Kể chuyện - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài”
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 68.66 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
1. Kiến thức : Rèn kỹ năng nói - Học sinh biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện), các em đã nghe, đã đọc nói về một người tài.2. Thái độ : Hiểu chuyện trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.3. Hành vi : Rèn kỹ năng nghe - Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, biết nhận xét
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kể chuyện - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” Môn : k chuy n (Ti t 20 )Tên bài d y : K CHUY N Ã NGHE, Ã C “K l i m t câu chuy n mà em ã ư c nghe ho c ư c cv m t ngư i có tài”I. M C TIÊU : 1. Ki n th c : Rèn k năng nói - H c sinh bi t k t nhiên, b ng l ic a mình m t câu chuy n (m u chuy n, o n truy n), các em ã nghe, ã c nói v m t ngư i tài. 2. Thái : Hi u chuy n trao i ư c v i các b n v n i dung, ýnghĩa câu chuy n. 3. Hành vi : Rèn k năng nghe - H c sinh chăm chú nghe l i b n k ,bi t nh n xétII. CHU N B : - Giáo viên : Truy n c l p 4, 1 m u chuy n v ngư i danh nhân - H c sinh : m t m u chuy n v m t ngư i có tàiIII. HO T NG D Y H C : Phương pháp d y h c Ti n trình Ho t ng c a d yh c Ho t ng c a Th y trò Bài cũ : - Cho h c sinh k l i 1 2 o n c a câu -1 H c sinh k chuy n “Bác ánh các và gã hung th n”. -1 H c sinh nêu - Nêu ý nghĩa cây chuy n - Nh n xét, cho i m Bài m i : - Giáo viên gi i thi u bài - Ki m tra ph n c truy n c a h c sinh nhà -H c sinh nói tên Ho t ng 1 - Giáo viên dán b ng có dàn ý truy n (Hư ng d n * Gi i thi u lên câu chuy n ,nhân v t -H c sinh c dàn h c sinh k ý (2 em) *M u câu chuy n (x y ra âu, khi nào ?) chuy n) Di n bi n câu chuy n K t thúc câu chuy n (S ph n hay tình tr ng c a nhân v t chính) * Ý nghĩa câu chuy n - Giáo viên lưu ý h c sinh : Câu chuy n ó ph i là câu chuy n c a m t ngư i có th t còn s ng hay ã ch t mà em ã ư c nghe ho c cv h - Cho h c ti p n i gi i thi u tên câu chuy n c a mình -H c sinh c l iHo t ng 2 - Cho h c sinh th c hành k chuy n, trao i dàn ý(nhóm ôi) ý nghĩa c a câu chuy n -T ng c p h c - H c sinh k trong nhóm, trư c l p (cá nhân sinh k chuy n ho c nhóm) - H c sinh nêu ý nghĩa c a câu chuy n -H c sinh nêu - L p nh n xét, bình ch n câu chuy n hay nh t, ngư i k chuy n hay nh tC ng c - D n - V nhà k l i cho ngư i thân nghe -H c sinh sưu t m dò - Chu n b cho ti t sau v “1 ngư i có kh năng ho c có s c kho c bi t mà em bi t”
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kể chuyện - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài” Môn : k chuy n (Ti t 20 )Tên bài d y : K CHUY N Ã NGHE, Ã C “K l i m t câu chuy n mà em ã ư c nghe ho c ư c cv m t ngư i có tài”I. M C TIÊU : 1. Ki n th c : Rèn k năng nói - H c sinh bi t k t nhiên, b ng l ic a mình m t câu chuy n (m u chuy n, o n truy n), các em ã nghe, ã c nói v m t ngư i tài. 2. Thái : Hi u chuy n trao i ư c v i các b n v n i dung, ýnghĩa câu chuy n. 3. Hành vi : Rèn k năng nghe - H c sinh chăm chú nghe l i b n k ,bi t nh n xétII. CHU N B : - Giáo viên : Truy n c l p 4, 1 m u chuy n v ngư i danh nhân - H c sinh : m t m u chuy n v m t ngư i có tàiIII. HO T NG D Y H C : Phương pháp d y h c Ti n trình Ho t ng c a d yh c Ho t ng c a Th y trò Bài cũ : - Cho h c sinh k l i 1 2 o n c a câu -1 H c sinh k chuy n “Bác ánh các và gã hung th n”. -1 H c sinh nêu - Nêu ý nghĩa cây chuy n - Nh n xét, cho i m Bài m i : - Giáo viên gi i thi u bài - Ki m tra ph n c truy n c a h c sinh nhà -H c sinh nói tên Ho t ng 1 - Giáo viên dán b ng có dàn ý truy n (Hư ng d n * Gi i thi u lên câu chuy n ,nhân v t -H c sinh c dàn h c sinh k ý (2 em) *M u câu chuy n (x y ra âu, khi nào ?) chuy n) Di n bi n câu chuy n K t thúc câu chuy n (S ph n hay tình tr ng c a nhân v t chính) * Ý nghĩa câu chuy n - Giáo viên lưu ý h c sinh : Câu chuy n ó ph i là câu chuy n c a m t ngư i có th t còn s ng hay ã ch t mà em ã ư c nghe ho c cv h - Cho h c ti p n i gi i thi u tên câu chuy n c a mình -H c sinh c l iHo t ng 2 - Cho h c sinh th c hành k chuy n, trao i dàn ý(nhóm ôi) ý nghĩa c a câu chuy n -T ng c p h c - H c sinh k trong nhóm, trư c l p (cá nhân sinh k chuy n ho c nhóm) - H c sinh nêu ý nghĩa c a câu chuy n -H c sinh nêu - L p nh n xét, bình ch n câu chuy n hay nh t, ngư i k chuy n hay nh tC ng c - D n - V nhà k l i cho ngư i thân nghe -H c sinh sưu t m dò - Chu n b cho ti t sau v “1 ngư i có kh năng ho c có s c kho c bi t mà em bi t”
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kể chuyện người có tài giáo án tiểu học mầm non tiểu học giáo dục đào tạoTài liệu có liên quan:
-
BÀI THUYẾT TRÌNH CÔNG TY CỔ PHẦN
11 trang 234 0 0 -
CHẨN ĐOÁN XQUANG GAN VÀ ĐƯỜNG MẬT
11 trang 218 0 0 -
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 177 0 0 -
Giáo trình Nguyên tắc phương pháp thẩm định giá (phần 1)
9 trang 175 0 0 -
Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 20 : ÔN CHỮ HOA N (tiếp theo)
6 trang 115 0 0 -
Tiểu luận triết học - Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển dưới con mắt triết học
38 trang 100 0 0 -
Gíao trình giao dịch đàm phán kinh doanh. Phần 1
100 trang 95 0 0 -
Đề thi môn tài chính doanh nghiệp
5 trang 86 1 0 -
Chủ đề: Ước mơ của bé - Đề tài: Vẽ đồng lúa chín - Nhóm lớp: Lá
4 trang 86 0 0 -
14 trang 82 0 0