Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
Số trang: 14
Loại file: pdf
Dung lượng: 423.19 KB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật phân tích hệ thống năng lực dạy học cần phát triển cho sinh viên sư phạm nghệ thuật và đánh giá thực trạng quy trình hình thành hệ thống năng lực dạy học ở sinh viên. Từ đó, đề xuất đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn lực giáo viên nghệ thuật đáp ứng yêu cầu cấp thiết đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Năng lực dạy học Dạy học nghệ thuật Quy trình phát triển năng lực dạy học Chất lượng nguồn lực giáo viên nghệ thuật Dạy học môn Âm nhạcTài liệu có liên quan:
-
2 trang 90 1 0
-
Các năng lực của giáo viên thế kỷ 21
7 trang 40 0 0 -
Bài giảng Chuyên đề 5: Lập kế hoạch dạy học
15 trang 29 0 0 -
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm
14 trang 27 0 0 -
Bài giảng Lập kế hoạch dạy học
36 trang 22 0 0 -
Phát triển một số năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên thông qua mô hình “nghiên cứu bài học”
7 trang 22 0 0 -
6 trang 21 0 0
-
Vận dụng giáo dục trải nghiệm nhằm phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
13 trang 20 0 0 -
Nghiên cứu bài học - Một mô hình phát triển năng lực dạy học của giáo viên toán
11 trang 20 0 0 -
10 trang 18 0 0