Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 2) - Bài 1: Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam
Số trang: 11
Loại file: pdf
Dung lượng: 208.47 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phòng chống chiến lược "Diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Vì vậy trong bài giảng này, chúng ta cùng nhau nghiên cứu nội dung phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 2) - Bài 1: Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam MỞ ĐẦU Từ lâu Diễn biến hoà bình đã trở thành chiến lược cơ bản của chủ nghĩađế quốc và các thế lực phản động âm mưu lật đổ chế độ chính trị - xã hội cácnước xã hội chủ nghĩa. Chiến lược “Diễn biến hòa bình” của chủ nghĩa đế quốc đãgóp phần quyết định làm sụp đổ Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở ĐôngÂu. Hiện nay: Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đang ra sức thực hiện“Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ chống phá quyết liệt các nước xã hội chủ nghĩacòn lại trong đó Việt Nam là một trọng điểm. Vì vậy phòng chống chiến lược Diễnbiến hoà bình, bạo loạn lật đổ là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu của toàn Đảng, toàndân, toàn quân ta để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vì vậy hôm nay chúng ta cùng nhau nghiên cứu nộidung phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ bảo vệ vững chắcTổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Nghiên cứu về chiến lược “Diễn biến hòa bình” đòi hỏi phải xem xét nhiềumặt, sâu sắc và trong cả quá trình như một học thuyết chiến lược của chủ nghĩađế quốc. Trên cơ sở đó để xác định được mục đích, âm mưu thủ đoạn và phươnghướng phát triển của chiến lược chống phá hoà bình. Bài giảng được biên soạn dựa trên cơ sở Giáo trình giáo dục quốc phòng –an ninh, tập một, dùng cho đại học, cao đẳng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam,năm 2014. 1 Phần I CHIẾN LƯỢC DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PHÁ CHỦ NGHĨA Xà HỘII. KHÁI NIỆM. Diễn biến hoà bình là chiến lược cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thếlực thù địch nhằm lật đổ chế độ chính trị - xã hội của các nước tiến bộ, trước hếtlà các nước xã hội chủ nghĩa và các nước không tuân theo sự lãnh đạo của chúngtừ bên trong bằng biện pháp phi quân sự. Như vậy nội dung chính của diễn biến hòa bình là: - Kẻ thù sử dụng mọi thủ đoạn kinh tế, chính trị, tư tưởng, văn hoá, xãhội, đối ngoại, an ninh,... để phá hoại, làm suy yếu từ bên trong các nước xã hộichủ nghĩa. - Kích động các mâu thuẫn trong xã hội, tạo ra các lực lượng chính trị đốilập núp dưới chiêu bài tự do, dân chủ, nhân quyền, tự do tôn giáo, sắc tộc,khuyến khích tư nhân hoá về kinh tế và đa nguyên về chính trị, làm mơ hồ giaicấp và đấu tranh giai cấp trong nhân dân lao động. - Coi trọng khích lệ lối sống tư sản và từng bước làm phai nhạt mục tiêu, lítưởng xã hội chủ nghĩa ở một bộ phận sinh viên. - Triệt để khai thác và lợi dụng những khó khăn, sai sót của Đảng, Nhà nướcxã hội chủ nghĩa trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo nên sức ép, từng bướcchuyển hoá và thay đổi đường lối chính trị, chế độ xã hội theo quỹ đạo chủ nghĩa tưbản.II. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHIẾN LƯỢC DIỄN BIẾNHOÀ BÌNH Chiến lược “DBHB” đã ra đời và phát triển cùng với sự điều chỉnhphương thức, thủ đoạn chiến lược của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phảnđộng quốc tế để chống phá các nước xã hội chủ nghĩa. Chiến lược “DBHB” củachủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch hình thành và phát triển qua nhiều giaiđoạn khác nhau.1. Giai đoạn 1945- 1980: đây là giai đoạn manh nha hình thành chiến lược“DBHB” được bắt nguồn từ Mĩ. - Tháng 3 năm 1947, chính quyền Truman trên cơ sở kế thừa tư tưởng củaKennan đã bổ xung, hình thành và công bố thực hiện chiến lược “ngăn chặn”chủ nghĩa cộng sản. - Tháng 4 năm 1948, quốc hội Mĩ chính thức phê chuẩn kế hoạch Macsan,tăng viện trợ để khích lệ lực lượng dân chủ, cài cắm gián điệp vào các Đảngcộng sản để phá hoại các nước xã hội chủ nghĩa và ngăn chặn chủ nghĩa cộngsản Tây âu, hướng họ phụ thuộc vào Mĩ 2 - Tháng 12 năm 1957, tổng thống Ai – Sen – Hao đã tuyên bố Mĩ giànhthắng lợi bằng hoà bình và