Tất cả tài liệu

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 cơ bản, nhằm bồi dưỡng năng lực thực nghiệm vật lí cho học sinh Trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 cơ bản, nhằm bồi dưỡng năng lực thực nghiệm vật lí cho học sinh Trung học phổ thông

1 0 0

100 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong tổ chức dạy học chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10

3 0 0

124 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học Chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể - Vật lí 10” theo tiếp cận phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học Chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể - Vật lí 10” theo tiếp cận phát triển năng lực giải quyết vấn đề

8 0 0

170 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học theo hợp đồng nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học theo hợp đồng nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn - Vật lí 10

14 0 0

94 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học bài tập chương Các lực cơ học (Vật lí 10) theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh (CHDCND Lào)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học bài tập chương Các lực cơ học (Vật lí 10) theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh (CHDCND Lào)

7 0 0

119 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 theo mô hình lớp học đảo ngược

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 theo mô hình lớp học đảo ngược

14 0 0

155 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng bài tập theo quan điểm giáo dục STEM trong dạy học phần “Động lượng và định luật bảo toàn động lượng ” Vật lý lớp 10 (CHDCND Lào)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng bài tập theo quan điểm giáo dục STEM trong dạy học phần “Động lượng và định luật bảo toàn động lượng ” Vật lý lớp 10 (CHDCND Lào)

9 0 0

126 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

9 0 0

108 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

10 0 0

114 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

10 0 0

114 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

10 0 0

114 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Chất khí'(Vật lý 10) theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

10 0 0

114 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chủ đề An toàn giao thông trong dạy học chương ' Động học chất điểm'- Vật lí 10 thông qua hoạt động ngoại khóa

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học chủ đề An toàn giao thông trong dạy học chương ' Động học chất điểm'- Vật lí 10 thông qua hoạt động ngoại khóa

10 0 0

91 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương 'Cân bằng và chuyển động của vật rắn', SGK Vật lí 10

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy chương 'Cân bằng và chuyển động của vật rắn', SGK Vật lí 10

10 0 0

119 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Biên soạn và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần 'Nhiệt học', Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Biên soạn và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần 'Nhiệt học', Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

39 0 0

174 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Soạn thảo bài tập chương 'Động lực học chất điểm', Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Soạn thảo bài tập chương 'Động lực học chất điểm', Vật lí 10 và sử dụng trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

12 0 0

128 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học tích hợp chương chất khí Vật Lí 10 Trung Học Phổ Thông

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Tổ chức dạy học tích hợp chương chất khí Vật Lí 10 Trung Học Phổ Thông

10 0 0

106 trang

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương 'Cơ sở của nhiệt động lực học' – Vật lí 10

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương 'Cơ sở của nhiệt động lực học' – Vật lí 10

8 0 0

79 trang