
Làm sao để tha thứ
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Làm sao để tha thứ LÀMSAOTHATHỨ? JeanMonbourquette Lm.TrầnMinhHuyChuyểnngữ ThathứđểchữalànhChữalànhđểthathứVàiNétVềTácGiả:ChaJeanMonbourquetteOMIlàgiáosưMụcVụởÐại HọcSaintPaulởOttawaCanada,ÐiềuphốivàhuấnluyệnviênTrungtâmGia ÐìnhvàCộngđồng.CửnhânThầnhọc,CaohọcTriết,CaohọcvềGiáodụcÐH Ottawa,CaohọcTâmlýlâmsàngÐHSanFrancisco,TiếnsĩTâmlýÐHLos Angeles.TácgiảcuốnsáchbánchạynhấtAimer,PerdreetGrandir.MỤCLỤCLỜIGIỚITHIỆUCỦADỊCHGIẢLỜITỰAPHẦNTHỨNHẤT:NHỮNGSUYTƯvàÐỊNHHƯỚNGvềBẢNCHẤTcủaTHATHỨ Giớithiệutổngquát ChươngI:Tầmquantrọngcủasựthathứtrongđờisốngchúngta 1.Duytrìmãitrongmìnhvàkẻkhácsựdữđãphảichịu 2.Sốngtrongmộtmốioángiậnthườngky 3.Bámchặtvàoquákhứ 4.Trảthù ChươngII:Mộtchuyệnngụngônvềsựthathứ:AlfredvàAdèle ChươngIII:Vạchtrầnnhữngquanniệmsailầmvềthathứ 1.Thathứkhôngphảilàquênđi 2.Thathứkhôngcónghĩalàphủnhận 3.Thathứyêusáchnhiềuhơnmộthànhviýchí 4.Thathứkhôngthểbịtruyềnkhiến 5.Thathứkhôngcónghĩalàtìmlạiđượcmìnhnhưtrướckhibịxúcphạm 6.Thathứkhôngđòihỏingườitaphảitừchốiquyềnlợicủamình 7.Thathứchokẻkháckhôngcónghĩalàbiệngiảichoy 8.Thathứkhôngphảilàminhchứngmìnhtrộihơnvềmặtluânly 9.ThathứkhônghệtạiviệctrútđổchoThiênChúa ChươngIV:Thathứ,mộtcuộcphiêulưunhânbảnvàthiêngliêng 1.Sựthathứbắtđầubởiquyếtđịnhkhôngtrảthù 2.Thathứđòihỏimộtsựtrởvềvớichínhmình 3.Thathứtrênđườngtìmkiếmmộtcáinhìnmớivềcácmốitươngquan giữangườivớingười 4.Thathứtinvàogiátrịcủangườigâynênxúcphạm 5.ThathứphảnánhlòngthươngxótcủaChúa ChươngV:Làmsaolượngđịnhnhữngđiềuxúcphạm? 1.Nhữngxúcphạmbởinhữngngườiđượcyêuthương 2.Nhữngxúcphạmbởinhữngngườixala 3.Nhữngxúcphạmđãmấtđitrongquákhứ ChươngVI:Thathứchoai? 1.Thathứchonhữngthànhviêntronggiađìnhmình 2.Thathứchobạnbèvànhữngngườigầngủi 3.Thathứchonhữngngườixalạ 4.Thathứchocáccơchế 5.Thathứchonhữngkẻthùtruyềnthống 6.ThathứchoThiênChúa 7.Thathứchochínhmình ChươngVII:Mộtkinhnghiệmthathứthựcsự 1.Nhữngchỉdẫnđểsốngtốtmộtkinhnghiệmthathứ 2.Diễntiếncủabuổisuyniệm 3.NhữnghậuquảtheosaubuổisuyniệmPHẦNTHỨHAI:MƯỜIHAIGIAIÐOẠNTHATHỨÐÍCHTHỰC GiớithiệutổngquátGiaiđoạnmột:Khôngtrảthùvàkhiếnthôiđinhữngcửchỉxúcphạm1.Quyếtđịnhkhôngbáothù2.Khiếnthôiđinhữngcửchỉxúcphạm3.ÐểđiểmlạitìnhhìnhvềhoàncảnhnạnnhâncủamìnhGiaiđoạnhai:Nhậnbiếtthươngtổnvàsựnghèonàncủamình1.Hiệntượngcáccơchếtựvệ2.Nhữngsứckhángcựdokhảnăngnhậnthức3.Nhữngsứckhángcựdocảmxúc4.ÐểnhậnbiếtthươngtổnvàsựnghèonàncủamìnhGiaiđoạnba:Chiasẻthươngtổncủamìnhvớimộtngườinàođó1.Tạisaophảichiasẻnộitâmbịthươngtổncủabạn?2.Chiasẻvớichínhkẻgâynênxúcphạm3.Khisựchiasẻvớikẻgâyxúcphạmlàkhôngthểđược4.