Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn: Truyện hiện đại Việt Nam (1945-1975)
Số trang: 20
Loại file: docx
Dung lượng: 62.61 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
"Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn: Truyện hiện đại Việt Nam (1945-1975)" được biên soạn nhằm giúp cho học sinh nắm chắc được những kiến thức cơ bản về tiểu sử tác giả, hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm, tóm tắt cốt truyện, hiểu được ý nghĩa nhan đề, tình huống truyện, giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Rèn cho học sinh phát huy được tiềm năng và cá tính sáng tạo của bản thân trước những hiện tượng xảy ra trong văn học và trong đời sống. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn: Truyện hiện đại Việt Nam (1945-1975) PHÒNGGIÁODỤC–ĐÀOTẠOBÌNHXUYÊN TRƯỜNGTHCSBÁHIẾN CHUYÊNĐỀ:ÔNTHIVÀO10THPT TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAM (19451975) MÔN:NGỮVĂN9 Tácgiả:NguyễnThịLộc NguyễnThịThoa Giáoviêngiảngdạy:NgữVăn TrườngTHCSBáHiến1 BáHiến,tháng11/2021Tácgiảchuyênđề:NguyễnThịLộc NguyễnThịThoaChứcvụ:GiáoviênĐơnvịcôngtác:TrườngTHCSBáHiếnChuyênđề:ÔNTHIVÀO10THPT TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAM (19451975) MÔN:NGỮVĂN9A.ĐẶTVẤNĐỀ: Mônngữ vănlàmônhọccóvaitròcựckìquantrọngtronghệ thốnggiáo dụcvàđàotạonướcta.Đặcbiệttronggiaiđoạnhiệnnaykhimụctiêugiáodụckhôngchỉ hìnhthànhchotrẻ trithứcmàđặcbiệtchútrọngđếnviệcrènkĩnăng sống,pháttriểnnănglựchọcsinhthìmônNgữvăncàngcóýnghĩasâusắchơn. DạymônNgữvănthựcchấtlàcungcấpchohọcsinhnhữngkĩnăngđểgiaotiếp,lĩnhhộivàcảmthụ,tạolậpvănbản.Bởivậy,trongquátrìnhgiảngdạy,giáoviênngoàiviệccungcấpnhữngkiếnthứccơ bảnchohọcsinhthìcòncầnphảirènchohọcsinhcáckĩnănggiảicácdạngđềkhácnhautrongcácthểloạivănbảnnóichungvàtrongthểloạiTruyệnhiệnđạinóiriêng. MụctiêudạyhọcmônNgữ vănnóichungvàdạythểloạiTruyệnhiệnđạinóiriênglàrènchohọcsinhnắmchắcđượcnhữngkiếnthứccơbảnvềtiểusửtácgiả,hoàncảnhsángtáccủatácphẩm,tómtắtcốttruyện,hiểuđượcýnghĩa nhanđề,tìnhhuốngtruyện,giátrị nộidungvànghệthuậtcủatácphẩm.R ènchohọcsinhpháthuyđượctiềmnăngvàcátínhsángtạocủabảnthântrướcnhững hiệntượngxảyratrongvănhọcvàtrongđờisống.Tuynhiênđểlàmđượcđiềuđóthì học sinh phải có kĩ năng giao tiếp, kĩ năng giải quyết các dạng đề khácnhau.Chínhvìthế,việcrènluyệnkĩnănggiảiquyếtcácdạngđề làvôcùngthiếtyếutrongviệclĩnhhội,sángtạovănbản,nângcaokiếnthứcphầnTruyệnhiệnđạichohọcsinh. Thựctrạnggiảngdạyônthivàolớp10mônNgữ vănnóichungvàphầnTruyệnhiệnđạinóiriêngtươngđốikhókhăn.Họcsinhthườngcóthóiquenthụđộng,quennghe,quenchép,ghinhớvàtáihiệnlạimộtcáchmáymóc,rậpkhuânnhữnggìgiáoviênđãgiảng.Đaphầnhọcsinhchưacóthóiquenchủ độngtìmhiểu,khámphábàihọc,lườisuynghĩ;chỉbiếtdiễnđạtbằngnhữngývaymượn, bằngnhữnglờicósẵn;lẽraphảilàmchủtrithứcthìlạitrởthànhnôlệcủasáchvở.ĐốivớihọcsinhtrườngTHCSBáHiến:Chúngtôinhậnthấytrongnhiềunăm trởlạiđâyhọcsinhlườihọc,chánhọcvăn,lườiđọcsáchdẫnđếntìnhtrạngthiếunhiềuvềkiếnthứcNgữvăn.Chínhbởicáchhọctrênnênkhiđithicácemthường2làmbàitheolốisuyluậnchủquan,làmsaikiếnthứccơbảnchiếmtỉlệlớn(viết saitácgiả,tácphẩm;nhầmtácphẩmcủanhàvănnàyvớinhàvănkhác…)nênkếtquảthiđỗvàolớp10cònởmứcthấp. Thựctrạngtrênđã thôithúc chúng tôikhôngngừngsuynghĩhọchỏitìmtòi nghiêncứuchuyênđềnàyđể giúphọcnângcaochấtlượngthituyểnsinhvào lớp10.B.