Phần 1 cuốn sách "Phương pháp sử dụng bài trắc nghiệm trong đo lường kết quả giáo dục" trình bày các nội dung: Tổng quan cách nghiên cứu, viết các bài trắc nghiệm dùng ở lớp học, sử dụng các bài trắc nghiệm dùng ở lớp học để giảng dạy và đánh giá, những khái niệm định lượng cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phương pháp sử dụng bài trắc nghiệm trong đo lường kết quả giáo dục: Phần 1
Phương pháp sử dụng bài trắc nghiệm trong đo lường kết quả giáo dục: Phần 1
Số trang: 109
Loại file: pdf
Dung lượng: 8.59 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Thông tin tài liệu:
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Trắc nghiệm trong giáo dục Đo lường trong giáo dục Thống kê giáo dục Đánh giá kết quả học tập Trắc nghiệm dùng ở lớp học Câu hỏi trắc nghiệmTài liệu có liên quan:
-
3 trang 228 0 0
-
SLIDE QUẢN TRỊ NHÂN LỰC - CHƯƠNG 5: ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
18 trang 137 0 0 -
TOÁN THỐNG KÊ - GIỚI THIỆU MÔN HỌC - CÁC KHÁI NIỆM CHỦ YẾU
5 trang 123 0 0 -
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm thi và đánh giá câu hỏi, đề thi trắc nghiệm khách quan
81 trang 98 0 0 -
231 trang 86 0 0
-
150 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TN ÔN THI ĐH-CĐ
27 trang 83 0 0 -
6 trang 77 0 0
-
28 trang 65 0 0
-
SLIDE - TIN HỌC CƠ SỞ - CÁC CÂU LỆNH LẶP
0 trang 63 1 0 -
BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ - THS. NGUYỄN VĂN THOAN
15 trang 60 1 0
