Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Công ty INVESCO

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm làm rõ một số vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng nguồn nhân lực, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nguồn nhân lực tại công ty INVESCO. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Công ty INVESCO BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  DƯƠNGHOÀNGNHẬTBIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNG NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTYINVESCO LUẬNVĂNTHẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC BỘQUỐCPHÒNG HỌCVIỆNCHÍNHTRỊ  DƯƠNGHOÀNGNHẬT BIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠTĐỘNGBỒIDƯỠNG NGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNGTYINVESCO LUẬNVĂNTHẠCSĨQUẢNLÝGIÁODỤC Chuyênngành: QUẢNLÝGIÁODỤC Mãsố: 60140114NGƯỜIHƯỚNGDẪNKHOAHỌC:PGS.TSNGÔMINHTUẤN MỤCLỤC TrangMỞĐẦU 3Chương CƠ SỞ LÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAHOẠTĐỘNG 171 QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNGTYINVESCO 1.1 Mộtsốkháiniệmcơbản 17 1.2 Nộidungquảnlýhoạtđộngbồidưỡngnguồnnhân lực 30 1.3 Tiêuchíđánhgiáthựctrạngquảnlýhoạtđộngbồi dưỡngnguồnnhânlựctạiCôngtyInvesco 32 1.4 Thựctrạngvànguyênnhâncủaquảnlýhoạtđộng bồidưỡngnguồnnhânlựctạiCôngtyInvesco 34Chương TÁCĐỘNG,YÊUCẦU,BIỆNPHÁPQUẢNLÝHOẠT2 ĐỘNGBỒIDƯỠNGNGUỒNNHÂNLỰCTẠICÔNG TYINVESCO 48 2.1 Tácđộngvàyêucầuquảnlýhoạtđộngbồidưỡng nguồnnhânlựctạiCôngtyInvesco 48 2.2 Cácbiệnphápquảnlýhoạtđộngbồidưỡngnguồn nhânlựctạicôngtyInvesco 60 2.3 Khảonghiệmtínhkhả thicủabiệnphápquảnlý hoạtđộngbồidưỡngnguồnnhânlực 75KẾTLUẬNVÀKIẾNNGHỊ 80DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 83PHỤLỤC 87 MỞĐẦU 1.Lýdochọnđềtài BướcvàothếkỷXXIcùngvớisựbùngnổcủakhoahọc,côngnghệ,sựpháttriểnnhanhvềkinhtế,xãhộivàxuthếhộinhậpcủathếgiới,hoạtđộngbồidưỡngnguồnnhânlựcthựcsựtrởthànhvấnđềcấpthiết.Trong mỗinhàtrườnghaydoanhnghiệpđềucầncónhiềunguồnlựcđể duytrìhoạtđộngvàpháttriểntheomụctiêu,nhưngnguồnnhânlựcbaogiờcũnggiữvịtríquantrọngnhất. Vớicáckiếnthức,kỹnăng,kỹ xảo,kinhnghiệmcóđược,nhânlựcsẽsửdụngcôngcụlaođộngtácđộngvàođốitượnglaođộngnhằmtạora sảnphẩmđạtnăngsuất,chấtlượngvàmụcđíchtốtnhất.Tổchứcnàocónguồnnhânlựccótrithứccao,kiếnthứcsâurộngvềchuyênmônvàsángtạothìchấtlượngsảnphẩm,chấtlượngcủaquátrìnhquảntrị,chấtlượngcácnguồnlựcsẽ luônmạnhhơntrướccácđốithủ cạnhtranh.Vìvậy, nhiềutổ chứcđãxemhoạtđộngbồidưỡngnguồnnhânlựclàmộtchiến lượccầnphảiđượcthựchiệnthườngxuyên. Nghị quyếtĐạihộilầnthứ XIcủaĐảngchỉ rõ:“Pháttriểnnguồn nhânlựcchấtlượngcao,đặcbiệtlàđộingũcánbộlãnhđạo,quảnlýgiỏi; độingũcánbộ khoahọc,côngnghệ,vănhóađầuđàn...”[37,tr216]được coi là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp côngnghiệphoá,hiệnđạihoá,làđiềukiệnđể pháthuynguồnlựcconngười, yếutốcơbảnđểpháttriểnxãhội,tăngtrưởngkinhtếnhanhvàbềnvững. Đảngcũngnhấnmạnhphảiđẩymạnhđàotạo,bồidưỡngđộingũcánbộcáccấpđáp ứngyêucầupháttriểncủađấtnước:“Thựchiệntốtchiến lượccánbộthờikỳđẩymạnhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa”[37,tr216]. Độingũcánbộ nhânviên ở côngtyINVESCOlànguồnlựcchủyếu,làngườixâydựngkế hoạch,chươngtrình,thựchiệnnhiệmvụ củacôngty.Cấp ủy,BanTổngGiámđốcđãthườngxuyênquantâmđàotạobồidưỡngcánbộnhânviên.TrongĐạihộicổđôngthườngniên2012vàNghịquyếtHộiđồngquảntrịđềcậpvấnđề“Đàotạo,bồidưỡngđểnângcaokiếnthứcvàtrìnhđộchuyênmônnghiệpvụthuộclĩnhvựcđượcphâncôngcủacánbộnhânviêntrongcôngtyINVESCOlàtạocơhội,cũnglà vấnđề quantrọngchiếnlượcpháttriểncủaCôngty”[3,tr1].Thôngqua đàotạo,bồidưỡngsẽ gópphầnnângcaonăngsuất,chấtlượnghiệuquảlaođộng,xâydựngđộingũngàycàngchuyênnghiệp,đủnănglựcđápứngđượcyêucầupháttriểncủacôngty.Trongnhữngnămgầnđây,côngtácđàotạo,bồidưỡngtạicôngtyngàycàngđadạng,phongphúvề chương trình,hìnhthức,nộidungnhưngvấnđềquảnlýhoạtđộngbồidưỡng,đào tạotrước,trongvàsauđàotạohiệuquảchưacao,phátsinhnhiềuvấnđề,dẫntớinhiềuhạnchế,bấtcậpmàhoạtđộngquảnlýcầngiảiquyết. Xuấtpháttừ lýdotrêntácgiả đãlự ...