Tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 đến phương pháp dạy học trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

Bài viết trình bày tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đối với phương pháp giảng dạy trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay; Một số giải pháp nhằm tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy trong các trường đại học trước cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 đến phương pháp dạy học trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 298 (October 2023) ISSN 1859 - 0810 Tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 đến phương pháp dạy học trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam Đinh Thị Thúy Hường* * ThS,GVC. Trường ĐHSP Hà Nội, phân hiệu tại Hà Nam Received: 18 /8/2023; Accepted: 25/ 8/2023; Published: 19/9/2023 Abstract: The 4.0 industrial revolution has created advantages and challenges for teaching methods in universities in our country. This article analyzes the impacts of the 4.0 industrial revolution on teaching methods in higher education institutions in our country today. Thereby, we propose a number of solutions for higher education institutions and lecturers to continue innovating teaching methods to meet training requirements in the current context. Keywords: Higher education; teaching methods; industrial revolution 4.0.1. Đặt vấn đề hẹp, mà còn được chuyển đến tay rất nhiều học viên, Nhân loại đang bước vào cuộc cách mạng công không phân biệt địa điểm, vùng miền, giới hạn giớinghiệp 4.0 (CMCN 4.0) bằng các thành tựu của trí tính, độ tuổi. CMCN 4.0 đã và đang đem lại nhiềutuệ nhân tạo, máy móc tự động và thông minh như: điều kiện thuận lợi cho GV tại các trường đại học ởôtô tự lái, in ấn 3 chiều, kết nối vạn vật, công nghệ Việt Nam hiện nay, đặc biệt trong lĩnh vực đổi mớisinh học và công nghệ nano…Do đó, mỗi quốc gia, PPDH theo hướng hiện đại. Trước hết, nguồn tài liệucần chuẩn bị kế hoạch, chương trình, đề án cụ thể phục vụ giảng dạy vô cùng đa dạng nhờ sự tiến bộnhằm tận dụng các thành tựu mà cuộc CMCN 4.0 của hệ thống internet kết nối và dữ liệu khổng lồ giúpmang lại. Sự tác động của cuộc CMCN 4.0 diễn ra GV tiếp cận được nhiều tài liệu trong và ngoài nước,trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Trong phục vụ tốt việc xây dựng bài học. GV có thể tìmđó, lĩnh vực giáo dục, đào tạo có những tác động, hiểu sâu sắc về vấn đề giảng dạy với nhiều hướngảnh hướng sâu sắc, toàn diện. Vì vậy, cả hệ thống nhận thức khác nhau, làm phong phú thêm cách nhìngiáo dục cần có những biện pháp đồng bộ, tận dụng nhận của bản thân với môn học, giúp các GV tự tincác thành tựu của cuộc CMCN hiện đại vào nâng hơn trong giảng dạy.cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Trong đó, đổi mới GV có thể sử dụng các phương pháp, phương tiệnphương pháp giảng dạy (PPGD) trên cơ sở ứng dụng và kĩ thuật dạy học hiện đại áp dụng vào hoạt độngnhững thành tựu của CMCN 4.0 là vấn đề đóng vai giảng dạy của mình. Với nhiều phần mềm dạy họctrò quan trọng trong nâng cao chất lượng đào tạo, đáp hiện đại, GV có nhiều lựa chọn đối với các phươngứng yêu cầu về nguồn nhân lực trong bối cảnh mới. tiện kĩ thuật phù hợp với giảng dạy. Hiện nay, trên2. Nội dung nghiên cứu thế giới, các nhà khoa học giáo dục đã tìm kiếm và2.1. Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 xây dựng trên 200 phần mềm dạy học hiện đại, đâyđối với phương pháp giảng dạy trong các trường là một kho phần mềm tiện ích giúp GV tìm hiểu, vậnđại học, cao đẳng hiện nay dụng và linh hoạt sử dụng trong giảng dạy để tạo ra Phương thức giáo dục thường gắn với hình ảnh hiệu quả giáo dục tốt nhất. Quan trọng nhất, chính làgiảng đường đông đúc SV (SV) và giảng viên (GV) việc cuộc cách mạng này đặt ra cho GV một sự thayđứng giảng trên bục giảng để giảng bài sẽ dần dần đổi lớn trong giảng dạy, với sự xuất hiện của việcbiến mất trong thời đại kỹ thuật số, thay vào đó là dạy học online, e-learning. Vì bản chất của cuộc cáchcác công nghệ: webcom, điện thoại và máy tính, mạng này là việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, vạn vật kếtthông qua đó, các bài giảng của GV được truyền nối và dữ liệu lớn, nên trong giáo dục, những yếu tốtải tới SV qua internet. Chính vì đặc thù truyền tải này hoàn toàn có khả năng được áp dụng một cáchqua internet nên SV và GV sẽ tiết kiệm được tối đa có hiệu quả nếu các nhà quản lí giáo dục, đội ngũ GVcác chi phí đi lại cũng như tổ chức địa điểm giảng biết sử dụng hợp lí những tác động tích cực của cuộcdạy. Video bài giảng do một GV thực hiện không cách mạng này.chỉ được lan truyền trong một lớp học hữu hình hạn Trong giáo dục 4.0, nhờ ứng dụng các công nghệ Journal homepage: www.tapchithietbigiaoduc.vn 25 Journal of educational equipment: Applied research, Volume 1, Issue 298 (October 2023) ...