Toán ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo)

1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố về: -So sánh phân số với đơn vị -So sánh hai phân số có cùng tử số 2 Kĩ năng : -Biết cách so sánh hai phân số nhanh , chính xác 3 .Thái độ : -Cẩn thận khi làm bài
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo) ToánÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo)I. MỤC TIÊU:1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố về:-So sánh phân số với đơn vị-So sánh hai phân số có cùng tử số2 Kĩ năng :-Biết cách so sánh hai phân số nhanh , chính xác3 .Thái độ :-Cẩn thận khi làm bàiII. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.- Học sinh: Vở bài tập, bảng con, SGK.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:TG Hoạt động dạy Hoạt động học1’ 1. Khởi động: Hát4’ 2. Bài cũ: Ôn tập: So sánh hai phân số - GV kiểm tra lý thuyết - 2 học sinh - Học sinh sửa BTVN - Học sinh sửa bài 1, 2, 3 (VBTT)  Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét - Ghi điểm1’ 3. Giới thiệu bài mới: So sánh hai phân số (tt)30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1:Ôn kiến thức cũ - Vài HS nêu Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûngcoá laïi caùch so saùnh phaân - HS thực hiện vào vởsoá vôùi ñôn vòPhương pháp:Thực hành,đàm thoạiBài 1:GV cho HS ôn lại -HS sửa bàicách so sánh PS với 1-Hướng dẫn HS làm bài -HS nhắc lại3 2 ….. 1 …. 15 2 9 7 ….. 1 1….. 4 8GV chốt :-Nếu tử số bé hơn mẫu sốthì phân số đó bé hơn 1-Nếu tử số bằng mẫu sốthì phân số đó bằng 1-Nếu tử số lớn hơn mẫusố thì phân số đó lớn hơn1Bài 2:Thục hiện tương tựnhư bài 1và yêu cầu HS -HS nhắc lạiso sánh hai phân số cócùng tử số2 2 5 5 11 và ; và ;5 7 9 6 2 11và 3GV chốt: Trong hai phânsố có tử số bằng nhau, - HS sửa bàiphân số nào có mẫu số bé - HS nêu cách giảihơn thì phân số đó lớn Giảihơn 1Bài 3 : Phân số nào lớn Mẹ cho chị số quả quýt 3hơn ? túc là chị được 5 số quả 15 3 5 5 8a) và c) và quýt 4 7 8 5 2GV nên cho HS làm bằng Mẹ cho em 5 số quả quýtnhiều cách tức là em được 6 số quả 15Bài 4:GV cho HS đọc bài quýttoán rồi nêu cách giải 6 5 2 1 Mà > nên > 15 15 5 3 Vậy em được mẹ cho nhiều quýt hơn - Vài em nhắc lạiHoạt động 2: Củng cốPhương pháp: Hỏi đáp- GV chốt lại các nội dungđã ôn và lưu ý HS cáchtrình bày- Cho HS nhắc lại cáckiến thức vừa ôn về sosánh hai phân số5.Tổng kết – Dặn dò:- HS làm bài 1,2,3,4 /6 (VBTT )- Chuẩn bị : Phân số thậpphân- Nhận xét tiết học