TỔNG QUAN VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HTTT

Hệ thống thông tin tin học hoá là một trong những ứng dụng đầy đủ và toàn diện nhất các thành tựu của công nghệ thông tin vào một tổ chức. Tại sao phải phân tích và thiết kế hệ thống thông tin? Có một cái nhìn đầy đủ, đúng đắn và chính xác về hệ thống thông tin được xây dựng trong tương lai. Tăng vòng đời (life cycle) hệ thốngDễ sửa chữa, bổ sung và phát triển hệ thống trong quá trình sử dụng hoặc khi hệ thống yêu cầu....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TỔNG QUAN VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HTTT MỤC LỤCChương 1. TỔNG QUAN VỀ PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HTTT1.1 Tổng quan về hệ thống thông tin 51.1.1 Đặt vấn đề 51.1.2 Hệ thống - Hệ thống thông tin 61.2 Các hệ thống thông tin thông dụng 61.2.1 Hệ xử lý dữ liệu (DPS-Data Processing System) 61.2.2 Hệ thông tin quản lý (MIS-Management Information System) 71.2.3 Hệ hỗ trợ quyết định (DSS- Decision Support System) 71.2.4 Hệ chuyên gia (ES-Expert System) 81.3 Các thành phần của một hệ thống thông tin quản lý 81.4 Các tính năng của một HTTT 101.5 Mục đích, yêu cầu phương pháp phân tích thiết kế HTTT 111.5.1 Mục đích 111.5.2 Yêu cầu 111.6 Xây dựng thành công một hệ thống thông tin 111.6.1 Khái niệm về một dự án công nghệ thông tin thành công 111.6.2 Quản lý và phát triển một dự án công nghệ thông tin 121.6.2.1 Khởi tạo dự án 121.6.2.2 Lập kế hoạch dự án 131.6.2.3 Thực hiện dự án 131.6.2.4 Kết thúc dự án 141.7 Giới thiệu một vài phương pháp phân tích thiết kế 151.7.1 Phương pháp phân tích thiết kế có cấu trúc 151.7.2 Phương pháp phân tích thiết kế Merise 161.7.4 Phương pháp phân tích GLACSI 191.8 Những sai lầm có thể xảy ra khi phân tích thiết kế HTTT 20 1511.9 Các giai đoạn xây dựng một hệ thống thông tin tin học hóa 201.9.1 Lập kế hoạch 211.9.2 Phân tích 221.9.2.1 Phân tích hiện trạng 221.9.2.2 Phân tích khả thi và lập hồ s ơ nhiệm vụ 231.9.2.3. Xây dựng mô hình hệ thống chức năng 231.9.3 Thiết kế 241.9.4 Giai đoạn thực hiện 241.9.5 Chuyển giao hệ thống 251.9.6 Bảo trì 261.10 Các mức bất biến của một hệ thống thông tin 261.10.1 Mức quan niệm 261.10.2 Mức tổ chức 271.10.3 Mức vật lý (tác nghiệp) 27Chương 2. NGHIÊN CỨU HIỆN TRẠNG CỦA HTTT2.1 Một số vấn đề chung khi nghiên cứu hệ thống 292.2 Yêu cầu đặt ra đối với hệ thống thông tin tin học hóa 302.2 Quy mô tin học hóa 312.3 Vai trò của những người tham gia phát triển hệ thống thông tin 322.3.1 Người quản lý hệ thống thông tin 322.3.2 Người phân tích hệ thống 322.3.3 Người lập trình 332.3.4 Người sử dụng đầu cuối 332.3.5 Kỹ thuật viên 342.3.6 Chủ đầu tư 342.4 Nghiên cứu hiện trạng 342.4.1 Mục đích 34 1522.4.2 Nội dung nghiên cứu và đánh giá hiện trạng 352.4.3 Các kỹ thuật thu thập thông tin 352.4.3.1 Các khái niệm và thuật ngữ sử d ụng trong khảo sát hiện trạng 352.4.3.2 Các phương pháp nghiên cứu hiện trạng 372.5 Các công việc sau khảo sát hiện trạng 412.5.1 Xử lý s ơ bộ kết quả khảo sát 412.5.2 Tổng hợp kết quả khảo sát 422.5.2.1 Tổng hợp các xử lý 422.5.2.2 Tổng hợp các dữ liệu 432.5.3 Hợp thức hoá kết quả khảo sát 442.6 Giới thiệu nghiên cứu hiện trạng của một số HTTT 452.6.1 Hệ thống thông tin Quản lý kho hàng 452.6.2 Hệ thống thông tin Quản lý công chức 492.5.3 Hệ thống thông tin Quản lý đào tạo 502.7 Phân tích hệ thống ...