ĐỐITƯỢNG–DỰKIẾNTIẾTDẠY: Đốitượngápdụng:Họcsinhlớp9thituyểnsinhvàolớp10mônNgữVăn. Dựkiếntiếtdạy:24tiết C.NỘIDUNGCHUYÊNĐÈ:I. BẢNGHỆ THỐNGHÓATÁCPHẨM–TÁCGIẢ TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAMStt Văn Tácgiả Năm Tìnhhuống Phương Nôidung bản sángtác thức trần thuật KimLân Sáng tác Tin làng chợ Ngôithứ Truyện thể (Tên thật: năm1948 Dầu làm Việt ba qua hiện tình yêu Nguyễn văn (Trong gian theo giặc điểm làng quê sâu01 Làng Tài), thời kì mà ông Hai nhìn từ sắc thống (19202007) kháng nghe được từ nhânvật nhất với tinh Quê: Bắc chiến miệng của ôngHai. thần yêu Ninh. chống những người nước, ủnghộ Lànhàvăn thực dân đànbàtảncư kháng chiến, chuyên viết Pháp) ủnghộcụHồ truyện ngắn của người và hầu như nôngdân. chỉ viết về sinh hoạt của làng quê. Nguyễn Sáng tác Cuộc gặp gỡ Ngôithứ Truyện ca ThànhLong, năm tình cờ giữa ba qua ngợi những (1925 1991) 1970, anh thanh niên điểm người lao02 Lặng ở Duy trong làm công tác nhìn từ động thầm lẽ Sa Xuyên mộ t khítượngkiêm nhânvật lặng, có cách QuảngNam. chuyến vật lí địa cầu ông Họa sống đẹp, Pa Chuyên đi thực trên đỉnh Yên sĩgià. cốnghiếnhết viết truyện tế ở Lào Sơn với ô ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn: Truyện hiện đại Việt Nam (1945-1975) PHÒNGGIÁODỤC–ĐÀOTẠOBÌNHXUYÊN TRƯỜNGTHCSBÁHIẾN CHUYÊNĐỀ:ÔNTHIVÀO10THPT TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAM (19451975) MÔN:NGỮVĂN9 Tácgiả:NguyễnThịLộc NguyễnThịThoa Giáoviêngiảngdạy:NgữVăn TrườngTHCSBáHiến1 BáHiến,tháng11/2021Tácgiảchuyênđề:NguyễnThịLộc NguyễnThịThoaChứcvụ:GiáoviênĐơnvịcôngtác:TrườngTHCSBáHiếnChuyênđề:ÔNTHIVÀO10THPT TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAM (19451975) MÔN:NGỮVĂN9A.ĐẶTVẤNĐỀ: Mônngữ vănlàmônhọccóvaitròcựckìquantrọngtronghệ thốnggiáo dụcvàđàotạonướcta.Đặcbiệttronggiaiđoạnhiệnnaykhimụctiêugiáodụckhôngchỉ hìnhthànhchotrẻ trithứcmàđặcbiệtchútrọngđếnviệcrènkĩnăng sống,pháttriểnnănglựchọcsinhthìmônNgữvăncàngcóýnghĩasâusắchơn. DạymônNgữvănthựcchấtlàcungcấpchohọcsinhnhữngkĩnăngđểgiaotiếp,lĩnhhộivàcảmthụ,tạolậpvănbản.Bởivậy,trongquátrìnhgiảngdạy,giáoviênngoàiviệccungcấpnhữngkiếnthứccơ bảnchohọcsinhthìcòncầnphảirènchohọcsinhcáckĩnănggiảicácdạngđềkhácnhautrongcácthểloạivănbảnnóichungvàtrongthểloạiTruyệnhiệnđạinóiriêng. MụctiêudạyhọcmônNgữ vănnóichungvàdạythểloạiTruyệnhiệnđạinóiriênglàrènchohọcsinhnắmchắcđượcnhữngkiếnthứccơbảnvềtiểusửtácgiả,hoàncảnhsángtáccủatácphẩm,tómtắtcốttruyện,hiểuđượcýnghĩa nhanđề,tìnhhuốngtruyện,giátrị nộidungvànghệthuậtcủatácphẩm.R ènchohọcsinhpháthuyđượctiềmnăngvàcátínhsángtạocủabảnthântrướcnhững hiệntượngxảyratrongvănhọcvàtrongđờisống.Tuynhiênđểlàmđượcđiềuđóthì học sinh phải có kĩ năng giao tiếp, kĩ năng giải quyết các dạng đề khácnhau.Chínhvìthế,việcrènluyệnkĩnănggiảiquyếtcácdạngđề làvôcùngthiếtyếutrongviệclĩnhhội,sángtạovănbản,nângcaokiếnthứcphầnTruyệnhiệnđạichohọcsinh. Thựctrạnggiảngdạyônthivàolớp10mônNgữ vănnóichungvàphầnTruyệnhiệnđạinóiriêngtươngđốikhókhăn.Họcsinhthườngcóthóiquenthụđộng,quennghe,quenchép,ghinhớvàtáihiệnlạimộtcáchmáymóc,rậpkhuânnhữnggìgiáoviênđãgiảng.