Bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường học sinh có thể mở rộng vốn từ về Bảo vệ môi trường. GDMT: Yêu quý, bảo vệ môi trường, có hành vi đúng đắn đối với MT xung quanh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai HuỳnhGiáo án Tiếng việt 5Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂUBài25(25): MỞ RỘNG VỐN TỪ:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I. Mục đích yêu cầu: 1. Mở rộng vốn từ về Bảo vệ môi trường. 2. Viết được đoạn văn ngắn về bảo vệ môi trường.* GDMT:Yêu quý,bảo vệ môi trường,có hành vi đúng đắn đối với MTxung quanh. II. Đồ dùng: -Bảng phụ, bảng nhóm,vở bài tập Tiếng Việt. III. .Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Bài cũ :Gọi HS đặt câu theo yêu cầu bt 4 tiết trước. 3 HS lên bảng.Lớp-GV nhận xét,ghi điểm. nhận xét bổ sung.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầuHoạt động2:Tổ chức hướng dẫn HS làm bài tập sgk. -HS theo dõiBài1:Cho HS đọc đoạn văn,thảo luận nhóm 4,giảinghĩa cụm từ:Khu bảo tồn đa dạng sinh học.Gọi đạidiện nhóm trả lời,GV nhận xét,chốt lời giả đúng.Lời giải đúng: Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi -HS trao đổi nhóm.,phátlưu giữ nhiều loài động vật,thực vật biểu.GDMT:Nơi em ở có khu bảo tồn thiên nhiên nào?Emcó thể làm gì để góp phần bảo vệ các loài độngvật,thực vật trong khu bảo tồn của địa phương? -Liên hệ ,phát biểu.Bài 2:YCHS trao đổi nhóm thi xếp nhanh từ vào 2 cộttrong bảng nhóm.Nhận xét,các nhóm.Chốt lời giảiđúng.+Hành động bảo vệ môi trường:Trồng rừng,trồngcây,phủ xanh đất trống đồi trọc -HS làm bảng+Hành động phá hoại môi trường: Phá rừng,đánh cá nhóm,nhận xét,thốngbằng mìn,xả rác bừa bãi,săn bắn thú rừng,đánh cá nhất kết quả.bằng điện,buôn bán động vật hoang dã.,đốt nương,…GDMT:Em và các bạn đã có những hành động nào đểbảo vệ môi trường? Ở địa phương em đã thấy nhữnghàng động nào phá hoại môi trường.Em có thể làm gìđể ngăn chặn những hành động ấy?Bài 3:Tổ chức cho HS viết đoạn văn vào vở,2 HS viếtvào bảng nhóm.Gọi HS đọc bài,Chấm,nhận xét,bổ -HS liên hệ ,phát biểu.sung bài trên bảng nhóm. • GDMT:Lên án hành động phá hoại môi trường,tuyên truyền hành động bảo vệ môi trường. -HS viết bài vàoHoạt động cuối: Hệ thống bài vở,nhận xét bài trên • Dặn HS làm lại BT 3 vào vở. bảng nhóm. • Nhận xét tiết học.