TOÁN: LUYỆN TẬP tuần 17

TOÁN: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh vận dụng kiến thức để tính diện tích hình thoi. 2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kĩ năng vận dụng công thức đểtính diện tích hình thoi nhanh, chính xác, khoa học. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, tình huống. Giáo dục học sinh yêu thích môn học.+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát1’- Diện tích hình...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TOÁN: LUYỆN TẬP tuần 17 TOÁN: LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Giúp học sinh vận dụng kiến thức để tínhdiện tích hình thoi.2. Kĩ năng: - Rèn học sinh kĩ năng vận dụng công thức đểtính diện tích hình thoi nhanh, chính xác, khoa học.3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.II. Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ, tình huống.+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ:1’ - Diện tích hình thoi.34’ 3. Giới thiệu bài mới:5’ Luyện tập. Hoạt động cá nhân. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn lại25’ - Học sinh nhắc lại. quy tắc, công thức, kích Hoạt động cá nhân, thước hình thoi. nhóm, lớp.  Hoạt động 2: Thực hành. - Học sinh đọc đề. Phương pháp: Thực hành. - Tìm cách giải.  Bài 1: - Giải vào vở. - Giáo viên yêu cầu học - Học sinh sửa bảng lớp sinh đọc đề, tìm cách giải, đổi vở với nhau sửa. giải vào vở. -S=mn:2 -M=S2:n * Bài 2: -N=S2:m- Tìm độ dài đường chéo. - Học sinh nêu quy tắc.- Hướng dẫn học sinh - Học sinh làm bài 2.công thức và quy tắc tính - Học sinh sửa thi đua.độ dài đường chóe?- Giáo viên yêu cầu học - Học sinh đọc đề.sinh nêu cách tính? * Bài 3: - Học sinh nêu cách giải.- Giáo viên yêu cầu học - Học sinh giải vào vở.sinh đọc đề. - Học sinh sửa bài (thi đua- Tóm tắt đề. ai nhanh hơn).- Tìm cách giải.B1: Tính P hình thoi.B2: Chiều rộng + chiềudài HCN. - Học sinh đọc đề.B3: Tìm chiều rộng HCN. - Học sinh phân tích. B4: Tìm S - Học sinh giải vào vở. Bài 4: - Học sinh sửa bài theo - Giáo viên yêu cầu học nhóm đôi, đổi bài với4’ sinh đọc đề. nhau. - Giáo viên yêu cầu học sinh phân tích đề. B1: Tính S hình thoi? Hoạt động nhóm bàn. B2: Tính S hình tam giác? B3: Tổng S 2 hình?  Hoạt động 3: Củng cố. - Học sinh nhắc lại nội Phương pháp: Thực dung luyện tập. hành, động não, quan sát. - Thi đua: Tìm S tích hình - Học sinh nhắc lại nội AOD dung ôn. AC = 4 cm BD = 12 cm A 12cm B 4cm 0 D1’ C 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà ôn lại kiến thức vừa luyện tập. - Chuẩn bị: “Luyện tập chung”. - Nhận xét tiết học.