp c i ti n t nghi p v và t ch c hi n có c a ñơn v , ñã ñư c áp d ng và t o l i ích thi t th c”; 3. Thông tư 567/UBKHKT Nhà nư c (1966) ch rõ: “công tác sáng ki n trong cơ quan g m hư ng d n, giúp ñ phát huy sáng ki n; t ch c ñăng kí, xác minh, t ng k t vi c áp d ng; ph bi n, khen thư ng; các m t ñó quan h khăng khít nhau, coi nh m t nào ñ u nh hư ng x u ñ n s phát tri n ch t lư ng và s lư ng SKKN, h n ch tác d ng SK và t n h i cho công v ”; 4. Khâu qu n lý th ng nh t v công tác sáng ki n cũng ñư c ti p t c xác ñ nh t Ngh quy t 76 CP (25.3.1977) - Pháp lu t trong ho t ñ ng KH (Ph n VII); 5. T 23.1. 1981, ði u l sáng ki n c i ti n (SKCT) k thu t - h p lý hoá s n xu t ñư c ban hành; 6. Qua văn b n 267/QLKH - 06/9/1989/ B Giáo d c và ñào t o (GD&ðT) xác ñ nh: “kinh nghi m là ý ki n ñ xu t sau khi nghiên c u”, g m “kinh nghi m ñã áp d ng - SKðAD” và “kinh nghi m chưa áp d ng - nhưng có kh năng áp d ng”; 7. Các ñ tài “nghiên c u khoa h c” ñã ñư c th c nghi m thành công là lo i SKðAD có giá tr cao. 8. ði u 1 c a Pháp l nh b o h quy n tác gi (QH khoá IX – 02.12.1994) ghi rõ: “tác gi là ngư i tr c ti p sáng t o ra toàn b ho c m t ph n tác ph m khoa h c”; 9. Năm 2000, ði u l sáng ki n c i ti n k thu t - h p lý hoá s n xu t ñư c ti p t c ñi u ch nh và b sung; III- N I DUNG 1 - ðÔI NÉT V TH C TR NG CÔNG TÁC SKKN HI N NAY: t m vĩ mô, nh n th c v công tác SK có th coi là chu ñáo; nhưng v phía cơ s v n k p n m b t tinh th n y. Th hi n s thi u th ng nh t trong khâu “trình bày” và “ñánh giá” SKKN chưa th c s ñi vào chi u sâu ñ mang l i hi u qu ; gi a các bên liên quan (tác gi , giám kh o, cán b qu n lý công tác sáng ki n, phía ngư i s d ng SKKN) v n chưa th ng nh t v “vi t” và “ch m” SKKN, nhi u s c ñáng ti c v n di n ra: 1.1. V PHÍA TÁC GI (ngư i th c hi n): Chưa ch ñ ng ñăng ký ñ tài c i ti n, chưa “công khai” ho t ñ ng c i ti n; chú tr ng khâu tư duy (tr u tư ng) mà coi nh khâu tr c ti p tác ñ ng th c ti n (th c nghi m khoa h c); Phía các tác gi ñã áp d ng thành công SK thư ng chưa ch ñ ng ph c h i ho t ñ ng c i ti n ñ t ki m ch ng nên phía t ñã thi u tin tư ng v giá tr c a SK. Chưa th y SKKN (lý lu n m i) là s t ng k t nh ng “tri th c và kinh nghi m” sau khi áp d ng SK vào nghi p v và t ch c c a ñơn v . Chú tr ng miêu t ho t ñ ng áp d ng SK (th c nghi m khoa h c) mà coi nh t ng k t nh ng kinh nghi m th c nghi m (KN b c “n”) thành bài h c kinh nghi m m i (KN b c “n+1”). ð c bi t, chưa coi tr ng cách dùng thì (ti n quá kh , quá kh , v a m i, s p, s ..), sơ ñ hoá; chưa ñ u tư thích ñáng cho khâu trình bày “bài h c kinh nghi m m i”...nên ngư i s d ng có th hi u nh m và ng d ng sai quy trình SKKN. 1.2. PHÍA T CM VÀ C P QU N LÝ TR C TI P ð I V I SK: Chưa t ch c t ch c vi c ñăng kí ñ tài SKCT ; h u như khi có ngư i n p văn b n SK thì t m i bi t v SK ñó – do v y, l i nh n xét c a t v các SKKN thư ng r t chung chung; Chưa th y vi c tr c ti p quan sát tác gi áp d ng sáng ki n (d ng: th c nghi m khoa h c) là ñi u ki n ñánh giá SKKN; v n còn x y ra tình tr ng ñ c văn b n sáng ki n ñ x p h ng SK (chưa tr c ti p quan sát ho t ñ ng th c nghi m khoa h c v SK ñó); th m chí, công nh n nh ng SK chưa áp d ng vào th c ti n; Chưa phân bi t tác gi nào ñã áp d ng SK trư c khi ñăng ký ñ tài c i ti n, ai ñăng ký trư c khi áp d ng SK (chưa th y c p t là nơi có trách nhi m và nghĩa v góp ý cho m i d ng tác gi trên ñây b ng nh ng hình th c góp ý khác nhau); 1. 3..PHÍA ðÁNH GIÁ VĂN B N SKKN: Thư ng x y ra s c thi u th ng nh t gi a các ngư i ch m. Khi các giám kh o ñ c l p ñánh giá v 1 văn b n SKKN t ...