Cùng bạn đọc. Vi sinh vật (microorganisms) là những sinh vật nhỏ bé đến mức chỉ có thể thấy được chúng dưới kính hiển vi quang học hay kính hiển vi điện tử. Vi sinh vật gây ra rất nhiều bệnh hiểm nghèo cho người, cho gia súc, gia cầm. Tuy nhiên số vi sinh vật gây bệnh chỉ chiếm một phần rất nhỏ trong thế giới vi sinh vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vi sinh vật - Mở đầuVi sinh vat Vi sinh vật Cùng bạn đọc. Vi sinh vật (microorganisms) là những sinh vật nhỏ bé đến mức chỉ có thểthấy được chúng dưới kính hiển vi quang học hay kính hiển vi điện tử. Vi sinh vậtgây ra rất nhiều bệnh hiểm nghèo cho người, cho gia súc, gia cầm. Tuy nhiên số visinh vật gây bệnh chỉ chiếm một phần rất nhỏ trong thế giới vi sinh vật. Từ xa x ưangười ta đã biết ứng dụng các vi sinh vật có ích (tuy chưa hề biết tới sự tồn tại củachúng) để chế biến thực phẩm ( như nấu rượu, làm tương, mắm, nước mắm, giấm,sữa chua, chao, muối dưa, muối cà, ...), ủ phân, ngâm vỏ cây lấy sợi, xếp ải đất,trồng luân canh với cây họ Đậu...; hoặc sử dụng các biện pháp để ngăn chặn táchại của vi sinh vật (như ướp muối thịt, cá, làm mứt, phơi khô củ cải, tôm, cá...). Sau việc Leeuwenhoek phát hiện ra vi sinh vật và việc Louis Pasteur pháthiện ra bản chất của các vi sinh vật - từ đó khai sinh ra ngành Vi sinh vật học(Microbiology)- thì nhân loại bắt đầu quan tâm rất nhiều đến lĩnh vực khoa họcmới mẻ này. Vi sinh vật học trở thành nền tảng cho sự phát triển của Công nghệ sinhhọc(CNSH). Người ta chia sự phát triển của CNSH ra thành 3 giai đoạn: * CNSH truyền thống là các quá trình dân dã nhằm chế biến , bảo quảncác loại thực phẩm, xử lý đất đai, phân bón để phục vụ nông nghiệp... * CNSH cận đại là quá trình sử dụng các nồi lên men công nghiệp để sảnxuất ở quy mô lớn các sản phẩm sinh học nh ư mỳ chính (bột ngọt), lizin và cácVi sinh vataxít amin khác, các acid hữu cơ, các dung môi hữu cơ, chất kháng sinh, một sốvitamin (như vitamin B2, B12, C...), nhiều loại enzym... * CNSH hiện đại chia ra các lĩnh vực như CN di truyền (geneticengineering), công nghệ tế bào (cell engineering), công nghệ enzym và protein(enzyme/protein engineering), CN vi sinh vật/ CN lên men (microbial engineering/ fermentation), CN môi trường (environmental engineering). CNSH hiện đạithường gắn liền với các cơ thể mang gen tái tổ hợp ( recombination gene). Vi sinh vật học là khoa học nghiên cứu về các cơ thể hoặc các nhân tố quánhỏ đến mức không thấy được bằng mắt thường, tức là các vi sinh vật. Vi sinh vậthọc đang được giảng dạy trong rât nhiều tr ường Đại học, Cao đẳng, Trung họcchuyên nghiệp và cũng được đề cập đến ít nhiều ở bậc phổ thông. Vi sinh vật họclà những kiến thức liên quan đến cuốc sống của mọi người. Bên cạnh giáo trình Visinh vật học đã được biên soạn từ lâu và đã được tái bản nhiều lần chúng tôimuốn cung cấp thêm cho đông đảo bạn