Khảo sát năng lực của điều dưỡng mới được tuyển dụng tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định

Bài viết mô tả năng lực của điều dưỡng viên được tuyển dụng từ tháng 01/2014 tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định và so sánh năng lực điều dưỡng ở các trình độ khác nhau. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang sử dụng bộ công cụ được xây dựng dựa trên Chuẩn năng lực cơ bản của điều dưỡng Việt Nam do Bộ Y tế ban hành, nghiên cứu thực hiện trên 72 điều dưỡng được tuyển dụng từ tháng 01/2014 đến tháng 08/2019 tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khảo sát năng lực của điều dưỡng mới được tuyển dụng tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định KHẢO SÁT NĂNG LỰC CỦA ĐIỀU DƯỠNG MỚI ĐƯỢC TUYỂN DỤNG TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA TỈNH BÌNH ĐỊNH SURVEY ON COMPENTENCY OF NEWLY RECRUITED NURSES AT BINH DINH GENERAL HOSPITAL TRẦN THỊ XUÂN TÂM1, VÕ THỊ QUYÊN2, BÙI THỊ DIỆU3 TÓM TẮT Mục tiêu: Mô tả năng lực của điều dưỡng viên được tuyển dụng từ tháng 01/2014 tại Bệnh viện Đa khoatỉnh Bình Định và so sánh năng lực điều dưỡng ở các trình độ khác nhau. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang sử dụng bộ công cụ được xây dựng dựa trên Chuẩn năng lực cơbản của điều dưỡngViệt Nam do Bộ Y tế ban hành, nghiên cứu thực hiện trên 72 điều dưỡng được tuyển dụng từ tháng 01/2014 đếntháng 08/2019 tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định. Kết quả: Lĩnh vực “thực hành chăm sóc” là lĩnh vực điều dưỡng được đào tạo tốt nhất và cảm thấy tự tinnhất khi làm việc (3,54 ± 0,36 và 3,51 ± 0,63). Ngược lại, lĩnh vực “hành nghề theo pháp luật và đạo đức nghềnghiệp” điều dưỡng ít được chú trọng trong đào tạo và ít tự tin nhất khi thực hiện công việc (2,5 ± 0,52 và 3,31± 0,9). Xét trên cả 3 lĩnh vực thì năng lực đáp ứng yêu cầu công việc (3,43 ± 0,76) cao hơn năng lực được đàotạo (3,07 ± 0,43). Đối với năng lực đáp ứng yêu cầu công việc, có sự khác nhau về năng lực đối với nhóm đạihọc và nhóm cao đẳng; nhóm đại học và nhóm trung học trong lĩnh vực “Quản lý và phát triển nghề nghiệp”;Nhưng ở lĩnh vực “Hành nghề theo pháp luật và đạo đức nghề nghiệp” thì chỉ có sự khác nhau về năng lực ởnhóm đại học và nhóm trung học. Có mối liên quan thuận giữa năng lực thực hành chăm sóc và năng lực đượcđào tạo (p < 0,01) với hệ số tương quan là 0,39. Kết luận: Lĩnh vực thực hành chăm sóc là lĩnh vực điều dưỡng được đào tạo tốt nhất và cảm thấy tự tin nhấtkhi làm việc. Điều dưỡng với trình độ càng cao thì năng năng lực đáp ứng yêu cầu công việc càng cao. Có mốitương quan thuận giữa năng lực được đào tạo và năng lực thực hành của điều dưỡng. Khuyến nghị: Cần sự hợp lý trong phân công công việc đối với từng loại trình độ khác nhau. Cần chú trọnghơn nữa công tác đào tạo cho điều dưỡng viên trong lĩnh vực quản lý và phát triển nghề nghiệp; và hành nghềtheo pháp luật và đạo đức nghề nghiệp. Từ khóa: năng lực thực hành, điều dưỡng mới tuyển dụng. ABSTRACT Objective: To describe the compentency of nurses recruited since January, 2014 at Binh Dinh GeneralHospital and to identify discrepancies in competencies among nurses who are at different level of education. Method: Cross-sectional study design using the questionaire developed following the basic competencystandards for Vietnamese nurses issued by the Ministry of Health. Data was collected from 72 nurses and fromJanuary, 2014 to August, 2019 at Binh Dinh General Hospital. Results: The “Nursing care practice” was the domain that nurses were trained the best and felt the mostconfident (3.54 ± 0.36 and 3.51 ± 0.63). In contrast, “practice according to the law and professional ethics” wasthe domain that nurses were trained the least and felt the least confident while working (2.5 ± 0.52 and 3.31 ±0.9). In all three domains, the competency to meet the job requirements (3.43 ± 0.76) was higher than thetrained competency (3.07 ± 0.43). For the competency to meet job requirements, there was a discepancy incompetency of the bachelor group and the college group; bachelor group and secondary school group in thedomain of “Career management and development”; However, in the field of “practicing according to the lawand professional ethics”, there was only the difference in competency of the bachelor group and the secondaryschool group. There was a positive relationship between competency to meet the job requirements and trainedcompetency (p < 0.01) with correlation coefficient of 0.39. Conclusion: The domain of “nursing care practice” was the domain that nurses were trained the best and feltconfident the most in working. For nursing staff, the higher qualifications they had, the more competency theygot. There was a positive correlation between trained competencies and competency to meet the jobrequirements. Recommendation: It is reasonable in job assignments for each qualification. It should be focusmore on training in the domains “Career management and development” and “Practicing according to the lawand professional ethics” Keywords: competency standards, newly recruited nurses. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Năng lực điều dưỡng là một vấn đề mang tính toàn cầu trong lĩnh vực chăm sóc chuyên nghiệp và có tácđộng đáng kể đến chất lượng chăm sóc và an toàn của người bệnh [2]. Sai sót y khoa là nguyên nhân thứ ba củacác ca tử vong sau bệnh lý tim mạch và ung thư [3]. Viện Y khoa Mỹ đã chỉ ra rằng số lượng sai sót y khoa liênquan đến sai sót trong sử dụng thuốc và nhân viên y tế là 44.000 và 98.000 lượt mỗi năm tại Mỹ [5],[7]. Có thểnói năng lực điều dưỡng là một trong những nhân tố quan trọng hàng đầu góp phần vào kết quả thành công haythất bại trong công tác cấp cứu ban đầu và điều trị người bệnh [6]. Tuy nhiên, vẫn còn khoảng cách giữa đào tạolý thuyết và thực hành lâm sàng, năng lực được đào tạo và năng lực đáp ứng yêu cầu công việc cũng như sựkhông đồng đều trong các lĩnh vực năng lực của các điều dưỡng viên, mà đối tượng hay gặp nhất là điều dưỡngmới được tuyển dụng [10]. Hầu hết những người mới được tuyển dụng là những điều dưỡng mới tốt nghiệp từcác trường đào tạo điều dưỡng, có thể chưa có kinh nghiệm lâm sàng, chưa quen với cách làm việc tại đơn vịnên áp lực do công việc gây ra cho họ những căng thẳng. Những áp lực về tâm lý là một trong những nguyênnhân dẫn đến sai sót y khoa, ảnh hưởn ...