Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược một phần trong giảng dạy tiếng Anh cơ bản tại trường Đại học Hòa Bình
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 643.25 KB
Lượt xem: 39
Lượt tải: 0
Xem trước 1 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết này sẽ chỉ ra kết quả sau khi triển khai áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Hòa Bình và đưa ra khuyến nghị để phương pháp này phù hợp hơn trong bối cảnh của Trường Đại học Hòa Bình.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lớp học đảo ngược Giảng dạy tiếng Anh Kỹ năng sử dụng ngôn ngữ Mô hình lớp học đảo ngược một phần Phát triển năng lực tự học tiếng AnhTài liệu có liên quan:
-
Bài giảng Kỹ năng giao tiếp: Phần 1 - ThS. Nguyễn Thị Trường Hân (Bậc đại học chương trình đại trà)
46 trang 198 2 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tiếng Anh nhìn từ góc độ giảng viên
6 trang 168 0 0 -
Chiến lược chữa lỗi bài viết trong giảng dạy kỹ năng viết cho người học ngoại ngữ
9 trang 144 0 0 -
Giáo trình Kỹ năng giao tiếp kinh doanh (Tập 1: Kỹ năng giao tiếp cơ bản): Phần 1
288 trang 122 0 0 -
3 trang 93 0 0
-
7 trang 93 0 0
-
17 trang 92 0 0
-
7 trang 62 0 0
-
84 trang 49 0 0
-
Sử dụng tài liệu thực trong giảng dạy môn Văn hóa Anh Mỹ từ góc nhìn của giảng viên
8 trang 46 0 0