ÐểchiasẻthươngtổncủamìnhGiaiđoạnbốn:Xácđịnhrõmấtmátcủamìnhđểđànhnhậnchịumấtmát1.Xácđịnhrõsựmấtmátcủamình2.Ðểthôitựchêtráchmình3.Chữalànhnhữngtổnthươngthờithơấu4.ÐểchữalànhmộttổnthươngthờithơấuGiaiđoạnnăm:Chấpnhậnnỗigiậnvàlòngmuốnbáothùcủamình1.Nhữnghậuquảtaihạicủacơngiậnbịdồnnén2.Nhữngkhíacạnhmaylànhcủacơngiận3.Chếngựcơngiậnđểbắtnóphụcvụmình4.Nhữnglýlẽđểtáchmìnhkhỏinỗioángiận5.ÐểtôntrọngcơngiậnvàlòngmuốnbáothùGiaiđoạnsáu:Thathứchochínhmình1.Ýthứcvềsựthùhậnchínhmình2.Nguồnphátsinhsựcoithườngchínhmình3.Sựđồngnhấthóavớikẻtấncông4.Việcchấpnhậnchínhmìnhvàsựthathứ5.ÐểgiúpthathứchochínhmìnhGiaiđoạnbảy:Hiểukẻxúcphạmđếnmình1.Hiểukẻxúcphạmbaohàmviệcthôichêtráchnó2.Hiểu,chínhlàbiếtrõnhữngtiềnsựcủangườikhác3.Hiểu,chínhlàtìmýhướngtíchcựccủakẻxúcphạm4.Hiểukẻxúcphạmchínhlàkhámpháđượcgiátrịvàphẩmgiácủay5.Hiểu,chínhlàchấpnhậnkhônghiểuhếtmọisự6.ÐểhiểukẻxúcphạmmìnhGiaiđoạntám:Tìmratrongcuộcsốngmìnhmộtýnghĩachosựxúcphạm1.Sựthayđổimôitrườngcólợicủaxúcphạm2.Khámpháranhữngcáithuđượctừsựmấtmátcủamình3.Sựxúcphạmdẫnđếnhãybiếtmình4.ÐểkhámpháraýnghĩatíchcựccủathươngtổnGiaiđoạnchín:Biếtmìnhđángđượcthathứvàđãđượcđặcxá1.Kinhnghiệmvềsựthathứthiếtyếuđểtha ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tâm lý con người nghệ thuật tha thứ tâm lý học nghệ thuật làm người cách tha thứTài liệu có liên quan:
-
Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành tâm lý học
275 trang 545 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học phát triển: Phần 1 - Vũ Thị Nho
84 trang 397 7 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 392 0 0 -
3 trang 302 0 0
-
Giáo trình Lịch sử Tâm lý học: Phần 1
104 trang 281 0 0 -
Một số vấn đề lý luận về tâm lý học nhân cách: Phần 2
145 trang 280 0 0 -
Giáo trình Tâm lí học quản lí: Phần 2
217 trang 279 0 0 -
Giáo trình Tâm lý khách du lịch (Tái bản lần thứ năm): Phần 2
125 trang 271 0 0 -
Tiểu luận môn Tâm lý học: Những cơ chế hình thành và phát triển các hiện tượng tâm lý người
16 trang 257 0 0 -
Nghiên cứu tâm lý học hành vi đưa ra quyết định và thị trường: Phần 2
236 trang 237 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 232 0 0 -
Dạy con, có nên cầm tay chỉ việc?
3 trang 231 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học pháp lý (Dùng cho hệ cử nhân) - Nguyễn Hồi Loan và Đặng Thanh Nga
208 trang 228 10 0 -
Quản lý doanh nghiệp và Tâm lý học xã hội: Phần 1
56 trang 204 0 0 -
89 trang 203 0 0
-
Tâm lý học xã hội và các vấn đề thực nghiệm: Phần 2
278 trang 196 0 0 -
21 trang 196 0 0
-
Quản lý doanh nghiệp và Tâm lý học xã hội: Phần 2
156 trang 165 0 0 -
27 trang 160 0 0
-
Frued và tính dục – Một cách tiếp cận
7 trang 160 0 0