Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học học phần 'Xác suất - thống kê Y học' cho sinh viên ngành Kĩ thuật xét nghiệm y học Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 834.55 KB
Lượt xem: 21
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày một số vấn đề về mô hình hoá toán học, đưa ra quy trình mô hình hoá toán học trong dạy học phần Xác suất - Thống kê Y học cho sinh viên ngành Kĩ thuật xét nghiệm Y học và minh hoạ quy trình này trong dạy học nội dung “Xác suất trong xét nghiệm chẩn đoán sàng lọc” thuộc phần này. Tiếp đó là một số kết quả thực nghiệm sư phạm thu được khi triển khai dạy học cho sinh viên năm nhất ngành Kĩ thuật xét nghiệm Y học, Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Mô hình hóa toán học Xác suất - thống kê Y học Kĩ thuật xét nghiệm y học Giáo dục đại học Tạp chí Giáo dụcTài liệu có liên quan:
-
7 trang 282 0 0
-
Đặc điểm sử dụng từ xưng hô trong tiếng Nhật và so sánh với đơn vị tương đương trong tiếng Việt
5 trang 254 4 0 -
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp
7 trang 226 0 0 -
171 trang 225 0 0
-
10 trang 225 1 0
-
27 trang 222 0 0
-
5 trang 218 0 0
-
Thực trạng dạy và học môn tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế tại trường Đại học Sài Gòn
5 trang 208 0 0 -
200 trang 200 0 0
-
Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Myanmar và một số khuyến nghị
6 trang 196 0 0