Đánh giá thực trạng việc thực hiện chương trình GDTC tại trường Đại học Tài chính - Marketing thành phố Hồ Chí Minh

Tài liệu có liên quan:

• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 3: Kiểm tra đánh giá học sinh trung học cơ sở theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực trong dạy học môn Giáo dục thể chất

  134 trang 314 1 0

• Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1

  111 trang 236 0 0

• Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo thạc sĩ tại trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

  7 trang 147 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục thể chất cho trẻ Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi

  24 trang 130 0 0

• Đổi mới nội dung học phần giáo dục thể chất bắt buộc cho sinh viên trường Đại học Tài chính – Marketing

  10 trang 89 0 0

• Tìm hiểu những phương pháp giáo dục thể chất trẻ em (In lần thứ 2): Phần 1 - Hoàng Thị Bưởi

  50 trang 82 1 0

• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục thể chất trong Đại học Đà Nẵng

  42 trang 77 0 0

• Đề cương môn học Giáo dục thể chất 2

  105 trang 73 0 0

• Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thể lực chuyên môn và kỹ thuật cơ bản cho nam vận động viên đội tuyển đá cầu trường Đại học An Giang

  7 trang 62 0 0

• Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức bền môn Bơi lội cho nam sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

  7 trang 61 0 0