mục đích của chiến lược để làm suy yếu và lật đổ cácnước xã hội chủ nghĩa - Từ năm 1960 đến 1980, nhiều đời tổng thống kế tiếp của Mĩ như:Kennơđi, Giôxơn, Nickxơn, Pho đã coi trọng và thực hiện chiến lược “DBHB”để chống lại làn sóng cộng sản, lật đổ các nước xã hội chủ nghĩa. Đặc biệt sauthất bại ở Việt Nam, Mĩ đã thay đổi chiến lược chuyển từ tiến công bằng sứcmạnh quân sự là chính sang tiến công bằng “DBHB” là chủ yếu.2. Giai đoạn từ 1980 đến nay. - Chủ nghĩa đế quốc từng bước hoàn thiện chiến lược “DBHB” và trởthành chiến lược chủ yếu để tiến công các nước xã hội chủ nghĩa. - Do phát hiện thấy những sai lầm, khuyết điểm của các Đảng cộng sản vàNhà nước xã hội chủ nghĩa trong cải tổ, cải cách. Từ năm 1980 đến 1990, chủnghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đã sử dụng chiến lược “DBHB” để tiếncông làm suy yếu tiến tới lật đổ các nước xã hội chủ nghĩa - Sau sự sụp đổ của các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông âu và Liên Xô, chủnghĩa đế quốc và các thế lực thù địch tiếp tục ra sức sử dụng chiến lược“DBHB” để thực hiện âm mưu xoá bỏ các nước xã hội chủ nghĩa còn lại. Chúngcho rằng phải làm xói mòn tư tưởng, đạo đức và niềm tin Cộng sản của thế hệtrẻ để “tự diễn biến”, tự suy yếu dẫn đến sụp đổ, tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa ởcác nước còn lạiIII. BẠO LOẠN LẬT ĐỔ. 1. Khái niệm: Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lựclượng phản động hay lực lượng li khai, đối lập trong nước hoặc cấu kết với nướcngoài tiến hành gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội hoặc lật đổchính quyền ở địa phương hay trung ương. Về hình thức của bạo loạn, gồm có bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ tranghoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang. Trên thực tiễn, bạo loạn lật đổ là một thủ đoạn của chủ nghĩa đế quốc vàcác thế lực phản động gắn ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 2) - Bài 1: Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam MỞ ĐẦU Từ lâu Diễn biến hoà bình đã trở thành chiến lược cơ bản của chủ nghĩađế quốc và các thế lực phản động âm mưu lật đổ chế độ chính trị - xã hội cácnước xã hội chủ nghĩa. Chiến lược “Diễn biến hòa bình” của chủ nghĩa đế quốc đãgóp phần quyết định làm sụp đổ Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở ĐôngÂu. Hiện nay: Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đang ra sức thực hiện“Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ chống phá quyết liệt các nước xã hội chủ nghĩacòn lại trong đó Việt Nam là một trọng điểm. Vì vậy phòng chống chiến lược Diễnbiến hoà bình, bạo loạn lật đổ là nhiệm vụ cấp bách hàng đầu của toàn Đảng, toàndân, toàn quân ta để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Vì vậy hôm nay chúng ta cùng nhau nghiên cứu nộidung phòng chống chiến lược “Diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ bảo vệ vững chắcTổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Nghiên cứu về chiến lược “Diễn biến hòa bình” đòi hỏi phải xem xét nhiềumặt, sâu sắc và trong cả quá trình như một học thuyết chiến lược của chủ nghĩađế quốc. Trên cơ sở đó để xác định được mục đích, âm mưu thủ đoạn và phươnghướng phát triển của chiến lược chống phá hoà bình. Bài giảng được biên soạn dựa trên cơ sở Giáo trình giáo dục quốc phòng –an ninh, tập một, dùng cho đại học, cao đẳng, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam,năm 2014. 1 Phần I CHIẾN LƯỢC DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PHÁ CHỦ NGHĨA Xà HỘII. KHÁI NIỆM. Diễn biến hoà bình là chiến lược cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thếlực thù địch nhằm lật đổ chế độ chính trị - xã hội của các nước tiến bộ, trước hếtlà các nước xã hội chủ nghĩa và các nước không tuân theo sự lãnh đạo của chúngtừ bên trong bằng biện pháp phi quân sự. Như vậy nội dung chính của diễn biến hòa bình là: - Kẻ thù sử dụng mọi thủ đoạn kinh tế, chính trị, tư tưởng, văn hoá, xãhội, đối ngoại, an ninh,... để phá hoại, làm suy yếu từ bên trong các nước xã hộichủ nghĩa. - Kích động các mâu thuẫn trong xã hội, tạo ra các lực lượng chính trị đốilập núp dưới chiêu bài tự do, dân chủ, nhân quyền, tự do tôn giáo, sắc tộc,khuyến khích tư nhân hoá về kinh tế và đa nguyên về chính trị, làm mơ hồ giaicấp và đấu tranh giai cấp trong nhân dân lao động. - Coi trọng khích lệ lối sống tư sản và từng bước làm phai nhạt mục tiêu, lítưởng xã hội chủ nghĩa ở một bộ phận sinh viên. - Triệt để khai thác và lợi dụng những khó khăn, sai sót của Đảng, Nhà nướcxã hội chủ nghĩa trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo nên sức ép, từng bướcchuyển hoá và thay đổi đường lối chính trị, chế độ xã hội theo quỹ đạo chủ nghĩa tưbản.II. