Tất cả tài liệu

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu tổ chức dạy học giải quyết vấn đề phần 'Nhiệt học' Vật lí 10 theo Blended Learning

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu tổ chức dạy học giải quyết vấn đề phần 'Nhiệt học' Vật lí 10 theo Blended Learning

10 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần 'nhiệt học' Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học phần 'nhiệt học' Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

12 0 0

18 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương 'Động lực học chất điểm' Vật lí 10 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương 'Động lực học chất điểm' Vật lí 10 trung học phổ thông

11 0 0

16 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động nhóm chương 'Chất khí' Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động nhóm chương 'Chất khí' Vật lí 10 THPT theo định hướng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh

12 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học theo trạm chương 'Các định luật bảo toàn', Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học theo trạm chương 'Các định luật bảo toàn', Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

6 0 0

12 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Sóng ánh sáng Vật lý lớp 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Sóng ánh sáng Vật lý lớp 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của website dạy học

13 0 0

14 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học ứng dụng kỹ thuật phần 'quang học' Vật lí lớp 12 chương trình chuẩn trung học phổ thông theo phương pháp dựa trên vấn đề (Áp dụng vào dạy học chương 'Lượng tử ánh sáng')

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học ứng dụng kỹ thuật phần 'quang học' Vật lí lớp 12 chương trình chuẩn trung học phổ thông theo phương pháp dựa trên vấn đề (Áp dụng vào dạy học chương 'Lượng tử ánh sáng')

13 0 0

13 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Internet

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Internet

11 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông

16 0 0

18 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương 'Sóng ánh sáng' và chương 'Lượng tử ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương 'Sóng ánh sáng' và chương 'Lượng tử ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

8 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình trong dạy học một số kiến thức Vật lí 11 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Nghiên cứu khai thác, xây dựng và sử dụng kênh hình trong dạy học một số kiến thức Vật lí 11 trung học phổ thông

12 0 0

17 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm với hình thức ứng dụng khoa học kĩ thuật trong dạy học chương 'cảm ứng điện từ', Vật lí 11

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm với hình thức ứng dụng khoa học kĩ thuật trong dạy học chương 'cảm ứng điện từ', Vật lí 11

9 0 0

20 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tính toán thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học phần 'Nhiệt học' Vật lí 10 trung học phổ thông

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tính toán thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học phần 'Nhiệt học' Vật lí 10 trung học phổ thông

9 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua tổ chức dạy học nhóm chương 'động lực học chất điểm' Vật lí 10 THPT

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua tổ chức dạy học nhóm chương 'động lực học chất điểm' Vật lí 10 THPT

12 0 0

16 trang