Danh mục tài liệu

Báo cáo thực tập Văn hóa học: Văn hóa dân tộc Mạ (Thôn 3, Xã Đinh Trang Thượng, Huyện Di Linh - Lâm Đồng)

Số trang: 23      Loại file: doc      Dung lượng: 10.43 MB      Lượt xem: 15      Lượt tải: 0    
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Báo cáo thực tập Văn hóa học "Văn hóa dân tộc Mạ" trình bày những nét khái quát về địa điểm thực tập, những nét kinh tế văn hóa - xã hội của người Mạ tại thôn 3, xã Đinh Trang Thượng, những nghi lễ phong tục trong đời sống, vấn đề đồng hóa văn hóa người kinh, đứt đoạn truyền thống văn hóa, giải pháp để giữ gìn thôn 3 nói riêng và người Mạ trên huyện Di Linh nói chung các giá trị văn hóa truyền thống của người Mạ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo thực tập Văn hóa học: Văn hóa dân tộc Mạ (Thôn 3, Xã Đinh Trang Thượng, Huyện Di Linh - Lâm Đồng)Báo Cáo Thực Tập Văn Hóa Học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA NGỮ VĂN_VĂN HÓA HỌC   BÁO CÁO THỰC TẬP VĂN HÓA HỌC Đề Tài: VĂN HÓA DÂN TỘC MẠ (Thôn 3,Xã Đinh Trang Thượng,huyện Di Linh.LâmĐồng) GVHD:PGS.TS.PHAN THỊ HỒNG SVTH:TRẦN XUÂN HẠNH LỚP:VHK33 MSSV:0911406 1Báo Cáo Thực Tập Văn Hóa Học MỤC LỤCLỜI NGỎ ........................................................................................................................ 1LỊCH TRÌNH THỰC TẾ................................................................................................. 4BỐ CỤC ......................................................................................................................... 5TÌM HIỂU VỀ ĐỜI SỐNG VĂN HÓA KINH TẾ CỦA NGƯỜI MẠ............................. 6I. NHỮNG NÉT KHÁI QUÁT VỀ XÃ ĐINH TRANG THƯỢNG ................................ 7 1.Vị trí địa lý,điều kiện tự nhiên .................................................................................. 7 2. Kinh tế- cơ sở hạ tầng. ............................................................................................. 8II. KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VĂN HÓA- XÃ HỘI CỦA NGƯỜI MẠ TẠI THÔN3,XÃ ĐINH TRANG THƯỢNG. .................................................................................. 10 1.Lịch sử cư trú: ........................................................................................................ 10 2. Sản xuất kinh tế: .................................................................................................... 10 3.Quan hệ xã hội:....................................................................................................... 12 4.Đời sống văn hóa .................................................................................................... 13 a.Văn hóa vật chất ................................................................................................. 13 b.Văn hóa tinh thần: ............................................................................................... 14III. NHỮNG NGHI LỄ PHONG TỤC TRONG ĐỜI SỐNG ......................................... 15 1. Lễ sinh con. ........................................................................................................... 15 2. Lễ đi hỏi: ............................................................................................................... 15 3. Lễ cưới .................................................................................................................. 15 4. Ma chay. ................................................................................................................ 17 5.Lễ tết. ..................................................................................................................... 17 6. Những kiêng cữ trong cuộc sống người Mạ. ........................................................... 17IV. VẤN ĐỀ ĐỒNG HÓA VĂN HÓA NGƯỜI KINH,ĐỨT ĐOẠN TRUYỀN THỐNGVĂN HÓA. ................................................................................................................... 18V. GIẢI PHÁP ĐỂ GIỮ GÌN NHỮNG TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA CỦA NGƯỜIMẠ................................................................................................................................ 19VI. KẾT LUẬN ............................................................................................................. 21NHỮNG CỘNG TÁC VIÊN ......................................................................................... 22 2Báo Cáo Thực Tập Văn Hóa Học LỜI NGỎ“Em tên là Trần Xuân Hạnh, lớp VHK33, khoa Ngữ Văn và Văn Hóa Học, trườngĐại Học Đà Lạt, lời đầu tiên em không gì hơn cho em gởi lời cảm ơn đến hai côPhan Thị Hồng và cô Nga trong chuyến đi thực tế ở Đinh Trạng Thượng vừa quavà em chúc cho hai cô luôn dồi dào sức khỏe” Dựa trên những kiến thức trên sách vở,giáo trình mà các giảng viên đã cungcấp,cũng như những hiểu biết tổng quan về cơ sở văn hóa Việt Nam-Văn hóahọc,ban lãnh đạo nhà trường và khoa Ngữ văn- Văn hóa học đã tổ chức chuyếntham quan thực tập nhằm mục đích tạo cho sinh viên những hiểu biết về thực tếnhững kinh nghiệm,những cơ sở văn hóa tạo điều kiện cho sinh viên hiểu biết sâusắc hơn về ngành nghề của mình.Trong chuyến đi vừa qua tuy thời gian có hạn, nhưng hai cô đã tạo điều kiện choem biết thêm ...