Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.2 - ThS. Nhan Thị Lạc An

Chương 5 phần 2 giúp người học hiểu về "Trí nhớ dài hạn". Nội dung trình bày cụ thể gồm có: Các loại trí nhớ dài hạn, lưu trữ thông tin trong LTM, khôi phục thông tin trong LTM,,....Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của bài giảng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 5.2 - ThS. Nhan Thị Lạc An10/22/2017BÀI 5 – PHẦN 2TRÍ NHỚ DÀI HẠN(Long-term memory)110/22/2017Trí nhớ dài hạnLTM như là một “bản lưu trữ” thông tin về sựkiện trong quá khứ trong cuộc sống của chúngta và những kiến thức mà chúng ta đã học.Trí nhớ dài hạnTất cả trí nhớ chứa trong LTM nhưng nó không giốngnhau.Nếu chỉ xem LTM là “bản lưu trữ” thông tin trong quákhứ thì bỏ sót chức năng quan trọng của LTM.LTM hoạt động gần với trí nhớ làm việc để giúp chúng tatạo nên những kinh nghiệm về những gì đang diễn ra.210/22/2017Trí nhớ dài hạn▪ LTM như một bảng lưu trữ  chúng ta cóthể tìm đến khi chúng ta muốn nhớ những gìxảy ra trong quá khứ.▪ Là nguồn thông tin dồi dào mà chúng ta liêntục tra cứu▪ Thường chúng ta không nhận ra điều đó310/22/2017Trí nhớ dài hạn▪ Trí nhớ mô tả/rõ ràng (Explicit) là sự nhớ lại có ýthức về những sự kiện hoặc sự việc mà chúng tađã kinh nghiệm hoặc được học trong quá khứ.▪ Trí nhớ ẩn (Implicit) xuất hiện khi một kinhnghiệm trong quá khứ ảnh hưởng đến hành vi,nhưng chúng ta không nhận thức được kinhnghiệm đó ảnh hưởng đến hành vi của chúng ta.410/22/2017Trí nhớ rõ ràng/mô tả(Explicit/Declarative memory)▪ “Tôi nhớ mình đã được tham quan Đà Lạt nămlên 10 tuổi”.▪ Chúng ta nhớ về thế giới xung quanh: động cơ xehoạt động, phân biệt con gà và con vịt…▪ Tulving (1972) đã phân biệt giữa hai loại trong trínhớ mô tả.(1) Nhớ tình tiết (Episodic memory)(2) Nhớ ngữ nghĩa (Sematic memory)Trí nhớ rõ ràng/mô tả(Explicit/Declarative memory)Nhớ tình tiết (Episodic memory): nhớ nhữngsự kiện đã xảy ra. Ví dụ: nhớ về ngày hôm qua làm gì, nhớtháng trước gặp gỡ những ai… Nhớ ngữ nghĩa (Sematic memory): là nhữngkiến thức về thế giới, kết nối với kinh nghiệmriêng của cá nhân. Ví dụ: nhớ một sự thật nào đó, từ vựng, consố, khái niệm…5