Danh mục tài liệu

Tập đọc - THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 37.73 KB      Lượt xem: 20      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

- Đọc lưu loát, trôi chảy, với giọng kể chậm rãi, linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện.- Hiểu nội dung câu chuyện: Phê phán những cách nghĩ, cách làm lạc hậu, mê tín, dị đoan; giúp mọi người hiểu cúng bái không thể chữa khỏi bệnh tật cho con người, chỉ có khoa học và bệnh viện mới có khả năng làm được điều đó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tập đọc - THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN T p c: TH Y CÚNG I B NH VI N I. M c tiêu, nhi m v : - c lưu loát, trôi ch y, v i gi ng k ch m rãi, linh ho t, phù h p v i di nbi n câu chuy n. - Hi u n i dung câu chuy n: Phê phán nh ng cách nghĩ, cách làm l c h u,mê tín, d oan; giúp m i ngư i hi u cúng bái không th ch a kh i b nh t t chocon ngư i, ch có khoa h c và b nh vi n m i có kh năng làm ư c i u ó. II. dùng d y h c: - Tranh minh ho trong SGK. - B ng ph vi t o n văn c n hư ng d n HS luy n c di n c m. III. Các ho t ng d y- h c: Ho t ng giáo viên Ho t ng h c sinh 1. Ki m tra: (4) 2. Bài m i: Ho t ng 1: Gi i thi u bài. (1) Ho t ng 2: Luy n c. (10-12’) a) GV ho c 1 HS gi i c toàn bài. -C n c v i gi ng k ch m rãi, linh ho t,phù h p v i di n bi n câu chuy n. b) Cho HS c o n n i ti p. - GV chia o n: 4 o n. c) Cho HS c c bài. - Cho HS c chú gi i + gi i nghĩa t . d) GV c di n c m toàn bài 1 l n. Ho t ng 3: Tìm hi u bài. (9-10’) - Cho HS c t ng o n và tr l i các câuh i. Ho t ng 4: c di n c m. (6-7’) - GV hư ng d n chung cách c bài văn. - 2 HS c c bài. - GV ưa b ng ph ã chép o n văn lên - Nhi u HS c o n.b ng. - GV c di n c m bài 1 l n. - Cho HS thi c. - Nhi u HS thi c o n, c bài. 3. C ng c , d n dò: (2) - GV nh n xét ti t h c.- Chu n b bài ti p.Rút kinh nghi m :..................................................................................................................................................................................................................................................................................