Ôn tập chương III

Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Nhằm giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến thức của chương III: +Hệ tọa độ trong không gian +Phương trình của mặt phẳng +Phương trình của đường thẳng trong không gian 2. Về kĩ năng: - HS phải giải được các dạng toán sau: + Giải được các bài toán tọa độ +Viết được phương trình của một mặt phẳng +Viết được phương trình của đường thẳng +Viết được phương trình của mặt cầu ; tìm được tâm và bán kính của đường tròn giao tuyến ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ôn tập chương IIIÔn tập chương III, GV Nguyễn Thị Quang ÔN TẬP CHƯƠNG IIII Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Nhằm giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến thức của chương III:+Hệ tọa độ trong không gian+Phương trình của mặt phẳng+Phương trình của đường thẳng trong không gian2. Về kĩ năng:- HS phải giải được các dạng toán sau:+ Giải được các bài toán tọa độ+Viết được phương trình của một mặt phẳng+Viết được phương trình của đường thẳng+Viết được phương trình của mặt cầu ; tìm được tâm và bán kính của đường tròn giao tuyến3. Về tư duy:- Rèn luyện tư duy logic, biết quy lạ về quen4. Thái độ:- Tích cực tham gia các hoạt động- Cẩn thận, chính xác trong lập luận và tính toánII Chuẩn bị: Phiếu học tập, thướcIII. Phương pháp:- Dùng phương pháp gợi mở, vấn đáp, thông qua các hoạt động điều khiển t ư duy, đan xen cáchoạt động nhómIV. Tiến hành bài học: Kiểm tra bài cũ: Lồng vào trong các hoạt động1.Ôn tập chương III, GV Nguyễn Thị Quang Nội dung bài mới:2.Tiết 1:HĐ1: Giải các bài tập 1,2 SGK trang 91,92: Ghi bảngHĐ của GV HĐ của HS- Hãy nhắc lại công thức tính khoảng A(x,y,z); B(x’,y’,z’) Bài 1:cách giữa hai điểm, tính góc của hai Treo kết quả của AB  ( x x) 2  ( y  y ) 2  ( z  z ) 2vectơ,tính khoảng cách từ điểm đến mỗi nhómmp? u.v cos(u, v)  | u |. | v | | Ax0  By 0  Cz 0  D | d ( M , ( P ))  A2  B 2 Tập hợp theo nhó m và nhận nhiệmCho HS làm việc theo nhóm vụChia lớp học thành ba nhóm Làm theo yêu cầu của bài toánGiao nhiệm vụ cho từng nhóm Lên bảng trình bài kết quảGọi đại diện của từng nhóm lên trình Các nhóm còn lại theo dõi và nhậnbày kết quả xétTheo dõi nhận xét, sữa sai sót nếu có,kết luận và cho điểm cho nhóm nàochính xác ( x  a ) 2  ( y  b) 2  ( z  c) 2  r 2Cho mc (S) tâm I(a,b,c) và bán kính r.Phương trình của mc (S) ?Pt a2  b2  c2  d  0 2 2 2x  y  z  2ax  2by  2cz  d  0 Bài 2:Là pt của mc khi nào? HS trình bày lời I(-a,-b,-c), r  a 2  b 2  c 2  dKhi đó mc có tâm I có tọa độ? Và bk giải Nhắc lại các vị trí tương đối của mpÔn tập chương III, GV Nguyễn Thị Quangr= ? và mcHãy nhắc lại vị trí tương đối của mpvà mc? A( x  x 0 )  B ( y  y 0 )  C ( z  z 0 )  0Phương trình của mp đi qua Lên bảng giảiM( x 0 , y 0 , z 0 ) và có vtpt n  ( A, B, C ) ?Gọi hai HS lên bảng giải HS dưới lớp theo dõi , nhận xét bài(HS1 câu a và b; HS2 câu c) làm của bạnTheo dõi ,nhận xét, kết luận và cho Tiếp thu kiến thứcđiểm từng HSHĐ2: Giải bài tập 3,5 SGK trang 92 Ghi bảngHĐ của GV HĐ của HS Bài 3:Gọi hai HS lên bảng giải Lên bảng giải HS trình bày lời giảiTheo dõi ,nhận xét, kết luận và HS dưới lớp theo dõi nhận xétcho điểm từng HS bài làm của bạnLưu ý cho HS những chổ mà Sữa sai sót (nếu có)HS hay sai Bài 5:Cho HS làm việc theo nhóm Làm việc theo nhóm Treo kết quả của nhóm nhanh(chia lớp học thành 6 nhóm) nhấtGọi đại diện của nhóm có kết Đại diện của nhóm ...