Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Các biện pháp tổ chức trò chơi dân gian nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Các biện pháp tổ chức trò chơi dân gian nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động thể dục được nghiên cứu với mong muốn góp phần hình thành nên nhân cách văn hoá mang bản sắc dân tộc Việt Nam. Trò chơi dân gian còn giúp trẻ tiếp cận với một nền văn hoá dân gian của cha ông để lại, hình thành ở trẻ lòng yêu thích nền văn hoá dân gian.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Các biện pháp tổ chức trò chơi dân gian nhằm phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động thể dục MỤCLỤCMỤC LỤC....................................................................................................................................1 1. Đặt vấn đề...........................................................................................................................3 2. Trò chơi dân gian đối với sự phát triển tính tích cực vận động cho trẻ 5 – 6 tuổi..............5 2.1. Một số vấn đề về trò chơi dân gian..............................................................................5 2.1.1. Khái niệm trò chơi dân gian......................................................................................5 2.1.2. Đặc điểm của trò chơi dân gian................................................................................6 2.1.3. Vai trò của trò chơi dân gian đối với trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi....................................7 2.1.4. Cấu trúc của trò chơi dân gian..................................................................................9 2.1.5. Cách tổ chức trò chơi vận động dân gian cho trẻ Mẫu giáo 5 – 6 tuổi..................10 2.2. Một số vấn đề về phát triển tính tích cực vận động...................................................12 2.2.1. Khái niệm tính tích cực............................................................................................12 2.2.2. Khái niệm vận động.................................................................................................12 2.2.3. Khái niệm tính tích cực vận động............................................................................13 2.2.4. Đặc điểm vận động của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi.....................................................14 2.2.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tính tích cực vận động...........................15 2.3. Đặc điểm phát triển tâm sinh lý của trẻ 5 -6 tuổi.......................................................17 2.3.1. Đặc điểm phát triển tâm lý......................................................................................17 2.3.2. Đặc điểm phát triển sinh lý của trẻ 5 – 6 tuổi..........................................................20 2.3.3. Vai trò của trò chơi dân gian đối với sự phát triển tính tích cực vận động của trẻ.20 3. Hoạt động thể dục ở trường Mầm non.............................................................................21 3.1. Khái niệm thể dục.......................................................................................................21 3.2. Đặc điểm giờ học thể dục của trẻ ở trường Mầm non..............................................21 3.3. Cấu trúc của một giờ học thể dục..............................................................................22 3.4. Nội dung hoạt động thể dục của trẻ 5 – 6 tuổi...........................................................23 3.5. Cách tổ chức một hoạt động thể dục cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi............................23 4. Biện pháp..........................................................................................................................24 4.1. Cơ sở lựa chọn các biện pháp...................................................................................24 4.2. Các biện pháp............................................................................................................25 1 4.2.1. Biện pháp 1: Lựa chọn, sưu tầm các trò chơi dân gian phù hợp với mục đích phát triển tính tích cực vận động qua hoạt động thể dục cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi.............25 4.2.2. Biện pháp 2: Lập kế hoạch tổ chức cho trò chơi....................................................25 4.2.3. Biện pháp 3: Tạo ra những tình huống chơi có vấn đề để cuốn hút trẻ vào các tình huống chơi đó....................................................................................................................26 4.2.4. Biện pháp 4: Động viên, khen ngợi trẻ trong khi chơi............................................26 4.2.6. Biện pháp 6: Cho trẻ tự tổ chức chơi, luyện tập với các trò chơi dân gian mà trẻ đã biết dưới nhiều hình thức khác nhau (cá nhân, nhóm,…)...........................................285. Kết luận........................ ...