Giáo án Công nghệ 6 bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh

Thông qua những giáo án điện tử Công nghệ 6 bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh quý thầy cô giáo có thêm tư liệu để giảng dạy tốt nhất. Đây là bộ sưu tập bao gồm những giáo án đặc sắc nhất, qua đây quý thầy cô giáo có thêm những kinh nghiệm về hình thức soạn giáo án giảng dạy, cũng như các bạn học sinh biết quy trình vẽ tạo mẫu giấy cắt vải theo mẫu giấy khâu bao tay trẻ em. Kỹ năng vẽ và cắt mẫu giấy theo đúng kích thước quy định. Mời các bạn cùng tham khảo để dạy và học ngày một tốt hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 6 bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh Thực hành: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH.I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: Trình bày được quy trình thực hành vẽ và cắt mẫu giấy bao taytrẻ sơ sinh.2. Kĩ năng: Thao tác được hoàn chỉnh mẫu giấy theo đúng quy trình.3. Thái độ: Có tính cẩn thận, thao tác chính xác, đúng quy trình kĩ thu ật c ắt mayđơn giản.II. ĐỒ DÙNG.1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu giấy hoàn chỉnh2. Học sinh: Giấy bìa mỏng, thước, kéo, com pa, bút chì.III. PHƯƠNG PHÁP.- Trực quan, thuyết trìnhIV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY1. Khởi động.- Mục tiêu: Tạo hứng thú vào bài mới.- Thời gian: 3 phút- Cách tiến hành: Bài thực hành trước các em đã ôn lại kĩ thu ật khâu m ột s ốđường khâu cơ bản. Hôm nay chúng ta áp dụng các đường khâu đó vào vi ệchoàn thành một sản phẩm đơn giản: bao tay trẻ sơ sinh. Bài th ực hành th ực hiệntrong 3 tiết (Tiết 1: vẽ, thiết kế mẫu trên bìa, Tiết 2 và Ti ết 3: Thi ết k ế trên v ảivà hoàn thành mẫu).2. Bài mới.Hoạt động 1: Hướng dẫn mở đầu.- Mục tiêu: Nêu được nội dung và các bước thực hiện bài thực hành.- Thời gian: 10 phút- Đồ dùng: Giấy bìa mỏng, thước, kéo, com pa, bút chì.- Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV yêu cầu 1 HS nêu lại phần chuẩn - HS nhắc lại phần chuẩn bị:bị. Chuẩn bị. - 1 mảnh bìa có kích thước 10x 12cm. - Kéo, thước kẻ, compa, bút chì.- GV nêu nội dung của bài thực hành. - HS nắm được 4 bước của bài thực- GV hướng dẫn cách dựng hình trên hành:bảng theo các bước hình 1.17a SGK để 1. Bước 1: Kẻ hình chữ nhật ABCDhọc sinh hiểu cách thực hiện. Có AB = CD = 11cm Có AD = BC = 9cm. 2. Bước 2: Kẻ AE = DG = 4,5cm làm phần cong đầu các ngón tay. 3. Bước 3: Dùng compa vẽ nửa đường- GV chú ý an toàn cho HS khi sử dụng tròn có bán kính là R = 4,5cm.kéo cắt mẫu giấy. 4. Bước 4: Dùng kéo cắt theo nét vẽ ta được mẫu bao tay trẻ sơ sinh.? Để đảm bảo về sinh môi trường - Bỏ rác đúng nơi quy định để đảmtrong lớp học và môi trường bên ngoài bảo vệ sinhsau khi cắt bỏ các phần thừa của giấytheo em cần phải làm gì.Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên- Mục tiêu: Thao tác được các bước theo đúng quy trình thực hiện.- Thời gian: 27 phút- Đồ dùng:- Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV cho HS thực hiện cá nhân bài vẽ - HS làm việc cá nhân dựng hình mẫumẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh. bao tay trẻ sơ sinh trên giấy mỗi HS hoàn thành 1 sản phẩm theo các bước- GV quan sát, uốn nắn cho HS thực đã hướng dẫn.hiện đúng kích thước.- Sau khi vẽ xong GV cho HS cắt theonét vẽvừa dựng.- Gọi HS báo cáo kết quả thực hành. - HS báo cáo kết quả thực hành.- GV dùng 1 bài làm tốt và 1 bài làmchưa tốt để HS nhận xét. - HS nhận xét sản phẩm.- GV nhận xét, bổ sung, rút kinhnghiệm cho lần sau.- GV yêu cầu HS thu dọn vệ sinh nơi - HS thu dọn, vệ sinh sau thực hànhthực hành.- GV nhận xét chung tiết thực hành về:+ Sự chuẩn bị của hs.+ Cách thực hiện quy trình.+ Thái độ học tập.3. Tổng kết- Mục tiêu: Củng cố kiến thức, hướng dẫn về nhà.- Thời gian: 5 phút- Cách tiến hành:* Củng cố.- GV yêu cầu học sinh về dựng lại mẫu chính xác để bài sau thực hành cắt trênvải và khâu.- GV nêu câu hỏi củng cố bài.* Dặn dò:- Chuẩn bị: 1 mảnh vải mềm màu sáng có kích thước 20x24cm hoặc 2 mảnh cókích thước 11x13cm, mẫu giấy đã cắt đúng kích thước, kéo, phấn vẽ.- Đọc trước bài 6. =============================== Thực hành: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (Tiếp theo)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: Nêu được quy trình thực hành cắt vải theo mẫu giấy bao tay trẻsơ sinh.2. Kĩ năng: Thực hiện được cắt vải theo mẫu giấy đúng quy trình.3. Thái độ: Có ý thức tốt trong giờ thực hành, tiết kiệm nguyên liệu tránh gâyảnh hưởng đến môi trường.II. ĐỒ DÙNG.1. Giáo viên: giáo án, vải, kéo, phấn may, mẫu giấy đã cắt.2. Học sinh: Mẫu giấy, vải, kéo, phấn may.III. PHƯƠNG PHÁP.- Trực quan, thuyết trình, đàm thoạiIV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY1. Khởi động:- Mục tiêu: Tạo hứng thú vào bài mới.- Thời gian: 3 phút- Cách tiến hành: Tiết 1 của bài các em đã được thao tác trên giấy vậy để thựchiện trên vải cần có các bước thực hiện nh ư th ế nào thì cô và các em cùng tìmhiểu bài học hôm nay.2. Bài mới.Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu- Mục tiêu: Nêu được nội dung và các bước thực hiện bài thực hành.- Thời gian: 10 phút- Đồ dùng: Mẫu giấy, vải, kéo, phấn may.- Cách tiến hành: Hoạt đ ...