Văn của học sinh (phần 2)

Chuyện kể về một anh sinh viên người Hung sang Việt Nam làm nghiên cưú sinh môn tiếng Việt.Cuối đợt nghiên cứu trường ÐHQG Hà Nội tổ chức một kì thi gọi là kiểm tra trình độ của từng nghiên cứu sinh. Ðề văn ra như sau:"Anh (chị) hãy giải thích câu ca dao: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương."
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Văn của học sinh (phần 2) Văn của học sinh (phần 2)Chuyện kể về một anh sinh viên người Hung sang Việt Nam làmnghiên cưú sinh môn tiếng Việt.Cuối đợt nghiên cứu trường ÐHQG Hà Nội tổ chức một kì thi gọilà kiểm tra trình độ của từng nghiên cứu sinh. Ðề văn ra như sau:Anh (chị) hãy giải thích câu ca dao:Gió đưa cành trúc la đàTiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương.Ðọc xong đề, anh chàng sinh viên khoái trí lắm vì nghĩ rằng khôngcó gì là khó, nhất là khi anh có mang theo cả từ điển. Sau một hồitra cứu chảy nước mắt, xem ra anh ta đã tường tận nhiều điều:Gió đưa (được) cành trúc thì ắt hẳn phải là gió to, ý hẳn là cóbão.Với từ la anh phân vân giữa hai cách hiểu:+ la là sự kết hợp giữ lừa và ngựa.+ la anh đoán rằng đề đã in sai, phải là lao mới đúng. Và anh đãchọn cách hiểu này.Ðà là thanh tà vẹt để tàu có thể chuyển động trên đó.Thiên mụ : đàn bà trời - ý hẳn là vợ trời.| Thọ : nhiều lần (lâu)Và cuối cùng anh ta đã cho ra đời một sản phẩm bất hủ:“Trời nổi cơn bão lớnLao xuống tà vẹt đườngVợ trời đánh một tiếng chuôngCanh gà húp vội, hóc xương mấy lần”oOoÐề bài: Em hãy phân tích nghệ thuật tả người của Nguyễn Dutrong tác phẩm Truyện KiềuBài làm của một học sinh lớp 9 ở tỉnh Bình Dương có đoạn viếtnhư sau: ...Nguyễn Du có thể nói là sư phụ trong việc sử dụngnghệ thuật biến hoá (?). Ông tả Từ Hải thiệt ngầu: vai năm tấc, thân mười thước- y như ông Thần Ðèn (chứ ngoài đời làm saocó thiệt). ông tả chỗ này còn độc đáo hơn: Râu hùm, hàm én, màyngài. Trên một nhân vật có tới ba đại diện loài vật: hổ-chim-bướm. Thật tài quá xá! Lời phê của giáo viên: Dùng từ ngữ cẩu thả; phân tích bậy bạ;tưởng tượng loạn xạ; thiệt cũng tài quá xá! 1 điểm. •oOoÐời thừaÐề bài: Em hãy ghi lại sự giằng xé, quằn quại trong nội tâm củaVăn sĩ Hộ (Ðời Thừa)Bài làm: Văn sĩ Hộ sinh trưởng trong một gia đình có truyền thốngthể thao, các anh em của Văn sĩ Hộ đều là những cầu thủ xuất sắctrong đội hình đội tuyển Sông Lam - Nghệ An. Ðặc biệt là ngườianh cả văn Sĩ Hùng- người đã ghi nhiều bàn thắng quan trọng chođội tuyển Việt Nam tại Seagames 19 và Tiger Cup 98... Thử hỏicon người tài không cao, phận thấp, chí khí uất sống trong mộtgia đình toàn những người nổi t! iế ng và tài năng như vậy thì làmsao Văn Sĩ Hộ có thể thoát khỏi sự giằng xé, quằn quại trong nộitâm - không Ðời thừa sao được???oOoMột câu chuyện có thật 100% của học sinh cấp 3 bình về tấm lòngngười mẹ của bà cụ Tứ trong chuyện Vợ nhặt của nhà văn KimLân.Trong cuộc sống sinh hoạt đời thường, hàng ngày chúng ta đãtừng được thưởng thức rất nhiều loại lòng, như lòng lợn, lòng chó,lòng gà, lòng vịt chúng đều rất ngon và có vị riêng biệt khác nhau,nhưng tất cả đều không thể bằng lòng.... mẹ.Lời phê của thầy giáo: vào đề