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHIẾN LƯỢC DIỄN BIẾNHOÀ BÌNH Chiến lược “DBHB” đã ra đời và phát triển cùng với sự điều chỉnhphương thức, thủ đoạn chiến lược của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phảnđộng quốc tế để chống phá các nước xã hội chủ nghĩa. Chiến lược “DBHB” củachủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch hình thành và phát triển qua nhiều giaiđoạn khác nhau.1. Giai đoạn 1945- 1980: đây là giai đoạn manh nha hình thành chiến lược“DBHB” được bắt nguồn từ Mĩ. - Tháng 3 năm 1947, chính quyền Truman trên cơ sở kế thừa tư tưởng củaKennan đã bổ xung, hình thành và công bố thực hiện chiến lược “ngăn chặn”chủ nghĩa cộng sản. - Tháng 4 năm 1948, quốc hội Mĩ chính thức phê chuẩn kế hoạch Macsan,tăng viện trợ để khích lệ lực lượng dân chủ, cài cắm gián điệp vào các Đảngcộng sản để phá hoại các nước xã hội chủ nghĩa và ngăn chặn chủ nghĩa cộngsản Tây âu, hướng họ phụ thuộc vào Mĩ 2 - Tháng 12 năm 1957, tổng thống Ai – Sen – Hao đã tuyên bố Mĩ giànhthắng lợi bằng hoà bình và mục đích của chiến lược để làm suy yếu và lật đổ cácnước xã hội chủ nghĩa - Từ năm 1960 đến 1980, nhiều đời tổng thống kế tiếp của Mĩ như:Kennơđi, Giôxơn, Nickxơn, Pho đã coi trọng và thực hiện chiến lược “DBHB”để chống lại làn sóng cộng sản, lật đổ các nước xã hội chủ nghĩa. Đặc biệt sauthất bại ở Việt Nam, Mĩ đã thay đổi chiến lược chuyển từ tiến công bằng sứcmạnh quân sự là chính sang tiến công bằng “DBHB” là chủ yếu.2. Giai đoạn từ 1980 đến nay. - Chủ nghĩa đế quốc từng bước hoàn thiện chiến lược “DBHB” và trởthành chiến lược chủ yếu để tiến công các nước xã hội chủ nghĩa. - Do phát hiện thấy những sai lầm, khuyết điểm của các Đảng cộng sản vàNhà nước xã hội chủ nghĩa trong cải tổ, cải cách. Từ năm 1980 đến 1990, chủnghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đã sử dụng chiến lược “DBHB” để tiếncông làm suy yếu tiến tới lật đổ các nước xã hội chủ nghĩa - Sau sự sụp đổ của các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông âu và Liên Xô, chủnghĩa đế quốc và các thế lực thù địch tiếp tục ra sức sử dụng chiến lược“DBHB” để thực hiện âm mưu xoá bỏ các nước xã hội chủ nghĩa còn lại. Chúngcho rằng phải làm xói mòn tư tưởng, đạo đức và niềm tin Cộng sản của thế hệtrẻ để “tự diễn biến”, tự suy yếu dẫn đến sụp đổ, tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa ởcác nước còn lạiIII. BẠO LOẠN LẬT ĐỔ. 1. Khái niệm: Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lựclượng phản động hay lực lượng li khai, đối lập trong nước hoặc cấu kết với nướcngoài tiến hành gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội hoặc lật đổchính quyền ở địa phương hay trung ương. Về hình thức của bạo loạn, gồm có bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ tranghoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang. Trên thực tiễn, bạo loạn lật đổ là một thủ đoạn của chủ nghĩa đế quốc vàcác thế lực phản động gắn ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quốc phòng an ninh Giáo dục quốc phòng an ninh Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình Bạo loạn lật đổ Thế lực thù địch Cách mạng Việt NamTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
98 trang 212 0 0 -
34 trang 191 2 0
-
8 trang 168 0 0
-
7 trang 153 0 0
-
Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam - ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
93 trang 135 0 0 -
Giá trị lý luận và ý nghĩa thời đại - Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Phần 1
217 trang 132 0 0 -
12 trang 110 0 0
-
Một số tác giả, tác phẩm của hội họa cách mạng Việt Nam
39 trang 100 0 0 -
Lịch sử Việt Nam - Huyền thoại Thành cổ Quảng Trị: Phần 1
156 trang 95 0 0 -
Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (tập 1): Phần 1
77 trang 90 0 0