Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 45 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 169.70 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu : - Học xong bài này học sinh cần phải : - Biết cộng hai số nguyên cùng dấu . - Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng - Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 45 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 45 § 4 .CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Làm thế nào để tìm được tổng của hai số nguyên âm ?I.- Mục tiêu :- Học xong bài này học sinh cần phải :- Biết cộng hai số nguyên cùng dấu .- Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng- Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa , Mô hình trục số (có gắn hai mũi tên di động được dọc theo trục số )III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau ? Tìm số đốicủa 12 ; 0 và - 253./ Bài mới : Học sinh Giáo viên Bài ghi I .- Cộng hai số nguyên dương : - Cộng hai số- GV hướng dẫn nguyên dươnghọc sinh thao tác - Học sinh vẽ chính là cộng hai sốtrên mô hình một trục số , vẽ tự nhiên khác 0 .hoặc trên hình các mũi tên biểu - Ví dụ :vẽ trục số (+ 4) + diễn việc cộng (+2) = 4 + 2 = 6 số nguyên hai dương +4 +2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 +6 Ta có thể II.- Cộng hai sốqui ước : - Học sinh thao nguyên âm : Ví dụ : Nhiệt độ ở- Khi nhiệt độ tác trên trục sốtăng 2oC Biểu diển Mát-xcơ-va vào một ,ta * onói nhiệt độ nhiệt độ hiện tại – buổi trưa là –3 C Hỏităng 2oC . Khi nhiệt độ buổi chiều 3oCnhiệt độ giảm cùng ngày là bao Giảm 2oC *2oC ta có thể nhiêu độ C biết nhiệt nghĩa là tăng –2oC độ giảm 2oC so vớinói nhiệt độ Tính tổng (- *tăng –2oC buổi trưa . 3) + (-2) = -5- Khi số tiền - 2giảm 10 000đ -3 - Làm bài tập ?1,ta nói số tiềntăng –10 000đ (-4) + (-5) = -. 9 -6 -5 -4 -3 | -4| + | -5| = 4 -2 -1 0 1 +5=9 2 - Rút ra qui tắc -5- Nhận xét kếtquả bài tập ?1 (-3) + (-2)và rút ra qui tắc = -5cộng hai số Nhiệt độ buổi chiềunguyên âm . -5oC cùng ngày là : - Học sinh làm Qui tắc : bài tập ?2 Muốn cộng hai số a) (+37) + (+81) nguyên âm , ta cộng = 37 + 81 = hai giá trị tuyệt đối 118 của chúng rồi đặt b) (- 23) + (- dấu “ – “ trước kết 17) = -(23 + quả . 17) = -40 Ví dụ : (-17) + (- 54) = - (17 + 54) = - 714./ Củng cố : Học sinh làm bài tập 23 SGK a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -21c) (-35) + (-9) = -44 Học sinh làm bài tập 24 SGK a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 + | -33| = 17 +33 = 50 c) | -37| + | +15| = 37 + 15 = 525./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 25 và 26 SGK trang 75
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 45 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 45 § 4 .CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU Làm thế nào để tìm được tổng của hai số nguyên âm ?I.- Mục tiêu :- Học xong bài này học sinh cần phải :- Biết cộng hai số nguyên cùng dấu .- Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng- Bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn .II.- Phương tiện dạy học :- Sách Giáo khoa , Mô hình trục số (có gắn hai mũi tên di động được dọc theo trục số )III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Viết tập hợp Z các số nguyên . - Thế nào là hai số đối nhau ? Tìm số đốicủa 12 ; 0 và - 253./ Bài mới : Học sinh Giáo viên Bài ghi I .- Cộng hai số nguyên dương : - Cộng hai số- GV hướng dẫn nguyên dươnghọc sinh thao tác - Học sinh vẽ chính là cộng hai sốtrên mô hình một trục số , vẽ tự nhiên khác 0 .hoặc trên hình các mũi tên biểu - Ví dụ :vẽ trục số (+ 4) + diễn việc cộng (+2) = 4 + 2 = 6 số nguyên hai dương +4 +2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 +6 Ta có thể II.- Cộng hai sốqui ước : - Học sinh thao nguyên âm : Ví dụ : Nhiệt độ ở- Khi nhiệt độ tác trên trục sốtăng 2oC Biểu diển Mát-xcơ-va vào một ,ta * onói nhiệt độ nhiệt độ hiện tại – buổi trưa là –3 C Hỏităng 2oC . Khi nhiệt độ buổi chiều 3oCnhiệt độ giảm cùng ngày là bao Giảm 2oC *2oC ta có thể nhiêu độ C biết nhiệt nghĩa là tăng –2oC độ giảm 2oC so vớinói nhiệt độ Tính tổng (- *tăng –2oC buổi trưa . 3) + (-2) = -5- Khi số tiền - 2giảm 10 000đ -3 - Làm bài tập ?1,ta nói số tiềntăng –10 000đ (-4) + (-5) = -. 9 -6 -5 -4 -3 | -4| + | -5| = 4 -2 -1 0 1 +5=9 2 - Rút ra qui tắc -5- Nhận xét kếtquả bài tập ?1 (-3) + (-2)và rút ra qui tắc = -5cộng hai số Nhiệt độ buổi chiềunguyên âm . -5oC cùng ngày là : - Học sinh làm Qui tắc : bài tập ?2 Muốn cộng hai số a) (+37) + (+81) nguyên âm , ta cộng = 37 + 81 = hai giá trị tuyệt đối 118 của chúng rồi đặt b) (- 23) + (- dấu “ – “ trước kết 17) = -(23 + quả . 17) = -40 Ví dụ : (-17) + (- 54) = - (17 + 54) = - 714./ Củng cố : Học sinh làm bài tập 23 SGK a) 2763 + 152 = 2915 b) (-7) + (-14) = -21c) (-35) + (-9) = -44 Học sinh làm bài tập 24 SGK a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 + | -33| = 17 +33 = 50 c) | -37| + | +15| = 37 + 15 = 525./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 25 và 26 SGK trang 75
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án đại số 6 tài liệu học môn toán 6 sổ tay toán học phương pháp dạy học toán 6 toán học 6Tài liệu có liên quan:
-
Luận Văn: Ứng Dụng Phương Pháp Tọa Độ Giải Một Số Bài Toán Hình Học Không Gian Về Góc và Khoảng Cách
37 trang 124 0 0 -
0 trang 50 0 0
-
31 trang 45 1 0
-
16 trang 44 0 0
-
Bài tập Toán cao cấp C2 đại học
15 trang 41 0 0 -
Toán cao cấp C2 - Chương II: Không gian vector
99 trang 37 0 0 -
Chương 6: ƯỚC LƯỢNG THAM SỐ THỐNG KÊ
21 trang 35 0 0 -
Bài giảng môn Đại số A1 - Lê Văn Luyện
229 trang 34 0 0 -
GIÁO TRÌNH TOÁN ỨNG DỤNG TRONG TIN HỌC
30 trang 34 0 0 -
Đề thi toán cao cấp - Đại học Kinh tế Tp.HCM
1 trang 34 0 0