Danh mục tài liệu

Ảnh hưởng của môi trường học tập đạo đức đến hành vi công dân trong lớp học của sinh viên

Số trang: 16      Loại file: pdf      Dung lượng: 918.95 KB      Lượt xem: 6      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết Ảnh hưởng của môi trường học tập đạo đức đến hành vi công dân trong lớp học của sinh viên được nghiên cứu nhằm xem xét vai trò của môi trường học tập đạo đức trong việc thúc đẩy sự nhận thức và hành vi công dân trong lớp học của sinh viên. Phương pháp thuận tiện, phi xác suất được áp dụng để thu thập số liệu; đồng thời, phần mềm SPSS 23.0 và AMOS 20.0 được sử dụng để xử lý dữ liệu sau khi thu thập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ảnh hưởng của môi trường học tập đạo đức đến hành vi công dân trong lớp học của sinh viên68 Mai Trường An và cộng sự. HCMCOUJS-Khoa học Xã hội, 17(2), 68-83 Ảnh hưởng của môi trường học tập đạo đức đến hành vi công dân trong lớp học của sinh viên The effect of school ethical climate on students’ classroom citizenship behaviors Mai Trường An1*, Lê Ngọc Thắng2, Nguyễn Thị Thu Hiền2, Dương Thúy Hằng2 1 Trường Cao đẳng Kinh Tế Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Trường Đại học Ngân Hàng Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam 2 * Tác giả liên hệ, Email: maitruongan1304@gmail.com THÔNG TIN TÓM TẮTDOI:10.46223/HCMCOUJS. Môi trường đạo đức là yếu tố đã được các nhà nghiên cứu lẫnsoci.vi.17.2.2114.2022 nhà quản trị xem xét và phân tích trong những năm gần đây, nhưng trong môi trường giáo dục, yếu tố này vẫn chưa được sự quan tâm đáng kể. Vì vậy, nhóm tác giả thực hiện nghiên cứu này nhằm xem xét vai trò của môi trường học tập đạo đức trong việc thúc đẩy sự nhận thức và hành vi công dân trong lớp học của sinh viên. PhươngNgày nhận: 07/12/2021 pháp thuận tiện, phi xác suất được áp dụng để thu thập số liệu; đồngNgày nhận lại: 08/01/2022 thời, phần mềm SPSS 23.0 và AMOS 20.0 được sử dụng để xử lý dữ liệu sau khi thu thập. Kết quả phân tích một mẫu gồm 803 sinhDuyệt đăng: 20/01/2022 viên đang theo học các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam cho thấy: thứ nhất, môi trường học tập đạo đức có ảnh hưởng tích cực đến hành vi công dân trong lớp học của sinh viên (bao gồm hành vi tham gia, sự liên kết và sự lịch thiệp, chu đáo); thứ hai, môi trường đạo đức cũng có tác động tích cực đến sự nhận thức đạo đứcTừ khóa: của sinh viên; và thứ ba, sự nhận thức này đồng thời có tác độnghành vi công dân trong lớp tích cực đến ba khía cạnh của hành vi công dân trong lớp học. Quahọc; môi trường học tập đạo đó, nghiên cứu sẽ mang lại những những đóng góp quan trọng, thiếtđức; Thành phố Hồ Chí thực cả về mặt học thuật lẫn thực tiễn.Minh; sinh viên; sự nhậnthức đạo đức ABSTRACT The ethical climate is a factor that has been studied a lot in recent years, but has not been studied significantly in an educational context. Therefore, the present study aims to examine the role of school ethical climate in promoting students’ classroom citizenship behavior via their identity. Data were collected by convenient, non-probability sampling and then were analyzed using SPSS 23.0 and AMOS 20.0 software. The participants were 803 undergraduate students enrolled at a university in Vietnam. Three main findings were obtained. Firstly, school ethical climate has a positive influence on student citizenship behavior in theKeywords: classroom (including involvement, affiliation, and courtesy).classroom citizenship Secondly, this kind of climate also has a positive impact on thebehaviors; moral identity; students moral identity. Thirdly, this perception, in turn, drivesHo Chi Minh City; student; students’ classroom citizenship behaviors. Thereby, this researchschool ethical climate will contribute both academic and practical implications. Mai Trường An và cộng sự. HCMCOUJS-Khoa học Xã hội, 17(2), 68-83 69 1. Giới thiệu Đối với các doanh nghiệp nói chung, các thương vụ làm ăn lớn (như sáp nhập, đầu tư, …)hay các vụ bê bối (như trốn thuế, làm ô nhiễm môi trường, …) luôn là chủ đề thu hút truyền thôngvà công chúng; vì vậy, môi trường làm việc đạo đức (ethical climate) sẽ đóng một vai trò quantrọng trong việc góp phần khuyến khích các hành vi đạo đức và ngăn chặn các hành vi sai trái củacá nhân lẫn tổ chức (Kuenzi, Mayer, & Greenbaum, 2020). Môi trường đạo đức là sự phản ánh cácyếu tố đạo đức trong môi trường làm việc được nhận thức bởi các thành viên trong tổ chức (Birtch& Chiang, 2014). Vì được xem là yếu tố có sự ảnh hưởng tích cực đến sự nhận thức và quyết địnhcủa người lao động, ...

Tài liệu có liên quan: