Tổng quan các tiêu chuẩn chẩn đoán rối loạn âm lời nói ở trẻ em

Tài liệu có liên quan:

• Tổng quan mô tả về thang đo tính dễ hiểu theo ngữ cảnh

  14 trang 74 0 0

• Nghiên cứu thực trạng và nhu cầu đào tạo kĩ năng mềm của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

  10 trang 32 0 0

• Giáo trình Nhập môn khoa học giao tiếp: Phần 2

  62 trang 26 0 0

• Cẩm nang sinh hoạt bằng tranh cho bé (Tập 4)

  52 trang 24 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp tốt cho học sinh lớp 3

  21 trang 14 0 0

• Biện pháp hình thành kĩ năng giao tiếp sư phạm cho giáo sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ Hà Nội

  4 trang 14 0 0

• Thực trạng rèn luyện kĩ năng giao tiếp sư phạm với trẻ của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, trường Đại học Sài Gòn

  4 trang 13 0 0

• Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp phi ngôn ngữ cho học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay

  5 trang 12 0 0

• Điều trị ngữ âm cho trẻ sau phẫu thuật khe hở vòm miệng

  5 trang 10 0 0

• Đặc điểm âm lời nói của trẻ bị rối loạn âm lời nói đến khám tại Bệnh viện Nhi Đồng 1 và trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2018

  5 trang 7 0 0