Đaphầnhọcsinhchưacóthóiquenchủ độngtìmhiểu,khámphábàihọc,lườisuynghĩ;chỉbiếtdiễnđạtbằngnhữngývaymượn, bằngnhữnglờicósẵn;lẽraphảilàmchủtrithứcthìlạitrởthànhnôlệcủasáchvở.ĐốivớihọcsinhtrườngTHCSBáHiến:Chúngtôinhậnthấytrongnhiềunăm trởlạiđâyhọcsinhlườihọc,chánhọcvăn,lườiđọcsáchdẫnđếntìnhtrạngthiếunhiềuvềkiếnthứcNgữvăn.Chínhbởicáchhọctrênnênkhiđithicácemthường2làmbàitheolốisuyluậnchủquan,làmsaikiếnthứccơbảnchiếmtỉlệlớn(viết saitácgiả,tácphẩm;nhầmtácphẩmcủanhàvănnàyvớinhàvănkhác…)nênkếtquảthiđỗvàolớp10cònởmứcthấp. Thựctrạngtrênđã thôithúc chúng tôikhôngngừngsuynghĩhọchỏitìmtòi nghiêncứuchuyênđềnàyđể giúphọcnângcaochấtlượngthituyểnsinhvào lớp10.B.ĐỐITƯỢNG–DỰKIẾNTIẾTDẠY: Đốitượngápdụng:Họcsinhlớp9thituyểnsinhvàolớp10mônNgữVăn. Dựkiếntiếtdạy:24tiết C.NỘIDUNGCHUYÊNĐÈ:I. BẢNGHỆ THỐNGHÓATÁCPHẨM–TÁCGIẢ TRUYỆNHIỆNĐẠIVIỆTNAMStt Văn Tácgiả Năm Tìnhhuống Phương Nôidung bản sángtác thức trần thuật KimLân Sáng tác Tin làng chợ Ngôithứ Truyện thể (Tên thật: năm1948 Dầu làm Việt ba qua hiện tình yêu Nguyễn văn (Trong gian theo giặc điểm làng quê sâu01 Làng Tài), thời kì mà ông Hai nhìn từ sắc thống (19202007) kháng nghe được từ nhânvật nhất với tinh Quê: Bắc chiến miệng của ôngHai. thần yêu Ninh. chống những người nước, ủnghộ Lànhàvăn thực dân đànbàtảncư kháng chiến, chuyên viết Pháp) ủnghộcụHồ truyện ngắn của người và hầu như nôngdân. chỉ viết về sinh hoạt của làng quê. Nguyễn Sáng tác Cuộc gặp gỡ Ngôithứ Truyện ca ThànhLong, năm tình cờ giữa ba qua ngợi những (1925 1991) 1970, anh thanh niên điểm người lao02 Lặng ở Duy trong làm công tác nhìn từ động thầm lẽ Sa Xuyên mộ t khítượngkiêm nhânvật lặng, có cách QuảngNam. chuyến vật lí địa cầu ông Họa sống đẹp, Pa Chuyên đi thực trên đỉnh Yên sĩgià. cốnghiếnhết viết truyện tế ở Lào Sơn với ô ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp dạy học Ngữ văn Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Truyện hiện đại Việt Nam Ôn tập Ngữ văn lớp 9 Nhữg ngôi sao xa xôi Chiếc lược ngà Lặng lẽ Sa PaTài liệu có liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi đọc hiểu trong đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10
17 trang 99 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 (Học kỳ 1)
436 trang 74 0 0 -
Một số biện pháp dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10
4 trang 70 0 0 -
7 trang 69 0 0
-
Vận dụng kĩ thuật đọc 'SQ3R' vào dạy học đọc hiểu nhằm phát triển năng lực cho học sinh
5 trang 69 1 0 -
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2023-2024 - Sở GD&ĐT Phú Yên
2 trang 61 0 0 -
Nội dung ôn tập giữa học kì 2 các môn học lớp 9 năm 2021-2022 - Trường THCS Ngọc Lâm, Hà Nội
33 trang 46 0 0 -
Chuyên đề: Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí
26 trang 45 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 - Trường THCS Phước Hưng
12 trang 44 0 0 -
Giáo án Ngữ văn lớp 9 (Học kỳ 1)
414 trang 42 0 0