so sánh khập khiễng, nhưng rấtbất ngờ(O điểm)oOoĐề 1:Viết về nhân vật Thúy KiềuMột bạn học sinh lớp 9 PTCS T.A, Huế đã viết như sau:Thúy Kiều là 1 người con gái tài sắc vẹn toàn, song nàng đã bịchế độ phong kiến vùi vào đống bùn nhơ. Đến nỗi, chịu không nổi,nàng đã nhảy xuống sông Tiền giang tự vẫn. May thay lúc đó cómột bà đảng viên đi công tác về, bà liền nhảy xuống sông cứunàng. Sau đó, Kiều giác ngộ và đi theo con đường Cách Mạng.oOoĐề 2:Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về việc Nguyễn Du đã để lạicho chúng ta tác phẩm Kiều.Một bạn lớp 11 PTTH Cái bè, đã viết: ... Nguyễn Du là lão tiềnbối của chúng ta. Mặc dù tiền bối đã sớm ra đi vào một chiều giólạnh, nhưng vẫn làm chấn động cả giới hậu bối của chúng ta, quabí kíp võ công Vương Thúy Kiều hay còn gọi là Đoạn TrườngThất Thanh. Bằng chứng là qua các kỳ thi, pho bí kíp này lại xuấthiện và làm thất điên bác đảo cả giới hậu bối chúng ta ...oOoĐề 3:Em hãy tường thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ.Bài làm của 1 học sinh lớp 9 trường PTCS cấp 2: .... Quân địchđánh ra, quân ta đánh vào ào ào như lá tre rụng, đồng chí phe tađánh thằng cha phe nó ghê hết sức.... Kết qủa: Sau 55 ngày đêmchiến đấu oai hùng, ngày 7-1-1991, phe ta thắng phe nó, chúng tađã giết sống được 16,200 chúng nó, phanh thây 62 máy bay (emquên mất tên của máy bay, xin cô thông cảm)oOoĐề 4:Trong các tác phẩm em đã học và đọc thêm, em thích tác phẩmnào nhất ? Vì sao ? Hãy chứng minh ?Bài làm của bạn NAT, lớp 10B PTTH, đã viết: Trong kho tàngvăn học VN, ca dao dân ca rất giàu tình nghĩa... Trong các tácphẩm đó em thích nhất là tác phẩm Tắt đèn của chị Dậu. Vì nóđã thể hiện tinh thần chống lại sự bóc lột phụ nữ của chế độ phongkiến. Chứng tỏ chị đã bán con và chó để thể hiện tinh thần kiênquyết đó...oOoĐề 5:Em hãy phân tích trình tự diễn biến tâm trạng nàng Kiều trongđoạn trích Những nỗi lòng tê tái.Bài làm của bạn NCT, lớp 10A PTTH Phú Nhuận, có đoạn đã viết:Nay hoàng hôn đã lại mai hôn hoàng. Qua đó ta thấy tên kháchhọ Hoàng thật là tàn nhẫn, hắn hôn Thúy Kiều đã rồi lại bắt Kiềuhôn lại , làm cho Kiều ngày càng biến thành gái lầu xanh chuyênnghiệp, muốn ngóc đầu lên cũng không nổi...oOoĐề 6:Em hãy cho biết sự bất công của phụ nữ dưới chế độ phong kiến.Bằng các tác phẩm đã học của Hồ Xuan Huong, Nguyễn Du, hãychứng minh ?”Một bạn tên Hoài Nhân, lớp 9 PTCS viết: Sự bất công của ngườiphụ nữ dưới chế độ phong kiến đó là: Họ không được tham dựbóng đá quốc tế, họ không được lái xe nhất là các loại xe con, xegắn máy . Ngày nay, quyền giải phóng phụ nữ đã được củng cố.Hàng năm người ta lấy ngày 8/3 làm quốc khánh phụ nữ..oOoĐề 7:Sau khi đọc tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩgì về nhân vật chị Dậu?Bài làm của bạn NHT lớp 10B, viết: Sau khi chiêu xong tác phẩmTắt đèn của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ như sau: Chị Dậu là mộtnàng con gái có bộ lòng yêu chồng, thương con cực đại. Nàng tarất chi dũng cảm, không sợ roi vọt. Chẳng hạn, khi thấy chồng bịđánh đập, nàng hùng dũng chưởng lại bằng mấy cú ka-ra-tê hết sứcđẹp mắt... oOoĐề 8:Trong bài Bình Ngô Đại cáo c ...