đọc, nhất là các thầy cô giáo đang giảngdạy về vi sinh vật học tập tài liệu trình bày với nhiều tranh ảnh và sơ đồ, biểu đồnày. Có thể coi đây là phần tham khảo để thiết kế các bài giảng nhằm mục tiêucập nhật với các tiến bộ của ngành khoa học luôn luôn đổi mới này. Để giúp các bạn trẻ tiếp cận được với sách báo nước ngoài, nhất là cậpnhật kiến thức qua Internet chúng tôi cố gắng viết thêm tiếng Anh sau các thuậtngữ khoa học và để nguyên các chú thích tiếng Anh trong hình vẽ. Thông qua việcgiáo viên hướng dẫn sinh viên điền tiếng Việt vào các hình vẽ sẽ giúp ích rất nhiềucho quá trình tự học của sinh viên. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các bạn đồng nghiệp và đôngđảo bạn đọc. Vì mục đích phục vụ phi lợi nhuận chúng tôi mong đ ược lượng thứ việc đãsử dụng những hình ảnh thu nhận qua Internet.Vi sinh vat GS.TS. Nguyễn Lân Dũng Trung tâm Công nghệ sinh học Đại học Quốc gia Hà NộiVi sinh vatLược sử ngành Vi sinh vật 1546- Girolamo Fracastoro (1478, 1553). cho rằng các cơ thể nhỏ bé là tácnhân gây ra bệnh tật. Ông viết bài thơ Syphilis sive de morbo gallico (1530) và từtựa đề của bài thơ đó, người ta dùng đề đặt tên bệnh 1590-1608- Zacharias Janssen lần đầu tiên lắp ghép kính hiển vi. 1676- Antony van Leeuwenhoek (1632-1723) hoàn thiện kính hiển vi vàkhám phá ra thế giới vi sinh vật (mà ông gọi là anmalcules). 1688- Nhà vạn vật học người Ý Francisco Redi công bố nghiên cứu về sựphát sinh tự nhiên của giòi. 1765-1776- Spallanzani (1729-1799) công kích thuyết Phát sinh tự nhiên 1786- Müller đưa ra sự phân loại đầu tiên về vi khuẩn 1798- Edward Jenner nghĩ ra phương pháp chủng mủ đậu bò để phongngừa bệnh đậu mùa 1838-1839- Schwann và Schleiden công bố Học thuyết tế bào. 1835-1844- Basi công bố bệnh của tằm do nấm gây nên và nhiều bệnh tậtkhác do vi sinh vật gây nên. 1847-1850- Semmelweis cho rằng bệnh sốt hậu sản lây truyền qua thầythuốc và kiến nghị dùng phương pháp vô khuẩn để phòng bệnh. 1849- Snow nghiên cứu dịch tễ của bệnh tả ở vùng London. 1857- Louis Pasteur (1822-1895) chứng minh quá trình lên men lactic làgây nên bởi vi sinh vật.Vi sinh vat 1858- Virchov tuyên bố tế bào được sinh ra từ tế bà ...
Vi sinh vật - Mở đầu
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 275.31 KB
Lượt xem: 20
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
nhóm vi khuẩn đại cương về nấm các loài vi khuẩn ức chế vi sinh vật xạ khuẩn cổ khuẩn kỹ thuật vi sinhTài liệu có liên quan:
-
113 trang 26 0 0
-
Vi sinh vật - Cầu trúc tế bào Vi khuẩn
22 trang 25 0 0 -
19 trang 25 0 0
-
40 trang 25 0 0
-
Kỹ thuật vi sinh vật - Chương 5
10 trang 24 0 0 -
38 trang 24 0 0
-
Vi sinh vật - Nấm sợi (Filamentous Fungi)
105 trang 24 0 0 -
Vi sinh vật - Các nhóm vi khuẩn chủ yếu 6
15 trang 24 0 0 -
Kỹ thuật vi sinh vật - Chương 3
20 trang 24 0 0 -
Kỹ thuật vi sinh vật - Chương 6
19 trang 23 0 0