Danh mục tài liệu

Bài giảng môn học Kinh tế lượng - Chương 1: Giới thiệu

Số trang: 39      Loại file: ppt      Dung lượng: 1.60 MB      Lượt xem: 4      Lượt tải: 0    
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài giảng môn học Kinh tế lượng - Chương 1 giới thiệu tới người học các nội dung như: Kinh tế lượng là gì?, các ngành của kinh tế lượng, phương pháp luận của kinh tế lượng, những kiến thức xác suất thống kê cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt những nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn học Kinh tế lượng - Chương 1: Giới thiệu BàigiảngmônhọcKINHTẾLƯỢNG 1 Nộidung Chương1:Giớithiệu Chương2:Phântíchmôhìnhhồiquiđabiến Chương3:Phươngsaisaisốthayđổi Chương4:Tựtươngquan Chương5:Đacộngtuyến Chương6:Kiểmđịnhvàlựachọnmôhình Chương7:Hồiquivớibiếngiảvàbiếnbịchặn 2 Phầnmềmhỗtrợ EXCEL:nhậpliệu STATA,EVIEW,SPSS:chạymôhình DOKEOS:họctrênmạng 3 Tàiliệuthamkhảo Giáotrình:Kinhtếlượng,TS.MaiVănNam Sáchthamkhảo:  Kinhtếlượng,VũThiếu,ĐHKinhtếquốcdânHà Nội  Kinhtếlượng,HoàngNgọcNhậm,ĐHKinhtếTP. HCM  EssentialEconometrics(2004),DamodarGujarati, McGrawHill.  IntroductoryEconometrics(2004),Wooldridge,J.M.  IntroductiontoEconometrics(1988),Maddala, MacMillanPublishingCo. 4Phươngpháphọcvàđánhgiá Kếtcấumônhọc Giảnglýthuyết:35tiết Thựchànhtrênmáyvitính:10tiết Đánhgiá: Bàitậpnhóm:4điểm Thicuốikhóa6điểm Sinhviênđượcxemtàiliệu 5 Chương1:Giớithiệu Kinhtếlượnglàgì? CácngànhcủaKTL PhươngphápluậncủaKTL Nhữngkiếnthứcxácsuấtthốngkê cầnthiết 6 1.1Kinhtếlượnglàgì? ThuậtngữEconometricsđượcdịchsang tiếngViệtlàKinhtếlượnghọchoặcĐo lườngkinhtế,ngắngọnhơnlàKinhtế lượng. TheoMaddala:Kinhtếlượngứngdụng cácphươngphápthốngkêvàtoánhọcđể phântíchsốliệukinhtế,vớimụcđíchlà đưaranộidungthựcnghiệmchocáclý thuyếtkinhtếvànhằmđểxácnhậnhoặc bácbỏnó. 7 Kinhtếlượnglàgì? TheoWooldridge:Kinhtếlượngdựavàosự pháttriểncácphươngphápthốngkêchoước lượngcácmốiquanhệkinhtế,kiểmđịnhcáclý thuyếtkinhtế,vàđánhgiáđểlàmcăncứđềra chínhsách. Ứngdụngphổbiếncủakinhtếlượnglàdựbáo cácthayđổikinhtếvĩmôquantrọngnhưlãi suất,tỉlệlạmphát,GDP,v.v.,cácmôhìnhkinh tếvimô:hệsốcogiãncủacầu,hàmsảnxuất, … 8 VÍDỤ ƯớclượngquanhệkinhtếPhântíchtácđộngcủaquảngcáovà khuyếnmãilêndoanhsốcủamộtcôngty. KiểmđịnhgiảthiếtCósựphânbiệtđốixửvềmứclươnggiữa namvànữhaykhông? DựbáoChínhphủdựbáomứcthâmhụtngânsách, lạmphát,lượngcầucủahànghóa,… 9 1.2KinhtếlượngvsToánkinhtế Toánkinhtếliệtkêcácnguyênlýkinhtế dướidạngcáckýhiệutoánhọc.Cảtoán kinhtếvànguyênlýkinhtếđều: nóilênmộtmốiliênhệ, đặtnhữngmốiliênhệkinhtếtrongmộtdạng giốngnhau, khôngchophépnhữngyếutốngẫunhiênlàm ảnhhưởngđếnmốiliênhệvàlàmchonómất ổnđịnh. Hơnnữa,chúngkhôngcungcấpnhữnggiátrị bằngsốnóilênhệsốcủamốiliênhệ. 10 KinhtếlượngvsToánkinhtế Kinhtếlượngkhácvớitoánkinhtế. KTLkhônggiảđịnhmốiliênhệkinhtếnày hoàntoànchínhxác. Cácphươngphápkinhtếlượngđượcdùng đểtáchnhữngbiếnđộngngẫunhiênđãlàm lệchnhữngmôhìnhchínhxácđãđượcđề xuấtbởinguyênlýkinhtếvàtoánkinhtế. KTLcungcấpnhữnggiátrịbằngsốnóilên mốiliênhệcủacáchiệntượngkinhtế 11 1.3KinhtếlượngvsThốngkê Thốngkê:  tổnghợpsốliệu,ghilại,lậpthànhbiểubảng,vàsau đódùngnóđểmôtảcácmôhìnhtrongsựpháttriển củachúngquathờigianvàquađócóthểtìmramột vàimốiliênhệgiữacácđạilượngkinhtế.  môtảcáchiệntượngkinhtếxãhội.Nókhôngcung cấpmộtsựđolườngcủacácthôngsốvềcácmối liênhệkinhtế.  dựatrêncơsởcácthínghiệmđượckiểmsoáthoặc trêncơsởchọnmẫuđểđolườngsựthayđổicủa mộtnhântốtrongđiềukiệncácnhântốkhácgiữcố định. 12 KinhtếlượngvsThốngkê Kinhtếlượngdùngphươngphápthống kêđãđượclàmchothíchhợpvớicác vấnđềcủađờisốngkinhtế:chophép cácmốiliênhệkinhtếcósựbiếnđộng ngẫunhiên. 13 1.4MụctiêucủaKinhtếlượng1. Phântích,kiểmđịnhnguyênlýkinhtế.2. Dựđoánkinhtế:dùngcáchệsốướclượng đểdựđoánnhữnggiátrịcủacácđạilượng kinhtếtrongtươnglai.3. Làmchínhsách:nghĩalàcungcấpcácước lượngbằngsốvềcácthôngsốcủacácmối liênhệkinhtế.Cácướclượngnàyđược dùnglàmcăncứkhoahọcđểđưarachính sách. 14 1.5Quanhệnhânquảvàgiảthiết “cácyếutốkháckhôngđổi” Mụctiêucủacácnhàkinhtếhọclàxem xétliệurằngmộtbiếnsốnàycótácđộng nhânquảđốivớimộtbiếnkhác. Dovậy,giảthiết“cácyếutốkháckhông đổi”thườngđượcsửdụngtrongnghiên cứukinhtế. KTLđượcdùngđểướclượngtácđộng nhânquảgiữacácbiếnsố. 15 2.CácngànhcủaKinhtếlượng Nguyênlýkinhtếlượng:baogồmviệctìmra nhữngphươngphápthíchhợpchosựđolường cácmốiliênhệkinhtế. Kinhtếlượngứngdụng:baogồmtừviệcáp dụngcácphươngphápkinhtếlượngchođến việcxácđịnhcácvấnđềgặpphảivàtìmracác nghiêncứuứngdụngtrongcáclãnhvựcnhư cung ...