Giáo án lý thuyết hoá đại cương
Số trang: 21
Loại file: doc
Dung lượng: 223.00 KB
Lượt xem: 25
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Biết cấu tạo nguyên tử. Các giả thuyết về mẫu nguyên tử dựa trên cơ học cổ điển và cơ học lượng tửTrình bày được những nét đặc trưng của nguyên tử, mẫu nguyên tử Bohr và sự lượng tử hóa năng lượng của nguyên tử. Trình bày được giá trị và ý nghĩa của 4 số lượng tử đặc trưng cho trạng thái của electron trong nguyên tử
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lý thuyết hoá đại cương BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT MÔN : Hoá đại cương LỚP :... Tiết số: …1,2,3, ..Ngày thực hiện :... Tên bài giảng : Chương 1. Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học I. Mục tiêu : Học xong bài này người học có khả năng : Biết cấu tạo nguyên tử. Các giả thuyết về mẫu nguyên tử dựa trên cơ học cổ điển và cơ học lượng tử Trình bày được những nét đặc trưng của nguyên tử, mẫu nguyên tử Bohr và sự lượng tử hóa năng lượng của nguyên tử. Trình bày được giá trị và ý nghĩa của 4 số lượng tử đặc trưng cho trạng thái của electron trong nguyên tử. II. Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, giáo trình, Tài liệu tham khảo. Học sinh: Tài liệu tham khảo III. Phương pháp dạy và học chính Giáo viên: Thuyết trình, đàm thoại nêu vấn đề Học sinh: Tự ghi chép………………. IV. Các hoạt động chính lên lớp Nội dung chính thời gian(p’) Hoạt động 1 :- Ổn định lớp 2 - Ghi số học sinh vắng/ tổng số :.................................. Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :không ........................................................ ......................................................................................................................... Hoạt động 3 : Giảng bài mới - Tên bài :Chương1.Cấu tạo nguyên tử và HTTH các nguyên tố 130 - Nội dung chính của bài I.1. Cấu trúc electron của nguyên tử 1.1.1.Những đặc trưng tổng quát của nguyên tử 40 -Thành phần của nguyên tử -Phổ nguyên tử 1.1.2.Mẫu nguyên tử 30 - Mẫu nguyên tử của Bohr - Mẫu nguyên tử theo thuyết cơ học lượng tử. 1.1.3.Tính chất sóng -hạt của electron 30 1.1.4.Nguyên lý bất định Heisenberg 27 1.1.5. Hàm sóng-phương trình Schrodinger 1.1.6. Số lượng tử đặc trưng cho trạng thái của electron trong nguyên tử. Hoạt động 4 : Củng cố kiến thức của tiết giảng 5 Cấu tạo nguyên tử-Mẫu nguyên tử Bohr-Tính chất sóng - hạt của electron và hàm sóng- phương trình Schrodinger. Hoạt động 5 : Hướng dẫn tự học tập và bài tập về nhà 1 Xem trước tài liệu tham khảo chuẩn bị kiến thức cho buổi học sau. Trưởng Khoa Ngày 5 tháng 9.năm 2011 (hoặc Trưởng tổ môn) Giáo viên lên lớp Lê Huỳnh Nguyễn BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT MÔN : Hoá đại cương LỚP :.. Tiết số: 4, 5, 6, .Ngày thực hiện :. Tên bài giảng : Chương 1. Cấu tạo nguyên tử và HTTH các nguyên tố hoá học (tt) I.Mục tiêu : Học xong bài này người học có khả năng : Trình bày được nguyên lý vững bền ; nguyên lý ngoại trừ của Pauli ; Quy tắc Hund ; quy tắc thực nghiệm Slater. Viết được cấu hình electron của nguyên tử. . II. Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, giáo trình Học sinh: xem lí thuyết bài học III. Phương pháp dạy và học chính Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Học sinh: Trình bày bài tập V. Các hoạt động chính lên lớp Nội dung chính thời gian(p’) Hoạt động 1 :- Ổn định lớp 2 - Ghi số học sinh vắng/ tổng số :.................................. Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :không ........................................................ ......................................................................................................................... Hoạt động 3 : Giảng bài mới - Tên bài : ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án lý thuyết hoá đại cương BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT MÔN : Hoá đại cương LỚP :... Tiết số: …1,2,3, ..Ngày thực hiện :... Tên bài giảng : Chương 1. Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học I. Mục tiêu : Học xong bài này người học có khả năng : Biết cấu tạo nguyên tử. Các giả thuyết về mẫu nguyên tử dựa trên cơ học cổ điển và cơ học lượng tử Trình bày được những nét đặc trưng của nguyên tử, mẫu nguyên tử Bohr và sự lượng tử hóa năng lượng của nguyên tử. Trình bày được giá trị và ý nghĩa của 4 số lượng tử đặc trưng cho trạng thái của electron trong nguyên tử. II. Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, giáo trình, Tài liệu tham khảo. Học sinh: Tài liệu tham khảo III. Phương pháp dạy và học chính Giáo viên: Thuyết trình, đàm thoại nêu vấn đề Học sinh: Tự ghi chép………………. IV. Các hoạt động chính lên lớp Nội dung chính thời gian(p’) Hoạt động 1 :- Ổn định lớp 2 - Ghi số học sinh vắng/ tổng số :.................................. Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :không ........................................................ ......................................................................................................................... Hoạt động 3 : Giảng bài mới - Tên bài :Chương1.Cấu tạo nguyên tử và HTTH các nguyên tố 130 - Nội dung chính của bài I.1. Cấu trúc electron của nguyên tử 1.1.1.Những đặc trưng tổng quát của nguyên tử 40 -Thành phần của nguyên tử -Phổ nguyên tử 1.1.2.Mẫu nguyên tử 30 - Mẫu nguyên tử của Bohr - Mẫu nguyên tử theo thuyết cơ học lượng tử. 1.1.3.Tính chất sóng -hạt của electron 30 1.1.4.Nguyên lý bất định Heisenberg 27 1.1.5. Hàm sóng-phương trình Schrodinger 1.1.6. Số lượng tử đặc trưng cho trạng thái của electron trong nguyên tử. Hoạt động 4 : Củng cố kiến thức của tiết giảng 5 Cấu tạo nguyên tử-Mẫu nguyên tử Bohr-Tính chất sóng - hạt của electron và hàm sóng- phương trình Schrodinger. Hoạt động 5 : Hướng dẫn tự học tập và bài tập về nhà 1 Xem trước tài liệu tham khảo chuẩn bị kiến thức cho buổi học sau. Trưởng Khoa Ngày 5 tháng 9.năm 2011 (hoặc Trưởng tổ môn) Giáo viên lên lớp Lê Huỳnh Nguyễn BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HUẾ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT MÔN : Hoá đại cương LỚP :.. Tiết số: 4, 5, 6, .Ngày thực hiện :. Tên bài giảng : Chương 1. Cấu tạo nguyên tử và HTTH các nguyên tố hoá học (tt) I.Mục tiêu : Học xong bài này người học có khả năng : Trình bày được nguyên lý vững bền ; nguyên lý ngoại trừ của Pauli ; Quy tắc Hund ; quy tắc thực nghiệm Slater. Viết được cấu hình electron của nguyên tử. . II. Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, giáo trình Học sinh: xem lí thuyết bài học III. Phương pháp dạy và học chính Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Học sinh: Trình bày bài tập V. Các hoạt động chính lên lớp Nội dung chính thời gian(p’) Hoạt động 1 :- Ổn định lớp 2 - Ghi số học sinh vắng/ tổng số :.................................. Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :không ........................................................ ......................................................................................................................... Hoạt động 3 : Giảng bài mới - Tên bài : ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đề cương hóa đại cương hóa đại cương giáo trình hóa đại cương bài giảng hóa đại cương tài liệu hóa đại cương đề cương hóa đại cương lý thuyết hóa đại cươngTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Hoá đại cương (Nghề: Khoan khai thác dầu khí - Cao đẳng) - Trường Cao Đẳng Dầu Khí
82 trang 64 0 0 -
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Hóa đại cương năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
2 trang 58 2 0 -
Báo cáo: Thực hành hóa đại cương - ĐH Tài nguyên và môi trường TP. HCM
15 trang 56 0 0 -
Từ điển Công nghệ hóa học Anh - Việt: Phần 1
246 trang 54 0 0 -
Giải bài tập Hóa học (Tập 1: Hóa đại cương): Phần 2
246 trang 50 0 0 -
81 trang 48 0 0
-
Thực hành thí nghiệm Hoá đại cương: Phần 2
34 trang 47 0 0 -
13 trang 47 0 0
-
Bài giảng Hóa đại cương 2 - ĐH Nông Lâm TP.HCM
164 trang 47 0 0 -
Hóa đại cương: Phần 2 - Nguyễn Đình Soa
241 trang 44 0 0